转化医学：现代医学发展的必然趋势

目的：探讨转化医学在现代医学中的作用、必然趋势及研究前景。方法：查阅并总结大量国内外有关转化医学的最新研究进展。结果：转化医学的实质是理论与实践的结合,要求多学科的交叉合作,实现从实验室到临床并再从临床应用到实验室的双重思路。结论：转化医学是现代医学发展的必然趋势,是世界医学研究的一个新起点和着力点。     

论医学专科教育向高等职业教育的转化

一、医学专科教育职能由普通教育向职业教育转化的必要性分析（一）按照我国“２０００年实现人人享有卫生保健”的战略目标,首先必须真正解决广大农村缺医少药的状况,十几年来,我国医学教育一方面由高等院校以本科生培养为主、专科生培养为辅,全国共培养了百万余名基...     

陈赫：向美剧致敬

出生在福建的陈赫,家里是文艺世家,妈妈是福建人艺的演员。陈赫从没想过自己会当演员,他从小的第一梦想是当个厨师,直到现在,陈赫养成一个习惯,不管什么菜谱,只要听一遍,就能自己做出来。     

转化医学与高职高专生理学教学

在生理学教学过程中将生理学的基本理论知识与临床实践进行有效转化,并根据教学内容改进讲授方法。通过生理学内容与临床相互转化,加强和巩固了生理学的基础知识的学习,有效地提高生理学教学效果,为临床实践打下坚实的医学基础。     

转化医学在医学教学改革中的应用

转化医学是医学领域中崭新的概念,深化转化医学在医学教学中的改革,可以将基础医学的理论研究成果应用到临床实践,同时把临床应用情况反馈到实验室中。针对当前转化医学在医学教育中应用的现状,本文分别从存在的问题、如何改革、改革的意义几方面简要论述转化医学在医学教学改革中的应用。     

援川日记：向生命致敬!

2008年5月15日:这里漫天都是热泪今天是湖南医疗救援队开始工作的第一天。早晨7时30分,当我们到达设在大坝的救助地时,坝上坝下都站满了人,路口和坝坪里停着数十辆各式各样的救护车。从早晨7时30分到晚上9时30分收工,这     

转化医学理念在医学教学中的思考和探讨

“转化医学”是医疗领域新兴的热门理念,指迅速有效地将基础医学研究的最新成果转向临床应用,即把临床应用的实际情况再反馈给实验室,以此完善相关的基础研究并进一步开展新研究的双向过程.我们应在教学过程中汲取基础与临床脱节的教训,强化基础医学与临床医学的转化研究理念,为研究及人才培养提供交流平台,同时在教学工作中推广应用转化医学,架起基础医学和临床医学之间的沟通桥梁,让基础研究成果更好更快地服务于临床,造福于人类.     

转化医学:用多学科交叉策略推动医学发展

近年来临床科研工作在诸多方面发生了根本性变化.科学研究从试验台旁的分子、细胞研究开始再转化到临床的实际应用中.但是,这种从实验台到床旁转移的努力受到来自基础研究和临床研究科学家的两方面的阻力.转化医学就是希望将生物医学研究的关注点放在如何将实验室的研究发现转化导向为有利病人诊断、治疗方法的提高上.实现这一战略的重要手段就是实践多学科交叉的新概念.     

向你致敬

阅读下面的文字,根据要求作文。 美国总统肯尼迪说：“评价一个国家的品格,不仅要看它培养了什么样的人民,还要看它的人民选择对什么样的人致敬,对什么样的人追怀。”     

转化医学理念在内科临床教学中的探讨

转化医学为研究者提供了一种全新的视角。在内科学见习和实习中,引入转化医学的理念,有助于培养七年制学生的临床思维能力、创新能力和自我教育能力,提高其综合素质,为成长为卓越医生打好基础。     

拉斯克奖：向医学致敬（下）

拉斯克医学奖,全称阿尔伯特·拉斯克奖,是美国最具声望的生物医学奖项,也是医学界仅次于诺贝尔奖的一项大奖。有此一说,并非是它刻意向诺奖靠拢,实在是常常出现一个巧合。拉斯克医学奖于每年9月发布,而诺奖则在10月。自1946年设立以来,300多位拉斯克医学奖获得者中,有83位摘得诺奖桂冠。更巧的是,同一个获奖人,9月份才上领奖台,10月又被唤上一次。远的不说,去年的拉斯克基础医学奖得主、美国斯坦福大学医院Thomas C.S（u｜¨）dhof教授,就是鱼与熊掌兼得。     

转化医学与肿瘤临床医师的教学培养

转化医学被喻为基础医学和临床医学实践之间的桥梁,是一个越来越值得重视的研究领域。转化医学在我国肿瘤基础研究与临床实践中拥有广阔的前景。结合我国目前肿瘤学教学现状,把转化医学的思维和理念引入到肿瘤学医师的培养当中,逐步建立肿瘤转化医学平台,培养肿瘤学转化人才,使其快速有效的把基础研究的成果转化为临床实践,促进肿瘤疾病的研究与治疗。     

转化医学为八年制课程教学带来的思考

临床医学八年制目前为止是我国培养医学生的最高等级医学教育制度,但随着这些医学生的的就业,临床医学八年制的弊端逐渐显现出来,这些弊端主要表现在临床与基础结合不紧密。转化医学则是连接临床与基础的桥梁。本文首先介绍转化医学与八年制临床医学的现状,并找出其中存在的问题,最后针对问题提出解决方案。     

转化医学要重视基础与方法

“所有搞科研的人,都希望自己的研究成果是有用的。讲到转化医学,一方面基础研究要加强;另一方面,要有方法能够实现转化。”88岁的王振义在中国工程院第十一次院士大会间隙对本刊记者说,基础研究与转化方法是转化医学不可偏废的两个方面。     

转化医学理念在医学类高校基础医学研究生培养中的应用探讨

基础医学研究生培养是我国医学研究生教育的重要组成部分,是我国培养具备医、教、研综合能力的高等医学人才的重要途径。结合当前我国基础医学研究生教育现状,适时引入转化医学的理念、思维和方法,探索以转化医学理念为核心的基础医学研究生培养模式,不仅能提高基础医学研究生发现科学问题以及处理科学问题的科研能力,同时还能积极培养实验成果转化思维和创新思维能力,培养符合社会需要的高素质复合型医学类人才。     

美国：七大法宝推动成果转化

怎样的制度加速了美国的科技成果转化速度,使之成为全球科学技术发展之引擎？     

转化医学理念在口腔基础学科教学中的应用

为了提高佳木斯大学口腔医学教学质量,让学生更好地把书本知识运用到临床实践中去,文章将对佳木斯大学口腔基础课程进行教学改革,选取100名学生作为研究对象,分别开展常规教学、应用转化医学理念进行教学,比较教学前后两组学生的元认知能力、评判性思维能力及两组考核成绩、教学满意率.经过分析发现,教学中应用转化医学理念对提升学生的...     

向义务教育课程标准实验稿致敬!

阅读了《基础教育课程》2011年第7-8合刊,我受益匪浅,感触很深。全刊涵盖了义务教育阶段几乎所有学科课程,描述了课程标准实验稿伴随我们走过的十年历程。今天,回首过去,如成尚荣所长所说：“我们心里充满了温情,充满了敬意。”     

山西：推动成果向现实生产力转化

建国60年,特别是改革开放以来,山西省的科技奖励工作,坚持与时俱进、开拓创新,呈现出欣欣向荣的良好局面。奖励制度日臻完善,奖励评价体系愈发科学,奖励在人才培养、科技实力的提高、科技成果向现实生产力转化方面的推动作用不断加大。科技奖励已成为全省科技工作乃至全省经济社会活动中不可或缺的一部分。     

转化医学理念在内科临床教学中的应用分析——以X院为例

目的:探析转化医学理念在内科临床教学中的应用效果,为提升内科教学的有效性提供科学指导。方法:于X院2017年9月接收的内科学生中,采用随机双盲法抽取38例学生入组研究,将教学指导思想的差异性作为划分依据,将所有研究样本分为传统教学组和转化医学组,分别基于传统医学理念和转化医学理念的指导下教学。结果:与传统教学组学生相比,转化医学组学生对理论知识与实践操作技能的掌握程度相对较优。结论:由于内科临床教学具有较强的实践性特征,因此需要基于转化医学理念的指导下,在理论教学和实践教学中间寻求平衡点,充分彰显理论教学对实践的指导价值,实现理论与实践的完美契合。