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相似文献
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1.
1981年11月7日至18日,教育部在北京召开了小学思想品德课教学大纲、教材座谈会。根据教育部颁发的《全日制五年制小学教学计划(修订草案)》,自1981年秋季开学起,各地小学开设了思想品德课,很多地区为讲授这门课程编写了教学纲要、课本或教学参考资料。召开这次座谈会的主要目的,就是在总结各地经验的基础上,研究制定全国通用的小学思想品德课教学大纲,并就教材的编写工作和教学中的问题交换意见。  相似文献   

2.
近日,教育部职业教育与成人教育司在北京组织召开职业院校教学管理工作座谈会。教育部职成司副巡视员葛维威出席会议并讲话,各地教育行政部门职业教育相关处室负责人、部分科研机构及院校代表参加了本次会议,会议由教育部职成司教学与教材处处长黄辉主持。  相似文献   

3.
为了贯彻中共中央《关于改革学校思想品德和政治理论课程的通知》精神,推动小学思想品德课的改革,国家教委会于1985年12月11日至16日,在北京召开了修订小学思想品德课教学大纲座谈会。参加会议的有北  相似文献   

4.
一九八一年十一月七日至十八日,教育部在北京召开了小学思想品德课教学大纲、教材座谈会。座谈会是在中共中央宣传部指导下召开的。参加座谈会的有北京、上海、天津、内蒙古、辽宁、福建、河南、湖北、广东、四川、陕西等十一个省、市、自治区教育部门的有关同志和部分小学教师。中共中央宣传部、中共上海市委宣传部、共青团中央少年部、《辅导员》杂志社、中央教育科学研究所、北京师范大学、华东师范大学的有关同志也参加了座谈会。参加这次会的共有三十五人。中央宣传部副部长王惠德同志、教育部副部长张文松同志同与会同志进行了座谈,并讲了话。根据教育部颁发的《全日制五年制小学教学计划(修订草案)》,自一九八一年秋季开学起,各地小学开设了思想品德课,很多地区为讲授这门课程编写了教学纲要、课本或教学参考资料。召开这次座谈会的主要目的,就是在总结各地经验的基础上,研究制定全国通用的小学思想品德课教学大纲,并就教材的编写工作和教学中的问题交换意见。  相似文献   

5.
课程教学大纲是教学工作中的指导文件,广东女子学院公选课PhotoShop原教学大纲有一定的局限性。文中从原教学大纲存在的问题、制定新大纲的指导思想和新大纲的主要内容3个方面探讨PS课程教学大纲的修订。  相似文献   

6.
2016年初,中华职业教育社在京召开座谈会,就《中华人民共和国职业教育法修正案(草案)》(以下简称草案)征求专家意见和建议。全国人大常委会副委员长、中华职业教育社理事长陈昌智出席并讲话。中华职业教育社总干事王金宝、教育部职成司巡视员王继平分别致辞。教育部政策法规司副司长黄兴胜、教育部职成司综合改革处处长刘宏杰、人社部职业能力建设司技工院校管理处处长翟涛、人社部劳动科学研究所副研究员邓宝山等与会听取意  相似文献   

7.
2009年教育部颁布了.新修订的中等职业学校公共基础课程教学大纲,同年9月,全圆中等职业学校开始执行,新修订的教学大纲.并使用相应的国家规划新教材.本文调查了,北京市海淀区各中等职业学校,使用国家规划新教材教学的现状,分析了主要特点.并对今后教学提出了建议.  相似文献   

8.
为进一步推动“思想道德修养”课教育教学改革 ,尽快完善“思想道德修养”课的教学体系和教学内容 ,教育部社政司10月11~12日在京召开了“高校‘思想道德修养’课教学大纲修订工作会”。社政司负责同志指出 :今年1月召开的“思想道德修养”课程建设研讨会 ,广泛听取了与会各高校对这门课建设与改革现状的估价、想法和意见 ,形成了进一步加强课程建设的整体思路 ,经过半年多来的调研和准备 ,现在“思想道德修养”课教学大纲的修订工作时机已基本成熟。这次修订的总体思路是 :(1)在原有大纲的基础上 ,紧密结合改革开放和发展的新实…  相似文献   

9.
3月14日,全国职业教育宣传工作期刊负责人座谈会在长春召开。本次会议根据教育部职成司领导指示精神组织召开,会议由中国职业技术教育学会期刊编辑专业委员会秘书处主办。会议的主要任务是贯彻落实全国教育工作会和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》,传达教育部职业教育工作部署,交流各期刊工作思路,推动职教期刊进一步做好学术建设和舆论宣传  相似文献   

10.
学术动态     
中小学教学大纲和教材修订版陆续面世国家教育部最近向各地发文 ,正式颁布了修订后的中小学有关学科的教学大纲 ,其中包括 :小学语文、数学 ,初中语文、数学、英语 ,高中语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理。据此 ,教材也将作相应修订。为了贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,落实《面向 2 1世纪教育振兴行动计划》,基础教育新一轮课程教材改革工作已全面启动。在制定新课程体系的同时 ,及时调整、修订现行课程计划、大纲和教材 ,是基础教育课程教材改革工作的重要组成部分。修订后的教学大纲和教材 ,力…  相似文献   

11.
针对公共专业课C语言教学中存在的问题,通过修订教学大纲,整合教学内容,采用任务驱动教学法,实行分层次模块化教学,同时开发了适用于高职院校的教材并嵌入全国计算机等级考试内容于其中等措施,对该课程进行了教学改革与探索。  相似文献   

12.
简讯     
教育部主持召开的全国公共英语课教学经验交流会于四月廿二日至廿八日在武昌华中工学院召开。教育部副部长周林同志在会上讲了话。他要求各学校领导要切实抓好公共外语教学。参加这次经验交流会的有全国56所高等院校的代表及出版界的代表近九十人。会议在交流公共英语课教学经验的基础上,对于公共英语教学大纲修订问题及公共英语教学的其他问题,如测试方法、师资培养、教材编写等,开展了认真的讨论,统一了思想  相似文献   

13.
2007年6月16日,“全国义务教育历史课程标准”修订工作座谈会在天津师范大学历史文化学院召开。4月初,国家教育部在北京举行义务教育课程标准修订工作会议,启动了新一轮课程标准修订工作,本次座谈会是这一修订工作的重要组成部分。[第一段]  相似文献   

14.
为了能更好地开展公共体育选项课课程思政教学,教师通过问卷调查、座谈会、个别访谈等形式,充分征求师生的意见和建议。围绕显性、隐性课程思政资源,按照乒乓球课程教学大纲,科学有序地把课程思政内容融入到具体的教学环节中,努力培养学生爱国主义、集体主义、社会主义精神,充分发挥体育课育智、育心的特有功能,从而实现体育教学“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”的目标。  相似文献   

15.
适应中职教学需求 深化专业基础课课程改革   总被引:1,自引:0,他引:1  
2000年,教育部制定并发布了中等职业学校机械制图等16门专业技术基础课程教学大纲。这些课程是工程类及一些现代服务类专业主新颁中职大类专业基础课程教学大纲的修订背景  相似文献   

16.
教育部近日发出关于印发义务教育阶段语文、数学、英语等五科教学大纲(试用修订版)的通知,要求2000年秋季全国小学一年级语文、数学,初中一年级语文、数学、英语学科使用修订后的教学大纲和教材;2001年秋季开学时,所有年级都将使用修订后的教学大纲和教材。在研制基础教育新课程体系的同时,及时调整、修订现行课程计划、大纲和教材,是基础教育课程教材改革工作的重要组成部分。为此,教育部于1999年第四季度组织力量对现行义务教育阶段小学数学、语文,初中数学、语文、英语学科教学大纲进行了修订,并定于今年秋季在小学一年级…  相似文献   

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教师文摘     
国务院副总理李岚清在最近召开的座谈会上要求各级教育部门和学校把减轻中小学生过重课业负担作为今年的一项重要工作,抓出成效。社会各界和家长要支持教育部门和学校,共同做好这项工作。 他强调,中小学校要严格按照国家教委调整的课程(教学)计划以及各科教学大纲,开设课程,安排教学内容,不得随意增加课时,拔高教学要求。教材编写单位要遵守有关  相似文献   

18.
今年年初,教育部印发了《关于中等职业学校德育课课程改革与教学安排的意见》和新修订的《中等职业学校德育课教学大纲》,标志着新一轮中等职业学校德育课的课程改革开始进入实施阶段。6月,建国以来首次全国中等职业学校德育工作会议隆重召开。中共中央政治局委员、国务委员刘延东在会议上强调,要切实加强和改进中职学生思想道德教育工作,努力培育一大批德智体美全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和接班人。  相似文献   

19.
1999年12月,国家教育部基础教育司组织专家对现行数学学科教学大纲进行修订,新修订的教学大纲于2000年3月正式颁布。按修订后的大纲编写的小学数学新一册教材将于2000年 秋季使用,为使我省广大教师更好地理解和使用好修订后的《九年义务教育全日制小学数学教学大纲(试用修订版)》,现在谈几点笔者对新教学大纲的理解和学习体会。 一、本次小学数学教学大纲修改的背景 第三次全国教育工作会议以后,我国教育改革的重心已经从体制改革转向课程教材的改革。第三次全国教育工作会议上做出的《中共中央国务院关于深化教育改…  相似文献   

20.
在工程教育专业认证新标准背景下,对我校信息专业的《计算机图形学》课程的教学大纲进行了改革与修订。按照工程教育专业认证的理念和方法,并参照世界一流大学同类课程,从教学大纲规划设计、课程教学能力培养目标、课程考核内容设置、课程持续改进等环节进行了课程质量提升建设,大纲内容的修订以工程教育专业认证标准为依据,充分体现以学生的学习成果为本,以期更科学地指导整个教学过程。  相似文献   

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