浅论课堂教学重演律

众创时代,必定呼唤着众创课堂。从胚胎重演律的视角,审视课堂教学与社会发展间的关系,课堂教学是社会发展的某种形式的重演,现代课堂应该是探索与创新的重演。本文分别从胚胎重演律、课堂教学重演律、众创课堂重演律、探索与实践等方面,浅薄地分析了重演的历史发展与实践状况。当代中国的中小学课堂,必将逐步进入众创课堂时代。     

谈谈生物的全息律

你观察过叶脉的形状吗?它不正是一棵树吗?实际上,每一片树叶就是这棵树的一个缩影。你还观察过果树的 型(冠)与它的果实的形状吗?桃子的形状与生长桃子的桃树的树型(冠)的形状相同。这种现象叫做植物的“全息现象”。     

语言学和生物全息律

张颖清的生物全息律，只是针对某一个流程，而不能针对所有的流程。流程全息切分吸收了语言学上的向心切办法流程切分法，把生物体的自然结构形态层次找出来，作为第一流程全息同等层的切分，把不能贯彻下去的切分层次或部分，作为第二、第三个流程……从而发现作为第一流程切分的准则是信息力学。     

语境─—词汇全息律

语境─—词汇全息律张庆涛１．当用语境与义素恒生律语境时刻在变，只要词进入交际就会不断有新的义素产生，整个言语世界是个义素恒生的世界，是谓义素恒生律。例１．（甲）：“那人真缺德，把我的钱偷走了。”（乙）：“我昨天碰到的那个人才缺德呢，抢走了我的手提包，...     

汉字全息律与汉字教学

以宇宙全息统一思想观照汉字,汉字是全息的。汉字教学是基础语文乃至高等国文教学的一个重要内容。传统的文字教学,无不落在字的认读、解释和使用上,如何完成这些教学任务,却是一个长期困扰的问题。将汉字的全息状况有机地运用到教学中,不失为一个好的方法。     

虎掌叶的发育体现了生物重演律

虎掌(Pinellia Pedatisecta Schott)又名掌叶半夏,为天南星科半夏属植物,其块茎药用。本实验在前一年的秋季采集虎掌的成熟种子,于第二年的春季单粒盒种。其叶片在一年的春天至秋天里不断地生长、成熟、枯萎、死亡,再在生长的块茎上长出新叶。笔者对其叶子的发育过程进行了连续两年的系统观察,结果如下。 虎掌种子春天播种后,长出的第一枚叶片是心叶,单叶全缘。小块茎上长出的第2枚叶片也为单叶,但叶片两侧向叶基外延,叶基为戟     

生物全息律·全息思维方式·世界可知论

生物全息律是山东大学副教授张颖清同志发现的一个重要的生物学规律,它揭开了全息生物学研究的序幕。(参见《光明日报》1987、6、17第一版)它告诉我们,生物体任一相对独立部分的生化组成模式与整体相似,是整体成比例的缩小;生物体任一相对独立部分与整体在物质分布形式上相似。故一个具有相对独立意义的部分或要素包含着整体的信息,是整体的全息元。     

基于教学重演律的比热容概念教学设计

当前比热容概念教学存在诸多问题,如情境设计不合理、问题提出不恰当、学生无法理解实验设计思路、实验结果含义不清等.为了有效解决相关教学问题,依据教学重演律,模仿科学史上比热容概念的发现过程,重新设计教学,最后得出几点启示.     

哲学重演律对儿童科学教育的启示

通过对科学发展历史的考察,根据哲学重演律的观点,文章认为儿童的科学体验和学习对应科学发展的原初阶段,这对儿童科学教育有一定的启示:科学教师的正确态度是儿童科学教育的关键,儿童科学教育必须强调科学体验,儿童科学教育中的技术活动可以独立开展。     

生物全息律的科学与哲学思考

张颖清教授首次从理论高度对生物全息现象进行了系统研究,但他对＂生物全息律＂的定义违背逻辑原则。＂生物全息律＂不是一个定律,而是至少包括如下五个定律在内的一组定律：细胞全能性定律、遗传势定律、叶—株空间特征关联定律、斑条性状分布定律、穴位分布全息律。     

哲学视野中的汉字：汉字全息律

汉字全息律是根据宇宙全息统一论而发展出的一种汉字学理论，旨在对汉字的全息状况加以描写。按照汉字全息律理论，汉字的发明创造是对人与自然内在节奏与信息的全方位体认，是对物质世界的能动反映，能起到调节均衡宇宙的具体范围的作用，即汉字的发明是精神对物质的全息重演；在汉字的字义体系中，部分包含着整体的全部信息，而部分与部分之间包含着相同的信息，从而构成了汉字字义的全息递归结构，汉字意象的内在信息，能引起人的思维深层次的全息共振，激发人的知觉、想象、领悟的协调运动。     

重演历史

读中学的时候,我觉得历史课非常沉闷。上了大学,历史教授是位相貌堂堂态度庄严的老先生。一天下课时,他郑重地宣布我们要重演历史上的赤壁之战。第二天,我们跟着那位教授到校园附近的小河登上小舟,用弹弓当做弩矢互相射击,大家鸣锣打鼓,高声呐喊。从那时起,我爱上了历史。     

历史重演

两个小学生要从学校跑回家。他们一男一女,是孪生兄妹。你也许会觉得这样的开头太平常,缺乏故事性。但事实比你看到的要复杂。这是一个意义重大的赛跑(至少对当事人来说是重大的),一场经过艰难准     

历史重演

两个小学生要从学校跑回家。他们一男一女，是孪生兄妹。你也许会觉得这样的开头太平常，缺乏故事性。但事实比你看到的要复杂。这是一个意义重大的赛跑（至少对当事人来说是重大的），一场经过艰难准备，精心安排的比试。哥哥爱迪是个飞毛腿，可惜他是个小学生，年纪太轻，否则早就成了田径跑道上的明星了。从一年级开始，他跟小伙伴赛跑，从来都是第一个冲过终点的。     

历史重演

两个小学生要从学校跑回家。他们一男一女,是孪生兄妹。你也许会觉得这样的开头太平常,缺乏故事性。但事实比你看到的要复杂。这是一个意义重大的赛跑(至少对当事人来说是重大的),一场经过艰难准备,精心安排的比试。哥哥爱迪是个飞毛腿,可惜他是个小学生,年纪太轻,否则早就成了田径跑道上的明星了。从一年级开始,他跟小伙伴赛跑,从来都是第一个冲过终点的。     

历史重演

两个小学生要从学校跑回家。他们一男一女,是孪生兄妹。你也许会觉得这样的开头太平常,缺乏故事性,但事实比你看到的要复杂。这是一个意义重大的赛跑（至少对当事人来说是重大的）,一场经过艰难准备,精心安排的比试。哥哥爱迪是个飞毛腿,可惜他是个小学生,年纪太轻,否则早就成了田径跑道上的明星了。从一年级开始,他跟小伙伴赛跑,从来都是第一个冲过终点的。     

历史重演

本周(6月20日至6月17日)3涨2跌,3天上涨都超过1,2天下跌都小于1,全周累计涨幅达4.68。周涨幅是2010年11月5日以后的最大值,换言之,本周创去年11月见顶后的当周最大涨幅。周四和周五连续大涨,涨幅在2011年的排名分别为第7     

历史正在重演

“老师,我儿子的历史考得怎么样?我当初上学时可不怎么喜欢这门课．”“那您当时的历史考试成绩如何?”“不及格．”“我想,历史正在重演．”     

历史正在重演

~~历史正在重演@张赛~~