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白彩霞 《兰州教育学院学报》2004,(1):21-28
文学自古不缺读者 ,但读者对它的解读又是处在一种什么样的状况呢 ?文学解读究竟有无标准和方法 ?这些标准是否可信 ?方法能否遵循 ?以上问题都在作者的关注和剖析之列 相似文献
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自从日本以改革国立大学制度为主的一套教育改革法律正式生效之后,中国学生表现出广泛的关注,本刊不时收到读者的热线电话,询问日本教育改革是否会影响日本的留学政策?日本高校在课程设置、学位授予上是否会有所变化?留学费用是否会增加?等等问题一为此,记者采访了日本驻华大使馆一等书记官岩佐敬昭先生和留学咨询员和田广幸先生。 相似文献
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你是否曾经迷失自我?也许你已经厌倦了生活以及生活里的种种问题,你发现自己时常在问“有什么意义?”。又或许,你忽然发现自己慢慢变成了那类你曾经轻视的人。但亲爱的读者们, 相似文献
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亲爱的读者朋友,你喜欢看电影吗?大家是否知道,每个电影人物的背后,几乎都有一段曲折的故事?这期本刊便选取了几部革命题材影片,和大家一起来探寻革命英雄人物背后的真实人生。 相似文献
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《鞍山师范学院学报》1989,(2)
1988年一年里,许多同志对文坛自1986年以来处于冷寂状态发表文章,慨叹雅文学(也称严肃文学、纯文学等)失去了市场,失去了轰动效应,批判俗文学(也称消遣文学、大众文学等)夺走了读者,毒害了读者。这个文坛现象给我们提出了一系列必须思辨的问题:一是雅文学为什么失宠?二是怎样看俗文学的崛起?由此而又引发出一个问题:文学是否应该走“雅俗共赏”之路? 相似文献
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商业冠名在诸多领域司空见惯,然而在大学却引起广泛争议,这不禁让人感受到了大学神圣殿堂的意味。企业冠名大学教学楼,何以引发社会广泛关注?此举对学校发展是否有利?对此问题,本刊读者给予了关注。 相似文献
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语文课堂上,琅琅书声最美,当静止的文字通过声情并茂的朗读表达出来时,文字便成了一幅幅画面、一段段音乐.它用声音感染人,它可以跨越时空,沟通文本与读者的心灵.而面对纷繁的朗读形式,便多了一点思考:朗读,是否真的让学生读进去了?学生在读得津津有味的同时是否读出了文本内涵? 相似文献
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