系统方法与学校教育管理

学校教育与管理工作是一项复杂的系统工程，为此必须充分认识这项系统中各要素的结构、功能、运动等，使其成为一个有机的整体，最大限度地发挥系统的作用，解决学校教育与管理工作中所遇到的理论和实践问题。     

系统方法与学校教育管理

学校教育与管理工作是一项复杂的系统工程，为此必须充分认识这项系统中各要素的结构、功能、运动等，使其成为一个有机的整体，最大限度地发挥系统的作用，解决学校教育与管理工作中所遇到的理论和实践问题。     

农村学校寄宿生教育与管理策略谈

农村学校寄宿生的教育与管理工作是一项系统工程。随着教育布局结构调整力度的加大,农村学校寄宿生队伍日益庞大,这对学校教育与管理工作提出了严峻的挑战。如何才能够教育与管理好这些寄宿生,促进他们身心健康发展呢？笔者结合本校实际谈一些做法。     

家庭教育能为孩子做些什么

教育孩子是一项系统工程,需要家庭教育、学校教育、社会教育的有机结合。在这项系统工程之中,家庭教育是一切教育的基础,任何一个家长都有责任关注孩子的心理健康和人格发展,为孩子的成长提供坚实的基础和保障。     

21世纪电气信息类应用型本科学风建设的系统工程研究与实践

良好的学风是学校教学质量的重要保证,因此学风建设一直是学校教育、教学及管理工作的重头,学风建设是一项系统工程,教风、考风、工作作风都有其不可替代的推动作用,本文针对电气信息类应用型本科学生的特点,阐述学风建设的系统工程研究与实践。     

高职教育学制改革的影响及对策

高职教育两年制学制改革问题已进入议事日程,这项改革是一项系统工程,它对高职院校的准确定位、教育教学、招生就业、办学体制和管理工作等方面都将产生深远影响,它意味着高职教育新一轮的巨大变革已经来临。     

高职教育学制改革的影响及对策

高职教育两年制学制改革问题已进入议事日程,这项改革是一项系统工程,它对高职院校的准确定位、教育教学、招生就业、办学体制和管理工作等方面都将产生深远影响,它意味着高职教育新一轮的巨大变革已经来临.     

学校如何切实抓好班主任管理工作

正学校管理工作是庞大的系统工程,在这个大系统工程中,处于重中之重地位的是教育、教学管理工作。在日常教育教学中,班主任是学校中全面负责一个班级学生思想品德、学习生活、行为规范、身心健康等方面的教师,是班级教育与管理的领导者、指导者和授业者,是学校全面实施素质教育的骨干力量,是联系学校、家庭、社会各种教育力量的桥梁和纽带。班主任在对学生进行培养、训练、陶冶、感染、示范的过程中,要为他们提供多种"复合维生素",才能真正     

教职工积极性从哪里来？──谈“显”与“隐”结合的学校思想教育

教职工积极性从哪里来？──谈“显”与“隐”结合的学校思想教育安徽省马鞍山市第十一中学朱明盛学校思想政治教育是一项夏杂的系统工程，这项工程的实施状况会直接影响校内各项工作的成效和教育、教学的质量。在新时期．这项工程的艰巨性和夏杂性更加明显．这就要求我们...     

小议教师家访

教育是一个系统工程,需要学校、家庭、社会的共同参与,家访则是这一系统工程中的重要的一个环节,是拉近教师、学生和家长心灵距离的桥梁,是做好教学和班级管理工作的重要手段。     

每个学校都大有可为

建设人力资源强国是党的十七大赋予教育的重大历史任务。在这项重大系统工程中，每个学校都可以大有作为。     

论教务管理的十大原则

论教务管理的十大原则孙怀卿，张永祥学校教育活动是一个具有明确目的的，庞大的、复杂的、不断发展变化的系统工程，其中的教务管理工作更是学校教育工作的一项重要内容。教务管理工作是指教务管理人员在学校领导的调控下，按照一定的教育方针，运用各种管理手段、通过组...     

家庭教育与父母威信

人的教育是一项系统的教育工程，这里包含着家庭教育、社会教育、集体教育，三者相互关联且有机地结合在一起，相互影响、相互作用、相互制约，这项教育工程离开哪一项都不可能，但在这项系统工程之中，家庭教育是一切教育的基础。家庭教育的好坏直接影响到社会教育和学校教育能否落实。     

浅谈学校常规管理的科学化

学校管理是一项复杂的系统工程,常规管理是这项系统工程中一个重要的子系统。切实加强学校常规管理,对于全面搞好学校工作,大面积、大幅度提高     

以学生为本 寓教于爱之中——谈谈如何做好班级管理工作

班级管理工作是学校教育中至关重要的工作,班主任是这项工作的具体领导者。文章主要从以学生为本的角度,论述引导教育、师生感情的建立与培养、开展积极有益的集体活动、构建和谐民主的班风等在班级管理工作中所起的作用,同时要求班主任用爱心、细心、耐心贯穿整个班级管理工作当中,这样才能培养出优秀的班集体。     

心灵的启迪

学校教育是一项系统工程,班级是实施这项工程的基层组织,不论是进行教学、思想教育或开展一项活动,都需要班主任去组织实施。因此,班主任在学校教育中起着至关重要的作用。作为一名班主任教师,如果不能走进学生的心灵,任何教育都是无效的。班主任只有真心实意地用心去沟通,用心     

谈农村初中生教育中家校互动的策略

教育是一项系统工程，在这项工程中，家庭、学校和社会有其各自的地位和作用，学校教育居于教育的核心地位，起主导作用，社会教育是氛围，起影响作用，家庭教育是基础，起至关重要作用。在通常情况下，只有家校之间形成了很好的互动．教育才能取得成功。     

浅谈学校管理原则

随着我国教育体制、教育模式和课程改革的深入，学校管理工作的跟进和创新成为学校工作的重头戏之一。俗话说“无规矩不成方圆”，学校管理工作是学校正常运行的必要保证。所谓“管理”就是制定规则和对规则的落实及执行规则的过程，两者缺一不可，否则将导致工作无序、运行紊乱或效率低下。学校管理工作既是学校整体工作的重要组成部分，也是一个复杂的系统工程，涉及的方面很多，下面就学校管理工作的原则进行浅显的阐述。     

班主任的基本素质

班主任的基本素质文山卫校王汉雄学校教育景一项系统工程，“班”是实施这项工程的基层组织。不论是进行教学。思想政治教育或开展课外活动，都需要班主任去组织实施。因而，班主任在学校教育中起着非常重要的作用。而班主任素质的高低与地所任班的班风。学生的精神面貌有...     

农村学校调动教师积极性的有效途径

教师队伍的管理是一项系统工程,既包括人力、财力、物力的配置使用,也包括教育、教学及其他工作环节的协调监控,其中最富有实际意义的是教师工作积极性的调动与发挥.教师是学校教育的主力军,是教育教学改革的探索者和实践者.通过有效途径挖掘教师的创造力,调动与激发教师的积极性、主动性,制定激发教师积极性的有效措施,是学校管理工作面临的重大课题.