语言知识和语言表达

高分突破指导语言知识和语言表达是第二轮复习中的重要部分。其中客观题6题共计18分,都是多年不变的常规题,复习时间最长,考生也最为重视;主观题3题共计12分,人称“高考改革的试验田”,是变化最为频繁的一块。无论客观题还是主观题都有一定的难度,正答率一般在60%左右。在高考提前一个月的情况下,一般学校在元旦以后第一轮复习进入尾声,第二轮复习即将开始。许多考生在复习“方略”上的主要毛病是“轮次不清”,造成第二轮复习不是第一轮的浓缩,就是第三轮的提前。其实,第二轮复习肩负着特殊的使命,有着自身的鲜明特点。那就是从“块”的角度…     

略论影响高考简述题答题的瓶颈问题

近年来的语高考命题发展趋势之一是加大了对考生思考过程及其表述能力的考查，其举措是缩小客观题分值，加大主观题的分值。客观题的分值由原来的45分缩小为30分，主观题的分值由原来的105分增长为120分。这种变化可说是切中了中学教育的命脉：处在青春发育期的考生，其心智正处于发展期，其思维能力与表述正处在成长期，侧重其思维能力和表述能力的考查将有利于正确引导青少年心智的健康发展。     

浅说文言文的意译

2004年高考进一步加大了对考生阅读能力的考查力度，减少了一道客观题，文言文翻译的主观题的分值增加至8分。随着今年高考文言文阅读试题结构的调整，文言文翻译的地位更为凸现，文言文翻译的复习必须加以重视。     

圆锥曲线题型与高考走势

圆锥曲线内容是高考的热点问题之一，近3年的浙江省数学高考试题均以一个客观题和一个主观题的形式出现，分值基本稳定在19分左右．客观题以考查双曲线的性质为主，主观题以考查直线与椭圆相交的问题为主．     

文言试题翻译的策略

自2002年以来高考试题的文言翻译发生了巨大的变化．从以前的客观题变成主观题,现在又加大了分值,从2003年的5分变成2004年的8分,2005年以后都又变成了10分,所以我们更要加大力度去复习这一环节。在此我们先从翻译欠误的角度来谈一谈。     

从高考文言文翻译题中看文言文翻译的五大意识

2009年的高考早已尘埃落定,和以往相比,今年语文试卷在＂主观题＂方面的分值在增加,逐步减少客观题比重,而文言文翻译题也成为各类增分对象之一。今年除北京卷考了一道3分值的选择题外外,全国总共18套语文试卷中的17套都采用主观题的形式来考查学生文言文的翻译能力,     

高考文言文复习策略

文言文阅读是高考考试的一个重点,题型有客观题和主观题,分值为19分.结合教学实例,来探析如何使文言文复习更加有效,并提出相关复习策略.     

文言文翻译解题要领

“理解并翻译文言文中的句子”是一种综合性考查，特别是将文言文翻译由客观题转变为主观题以后，增加了解题的难度。今年文言文翻译题又由两小题5分，变为三小题8分，可见文言文、翻译在语文高考试卷中占有比较重要的位置，而加强文言文翻译的指导与训练就显得尤其重要。下面，结合试题进行具体分析，请广大考生务必注意以下几点。     

语言文字运用专题备考四“意识”

从2021年全国高考命制的几套语文试题看来,高考语言文字运用题分语言文字运用I和语言文字运用Ⅱ两部分考查。有的语言文字运用I采用2(客观题)+1(主观题)形式,语言文字运用Ⅱ采用1(客观题)+1(主观题)形式,如2021年全国语文新高考I卷;有的语言文字运用题采用3+2形式,即语言文字运用I采用三个客观题形式,语言文字运用Ⅱ采用两个主观题形式,如2021年全国语文新高考Ⅱ卷。     

主观题与客观题辨议

主客观题实际上是一个连续体,"主观题客观化"和"客观题主观化"在这个连续体上向对方无限趋近,"客观题主观化"在教育考试中有借鉴意义。文章以我国高考和研究生入学考试的试卷为例,探讨了主观题与客观题比例设置问题。主观题与客观题的有机结合反映了各国考试理念的融合。题型的设计不仅与考查目标有关,还与学科特点有关,并随着认识的深入而发展。     

谈高考语文试题中的主观题与客观题

谈到当今高考语文试题变化的趋势,一般人都会有一个印象:主观题增多,而客观题变少了。那么,何谓主观题?何谓客观题?按照一般教科书的说法,主观题也称主观性试题,是指应试者在解答问题时,可以自由组织答案,对给分标准评分者难以做到完全客观一致,需要借助主观判断确定的试题。主要包括论述、作文、翻译、简答、填空、改错等。客观题也称客观性试题,是指把格式固定的答案形式提供给被试,给分标准容易掌握,评分客     

英语

英语高考试题分为客观题、主观题两部分。客观题及短文改错的答案是唯一的,考生只需注意各部分的分值：1—20题为听力题,每题的分值为1．5分：21～35题为单项选择题,每题的分值为1分;36～55题为完形填空题,每题的分值为1．5分,56～75题为阅读理解题,每题的分值为2分,如果失分,就要加强对基础知识的训练。     

靠船下篙 精确表达

从历年高考语文卷来看，第Ⅱ卷共108分，主观题占了104分，可以说，除了默写以外，都与语言表达紧密相关。语言表达题既是学生的分数增长点，又是薄弱点。由于题干对解答语言表达题具有很重要的提示作用，因此，要充分发掘题干中隐含的有效信息，从中寻求解题的突破口，从而确保答题准确。     

详察人情 细究事理

2013年广东高考的文言文命题把总结人物性格的客观题改成了主观题,这一变化给不少考生带来了困难。它也要求我们对文言文的复习备考进行新的思考和定位。     

2009年高考文综全国卷Ⅰ哲学试题印象

2009年高考文综试题全国卷Ⅰ的哲学题目分为两部分,客观题28、29、30、31题,每小题4分,共16分：主观题38题第（4）问（8分）、39题第（6）问（12分）：哲学题目共36分。     

2004年普通高等学校招生全国统一考试试卷评价福建卷

2004年的福建省自行命题的语文试卷与2003年全国高考试卷基本一致，试卷共有7道大题，25道小题。第Ⅰ卷14道客观题，分值42分；第Ⅱ卷11道主观题，分值108分。     

2002年语文高考题将有重大变化

据教育部考试中心张伟明先生文章透露，今年的高考语文试题在内容和形式上都有调整并且是近几年来变化最大的一次。这些变化主要是：从试卷结构看，调整主客观试题的比例，客观题由原来的２０道减少到１５道，主观题由原来的８道增加到１１道，总题量由２８道改为２６道。客观题的占分比例由原来的４０％降为３０％，主观题占分比例则由６０％增加到７０％，即Ⅰ卷为１５道客观题，满分４５分；Ⅱ卷１１题为主观表述题，满分１０５分。合计满分１５０分。从试卷内容看，新增名句名篇、文言文翻译、古代诗歌鉴赏三项考查。名句名篇的考查采用…     

“基于Word的自测练习交互文档”设计中的典型问题与解决方案

题型与相应控件的选择自测练习一般分为客观题和主观题,其中,客观题比较流行的形式为:是非题、单选题、多选题……;主观题的主要形式为问答题。视答案字符多少,填空     

试题命制的理论和技术(一)

大规模教育考试试题命制是以心理学的某些理论假设为基础。与这些理论假设一致的试题定义要求试题应该具备三个要素:测量目标、刺激情境和设问,这三个要素缺失了任何一个,都不能构成完整的试题。根据这些理论假设以及试题定义和要素,本文讨论了命制客观题和主观题的基本要求,客观题包括题干的要求、选项设置的要求以及选项数的问题;主观题包括情境材料的选择、设问、赋分和评分标准制定。     

诗歌表现手法中的虚与实

现在，诗歌鉴赏的高考设题由客观题改为主观题，难度适当加大，以前解题是“你在桥上看风景”，现在是“看风景的人在桥上看你”。其实这只是话语转换而已，体现了向鉴赏本体的回归。属于“异构同质”，看学牛有没有真体会、真见解。客观题要求你首先要正确把握诗中情，对诗加以内化，再从选项中加以印证，而后作答；主观题是把你对诗的理解外化成语言文字，创造空间更大了。