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相似文献
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1.
曹锡锋  王健 《内江科技》2009,30(2):153-154
运用现代教育技术手段对苏州市田家炳实验中学高一田径班男生进行跳远教学训练,着重解决学生在保持速度的前提下提高跳远助跑的稳定性及起跳上板的准确性,利用计算机课件使学生在较短的时间里掌握和完善跳远助跑技术,在掌握跳远助跑及起跳技术的同时,使得到自身学习能力也得到提高。  相似文献   

2.
陈风华 《内江科技》2011,32(4):175-176
助跑及起跳技术是跳远技术的基础,也是决定跳远成绩最重要的因素之一。在所有影响跳远成绩的因素中,助跑起跳所起到的作用已大于70%,绝大多数运动员平时训练的踏跳都比较准确,可一参加比赛往往发挥不出。为此,笔者结合自己教学训练体会,浅谈影响助跑踏跳准确性的因素,以及提高跳远准确性的几点建议。  相似文献   

3.
孙志军  顾佳佳 《内江科技》2011,32(12):156-157
跳远项目是由助跑、起跳、腾空和落地等动作组成,跳远成绩取决于起跳离地瞬间人体重心腾起初速度、腾起角和腾空落地技术,三个技术合理的完成和结合是运动员创造优异运动成绩的保障。在三项技术中无论是起跳瞬间、空中还是落地瞬间都需要身体的控制,本文从核心力量对跳远运动员身体控制、核心力量对跳远成绩的影响进行了研究,以对跳远训练有一定的指导和参考价值,最终达到成绩的提高。  相似文献   

4.
李小钦 《内江科技》2011,32(6):201+176-201,176
分解教学法是教学、训练中经常采用的一种训练方法,即把一项复杂的技术动作拆分成几个部分先分别练习,待掌握基本技术动作以及能力提高后再进行全程练习的一种教学方法。笔者在借鉴前人跳远教学方法基础上,采用分解教学法将跳远的技术结构分为助跑、起跳、腾空、落地四个部分对本校田径队的跳远进行训练。  相似文献   

5.
通过对跳远助跑、起跳的训练方法介绍,使学生在训练中能明确重点,提高训练效果,在较短时间里掌握和完善跳远技术,从而达到提高跳远成绩之目的。  相似文献   

6.
通过对跳远助跑、起跳的训练方法介绍,使学生在训练中能明确重点,提高训练效果,在较短时间里掌握和完善跳远技术,从而达到提高跳远成绩之目的。  相似文献   

7.
1.前言 长期以来,跳远运动员最易出现的失误,少不了助跑踏跳的准确性,跳远运动员能否准确地踏上起跳板,这在运动员起跳瞬时后才能知道.笔者认为助跑起跳的准确性直接影响到技术的发挥和比赛的胜负,因而提高跳远助跳的准确性十分重要.  相似文献   

8.
王光伟 《科教文汇》2007,(6X):195-195
1.前言 长期以来,跳远运动员最易出现的失误,少不了助跑踏跳的准确性,跳远运动员能否准确地踏上起跳板,这在运动员起跳瞬时后才能知道。笔者认为助跑起跳的准确性直接影响到技术的发挥和比赛的胜负,因而提高跳远助跳的准确性十分重要。  相似文献   

9.
张涛 《内江科技》2011,32(8):163-163
通过对跳远的技术分析及教学方法的研究,使运动员能够快速获得正确的助跑、踏跳、腾空和落地的运动基本知识。对助跑的技术分析,使运动员能够快速掌握确定助跑距离及助跑的形成;对踏跳的技术分析,使运动员能够正确掌握起跳腿、起跳脚、踏跳板的配合及胯、膝、踝的伸展,充分施展踏跳时的爆发力,掌握踏跳时的起跳角度和水平速度;对腾空的技术分析,使运动员能够正确掌握摆动腿、起跳腿、躯干和手臂的角度、部位、空中高度及其用力方法和运行轨迹;对落地的技术分析,使运动员能够正确掌握最佳落地姿势从而提高落地动作的效率。  相似文献   

10.
在跳远教学中,踏跳是关键技术。而影响踏跳的因素很多,其中踏跳的准确性是一个很重要的因素。跳远助跑踏板技术是跳远技术的关键,通过对我国一二级跳远运动员最佳跳远成绩的助跑踏板动作的拍摄,获取其助跑距离、步频和步幅指标,按照这三项指标通过多媒体音频模拟信号(助跑节奏声)的方法。以提高运动员助跑的节奏感和踏跳上板的准确性,并与对照组进行比较研究,结果发现实验组取得了较好的训练效果。  相似文献   

11.
胡摇华  黄文 《内江科技》2010,31(12):66-66,131
根据现代跳远运动的发展趋势,运用文献资料综述法和分析法,从跳远助跑和起跳两个环节,对国内外跳远技术的研究现状和结果做出了系统的分析和整理。希望能为教练员在今后训练中提供一些理论指导,从而提高运动员成绩。  相似文献   

12.
李彦红 《内江科技》2009,30(3):139-139
背越式跳高起跳动作的好坏影响着整个技术动作的完成。在学习起跳动作的过程中,学生会出现各种各样的错误动作。本文对学生起跳过程中产生错误动作的原因进行了分析,并结合自己的教学体会,指出了纠正错误动作的方法。  相似文献   

13.
跳远和跳高是学校体育中常见的教学内容,本文通过对挺身式跳远与背越式跳高在助跑、起跳与腾空阶段身体姿态、运动轨迹以及发力部位等方面进行对比分析,结果证明两个项目在技术动作、身体素质上确实存在相同之处。运用迁移理论,从技能迁移的角度出发,合理安排教学内容,为跳远跳高技能的快速掌握以及成绩的提高提供帮助。  相似文献   

14.
运用文献资料法,通过对中美优秀男子跳远运动员的跳远运动技术进行分析,并结合中美优秀男子跳远运动员跳远的各项运动技术参数,利用数理统计方法进行比较得出:提高助跑的绝对速度,加强起跳效率,是提高我国男子跳远运动员专项成绩的关键。  相似文献   

15.
《科技新时代》2009,(2):114-114
A:一次跳远包括4个步骤:助跑、起跳、滑行和落地。助跑时,在跑的过程中身体前倾,保证速度越快越好;在倒数第二步时要花点时间,降低身体的重心;接着是简短的最后一步,使起跳尽量地垂直。起跳时要曲腿,以巨大的力量跳起——就像按压弹簧一样。曲腿使肌腱中储存了弹性的能量,伸展将这种能量转化成向上的力量。滑行中,跳远者借助空中“奔跑”,使身体向前旋转。落地时,身体重心应该向前,以免向后倒下。  相似文献   

16.
当今世界跳远技术的主要特征和发展趋势是:在尽可能快的助跑中获得较大的腾起初速度和适宜的腾起角度。通过阅读大量文献、观摩优秀运动员比象、观察同学们跳远练习及在训练中的亲身体验,对前倾式离板技术跳远起跳过程中环节的作用进行分析,提出对前倾式离板进行专门练。  相似文献   

17.
立定三级跳远是由原地双脚起跳,单足着地接一个跨步跳,再接一个腾空双脚着地的跳跃动作,是跳远、三级跳远项目发展快速跳跃能力的有效训练手段,也是高考体育考试的项目之一.  相似文献   

18.
跳远是我国近两年发展比较快速的一个运动项目,与此同时我国也出现了一批非常优秀的运动员。跳远是一项非常苛刻技术准确性和固定性的一项运动,其中跳远助跑更是体现了这项运动中最需要准确性的一个环节,跳远的助跑技术的顺畅程度也直接决定了跳远最终成绩的好与坏,同时跳远助跑又受到诸多的因素影响,只有调整好跳远助跑中的诸多因素才能使成绩更为优秀。本文通过文献资料法、实地调查法等研究方法,通过实地调研青岛即墨区实验高中跳跃队8名男子跳远运动员在不同情况下的运动成绩和踏板准确性,来具体分析影响运动员踏板是否准确的主要因素以及踏板准确性对最终运动成绩造成的不同影响,并以此为基础在多方谈论分析的情况下寻找改善的有效策略,帮助运动员在跳远运动中能够更准确的踏板起跳,达到更好的成绩。  相似文献   

19.
立定三级跳远是由原地双脚起跳,单足着地接一个跨步跳,再接一个腾空双脚着地的跳跃动作,是跳远、三级跳远项目发展快速跳跃能力的有效训练手段,也是高考体育考试的项目之一  相似文献   

20.
本文对中外优秀跳远运动员腾起角的差异进行了比较研究,提出了造成我国优秀运动员腾起角较小的原因在于助跑绝对速度低,速度利用率高,缓冲时间长,起跳时身体姿势准备不足等。建议我国的跳远运动应重视提高起跳腾起角。  相似文献   

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