基于CDIO的软件服务外包人才培养模式研究

随着服务外包产业的迅猛发展,如何培养合格的服务外包人才已成为亟待解决的问题。针对软件服务外包人才的特点和企业对软件外包人才的需求,构建了软件服务外包人才的1-2-3-4特色培养模式,并从教学目标、教学内容、教学方法和考核方式等方面进行了研究。     

高职院校软件外包技术人才培养的思考与探索

为顺应中国软件外包服务市场的高速增长和服务外包产业的发展,软件外包人才的培养显得至关重要。针对目前我国存在的软件外包人才匮乏问题,分析了国内软件外包人才培养的现状和高职院校培养软件外包人才的优势,提出采用校企合作进一步加强高职院校的软件外包人才培养,拓宽软件外包人才培养模式,实现高职院校和软件外包企业的双赢。     

高职软件服务外包"课程包"的开发与研究

随着国际服务外包业的迅速发展,软件服务外包人才需求的缺口很大,面向软件服务外包行业培养软件服务外包人才的高职软件技术专业建设缺乏可借鉴的经验。紧密结合外包行业的实际,组成校企联盟,动态调整课程内容,将教学与外包业务结合起来,是培养能适应行业需求的软件服务外包人才的有效途径。     

高职软件服务外包“课程包”的开发与研究

随着国际服务外包业的迅速发展,软件服务外包人才需求的缺口很大,面向软件服务外包行业培养软件服务外包人才的高职软件技术专业建设缺乏可借鉴的经验。紧密结合外包行业的实际,组成校企联盟,动态调整课程内容,将教学与外包业务结合起来,是培养能适应行业需求的软件服务外包人才的有效途径。     

武汉软件服务外包的发展对高校软件人才培养的启示

本文介绍和分析了武汉软件外包的现状、业务类型及定位、未来的发展趋势及主要问题,指出了人才流失和省属高校对软件人才的培养不力是服务外包人才缺失的两大主要原因。在分析软件外包人才的结构特点、美国和印度外包人才培养经验的基础上,提出了省属高校对软件服务外包人才的定位,并提出了改革现有人才培养模式、强化实践教学、完善课程体系、培养双师型教师、营造外包氛围等建议。     

浅析校企合作在培养软件服务外包人才中的作用

软件服务外包人才的短缺已经成为制约服务外包产业发展的瓶颈,校企合作成为软件服务外包人才培养的新模式。文章阐述了校企合作在推进软件服务外包人才中的作用,提出校企应该合作制订培养方案,实施培养计划,制定实践教学大纲,建立实践课程体系,培养双师型师资队伍等措施。     

基于CDIO的软件服务外包人才培养模式研究

近年来,软件服务外包人才的短缺已经成为制约服务外包产业的发展瓶颈,如何培养合格的软件服务外包人才已成为工程教育的热点问题。文章在分析了CDIO工程教育理念和软件外包企业对人才需求的基础上,研究了以工程项目为中心的实践教学模式、以学习型团队为主体的学习模式等基于CDIO的软件服务外包人才培养模式。     

高职院校软件外包服务专业人才培养定位思考

为实现我国软件外包的快速可持续发展目标,软件外包人才的培养已迫在眉睫。针对我国目前软件外包人才的短缺情况,结合高职院校实际,依据市场需求,通过调查分析当前软件外包人才的培养模式的优缺点,切合Ⅱ行业发展对人才要求,从软件外包服务专业人才的培养定位、课程体系等方面进行改进完善,为高职院校软件计算机类专业教育提供可行性建议参考。     

软件服务外包人才专业英语的考核改革

国家大力培养软件服务外包人才的政策导向,推动该方向的专业英语的课程建设。本文结合软件服务外包行业的特点,首先对软件服务外包方向英语课程考核现状进行了分析,发现目前的考核方式更加注重理论知识的考核,无法达到软件服务外包人才的英语能力的要求;其次分别从考核模式和考核内容对课程考核改革的方案进行探索,通过对课程考核进行改革,推进教学内容、教学方法和手段的改革,以满足软件服务外包行业对人才英语能力的要求。     

软件服务外包人才培养中的校企合作模式研究

在政、产、学、研协同创新,共同培育软件服务外包人才的大背景下,学校与企业的合作显得尤为重要。文章中明晰了学校、企业在培养软件服务外包人才中的定位,总结了校企合作现有的模式及存在的困难,进而对构建可持续发展的软件服务外包人才校企合作模式提出了看法和建议。     

高职院校培养物流外包人才的优势探索

高职院校在面对物流外包产业人才紧缺和人才市场激励竞争的今天,以职业能力培养为特色的办学模式正在形成。高职院校要积极探索教学模式,不断改革教学方法,培养实用型、复合型物流外包人才。通过分析物流业务外包的现状,提出高职院校培养物流外包人才的优势。     

浅析软件外包英语人才需求形势及教学对策

随着全球经济一体化进程的不断发展,软件外包产业成为热点。然而,我国的软件外包企业在发展过程中遇到了人才匮乏的困境。若要把握这次机遇,促进我国软件外包市场的健康快速发展,必须满足市场对软件外包英语人才的需求,提升软件外包英语人才的质量。本文从软件外包英语人才市场实际需求出发,分析我国高校院校软件外包英语人才培养过程中存在的问题,并提出相应的解决对策。     

高职软件外包人才学期项目教学实践

伴随着我国软件外包产业的快速成长,企业对人才数量的需求在不断增加,同时能力的要求也在不断的改变.分析软件外包企业对高职软件外包人才的能力要求,介绍通过学期项目探求培养符合外包企业所需要的软件外包人才.     

我国服务外包人才需求与培养的调查研究——基于高职院校人才培养视角

后危机时代,我国服务外包业快速发展,已成为全球第二大离岸外包目的地国家。高素质人才是发展服务外包产业的关键因素之一,我国却面临着服务外包人才短缺、培养模式与社会需求之间错位、人才流失率高等亟待解决的问题,如何培养合格的服务外包人才已经成为我国高等教育中的热点问题。对国内服务外包企业展开调研,探寻服务外包企业用人需求的真实状况,是找寻高职院校与服务外包产业无缝对接路径的需要。     

职商理念下的软件服务外包英语口语教学探索

在对江西省软件学院的ESP教学现状与软件服务外包行业人才需求间的差距进行广泛调研的基础上,以所在学校的软件工程专业英语方向为教改试点专业,探索融合IT英语与经贸英语口语教学的软件服务外包英语口语教学模式,以期提升学生的职商,促进学生职业能力的发展,满足国际软件服务外包行业对外语、商务和IT行业能力兼备的中高端软件服务外包人才的迫切需求。     

新商业背景下高职会计专业群产教融合人才培养探究

以现代信息技术为支撑,以"互联网+"跨界融合为特质的新商业深刻影响着会计及其相关行业,对财务人员的素质和能力提出了新的要求。为了适应新的挑战,高职会计专业群应根据专业人才培养特点和培养规律,依托职教集团,着力打造行企校共商、共建、共享的职教共同体,通过整合产教资源,积极拓展适合会计职业人才的校企合作方式,以创新"财会金融+数智技术"复合型人才培养模式为抓手,深化产教融合、校企合作,从而提高会计职业人才的培养质量。     

重庆服务外包产业人才体系构建

通过对重庆服务外包企业调研数据的总结和分析,找出了重庆服务外包产业人才面临的问题,提出了重庆服务外包人才的构建模式。     

旅游高等职业人才培养三重螺旋模式的构建研究

基于对旅游高等职业人才培养三重螺旋模式理论基础和现实依据的认识,探讨旅游高职院校、旅游企业和政府之间的耦合关系,并构建旅游高职院校、旅游企业和政府之间的人才培养三重螺旋模式,最后就进一步提升旅游人才质量提出对策建议。     

供需匹配视角下高职院校创新创业人才培养的实现路径

以知识密集、跨界融合、快速迭代、高速增长为特征的新产业对创新创业人才的需求与高职院校创新创业人才供给存在严重的不匹配,主要表现在三个方面:高职院校创新创业人才培养不匹配与着眼于"规格"的人才市场需求;高职院校创新创业人才培养不匹配与着眼于"专业"的人才市场需求;高职院校创新创业人才培养不匹配与着眼于"课程"的人才市场需求。高职院校创新创业人才培养有效推进有四种逻辑样态,即"分析预测""需求引领""主动跟进"与"深度融合"。