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论高校科技成果转化存在的问题、原因及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
我国高校每年有大量的自然科学和社会科学成果问世,由于成果缺乏社会适应性、转化机制不健全、政府作用缺位等原因,使大量的科技成果不能转化为现实生产力,转化率极低,严重影响了社会经济的健康发展。应通过大力发展科技市场,建立风险基金,完善转化机制,发展构办产业,加强舆论宣传等途径为高校科技成果的转化造就内在动力和外在压力,促进科技成果向现实生产力的快速转化,实现科技创新与社会经济发展的紧密结合和良性循环。 相似文献
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随着社会的进步,科技成果转化相关理论越来越成熟,高校科技成果转化的作用也越来越重要,国家出台了一系列激励高校开展科技成果转化的政策。但高校科技成果转化还存在体制机制不完善、环境不成熟、意愿不强烈、成果社会性不足、平台不成体系、队伍不健全等问题。高校可以通过完善高校科技成果转化体制机制、优化转化环境、激发转化热情、提升成果社会性、搭建转化平台、配齐转化队伍等途径来提升科技成果转化能力。 相似文献
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介绍了开展医药科技成果推广转化工作的情况,科研成果与医疗市场需求结合不紧密,科技成果转化率较低;指出提高科技成果转化率,政府要加强对此项工作的引导和扶持;应提高科技成果的自身质量,重视推广转化工作;培养一支科技成果转化队伍,以其掌握的专业知识及技能实现科技成果转化. 相似文献
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调查了高校2006~2008年科技成果(结题的成果)投入与产出的数据:我国高校的科技经费主要来源自有投入、国家投入和地方投入;科技成果以应用技术成果为主,占总成果的72.5%;成果最大的产出是论文,特别是SCI、EI、ISTP收录论文占全国被收录论文的84%左右,发明专利占30%,每年结题的成果占全国结题成果的21.5%左右,但转化的科技成果只占全国的11.46%,转化成果金额占全国4.2%,单项成果转让金额37.75万元,是企业单项转让金额143.5万元3.8分之一;结题成果的20.1%未被应用,有1%的成果应用后停用。由此可见,高校怎样将科技成果转变为市场需求的商品,推动高校科技市场健康、有效的发展,促进科技与经济有机的结合,是一个需要认真探讨的问题。 相似文献
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李丹 《长春工业大学学报(高教研究版)》2015,(2):52-54
科技成果转化是提高国家竞争力、建设创新国家、建成小康社会的必要条件。本文对影响科技成果转化的科技管理体制、科技成果的适用性及市场价值、科技评价体系、生产企业应用科技成果的动力等因素进行分析,通过对比发达国家进行科技成果转化的经验,探讨深化科技管理体制和运行机制改革的对策,提出推动科技成果转化的建议。 相似文献
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介绍了美国国家实验室科技成果转化年度报告的历史沿革与报告范围,通过文献梳理和数据统计分析方法探究了美国国家实验室科技成果转化取得的进展,为促进我国国家实验室科技成果转化提供有益经验借鉴。研究发现,美国国家实验室科技成果转化各种关键指标,如发明披露、授权专利、发明许可和传统产学研合作等,整体呈现出越来越积极的趋势。最后,在总结美国国家实验室科技成果转化成功经验的基础上,从职能定位、发明披露、专利申请前评估、研发经费支持、人员能力和年度报告制度等角度对促进我国国家实验室科技成果转化提出参考建议。 相似文献
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高校科技成果转化的问题与对策建议 总被引:14,自引:0,他引:14
高校科技成果转化是实现社会服务功能、促进社会经济发展的重要手段。为鼓励科研人员研究开发高新技术、促进科技成果转化、发展高新技术产业,国家制定了一系列政策和措施来予以保障。但从总体上看,科技成果少、成熟度低、成果市场适用性差、转化率偏低还是比较突出的问题,作为科技成果转化的生力军,高校必须把科技成果转化、发展高新技术产业放在与教学、科研同等重要的位置,进一步推进科技体制改革,形成科技与生产紧密结合的有效机制,真正贯彻经济建设必须依靠科学技术,科学技术必须面向经济建 相似文献
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风险投资在企业自主创新中的作用 总被引:1,自引:0,他引:1
韩景玲 《天津职业院校联合学报》2007,9(4):142-145
自主创新能力是国家竞争力的核心。一个国家只有拥有强大的自主创新能力,才能在激烈的国际竞争中把握先机、赢得主动。科技成果转化是科技成果商品化的过程,是科技成果价值和使用价值得以实现,并推动经济发展的前提条件。企业是科技成果转化的主体,在科技成果转化过程中,风险投资起了至关重要的作用。 相似文献
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供给侧结构性改革背景下广东高校科技成果转化保障体系不断完善,投入与产出方面均稳步增长。但由于利益主体对科技成果转化的价值取向不同,导致成果转化在思想端、经费端、成果端和机制端等四个方面表现出不同程度的困境。为了做好科技成果转化困境的现实消解,须加强理念革新引导,提高科技成果的转化;建立多元化融资渠道,优化资金投入结构;强化面向市场的研发导向,提高成果转化质量;优化科技成果转化机制端供给,提升专业化水平。 相似文献
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刘娟娟 《扬州大学学报(高教研究版)》2011,15(4):32-35
高校科学研究的终极目标是要将科技成果转化为现实的生产力,因此高校科技成果转化一直是社会关注的热点问题。目前地方综合性大学科技成果转化存在评价机制不完善、科研经费不充足、专业团队未形成等问题。推进地方综合性大学科技成果转化,必须转变观念,营造科技成果转化环境;改变评价体系,推动科技成果转化发展;多方筹措资金,加强科技成果转化投入;搭建创新平台,提升科技成果转化效率。 相似文献