如何克服电脑对美术设计的负面影响

随着电脑科技的高速发展,人们的生活方式与观念发生了巨大的变化.电脑技术空前普及,美术设计师们利用电脑创造了各类电脑设计作品,影响着人们的生活与审美.电脑对于美术设计带来的结果是喜忧参半.我们冷静的观察美术设计市场就会发现设计作品的"平庸化"倾向,具体表现为设计雷同,缺乏创意和视觉冲击力.     

对电脑美术设计的思考

本文从电脑美术设计的作用和意义阐述了电脑对设计的利弊 ,指出美术设计需要电脑。新一代美术设计人员在熟悉电脑操作的同时 ,应加强对作品的创意设计 ,应把艺术性与技术性相结合 ,用电脑把作品的创意表现得更加完美     

电脑美术设计的利与弊

电脑辅助设计在当代艺术设计的应用过程中，同传统的设计形式相比，所体现出的是快速、高效、精确的益处和缺乏人性化的弊端。     

谈谈对电脑美术设计教学的认识

传统构成教学有优势但也存在部分问题.运用电脑进行高专美术设计教学有诸多优势.正确定位教师、学生、电脑三者的关系很重要.     

对电脑美术设计培训教学的思考

电脑美术设计培训教学一定要形成自己的特色,避免简单的图片“叠加”,更要注意电脑美术设计作品形式上制造的“迷人”效果。     

使用电脑对语文的负面影响

一学生运用电脑时，最常用的一个功能就是输入汉字，诸如记事情、写文章、发电子邮件、上网聊天……都要输入汉字。其输入方式大致有如下三种：１．通过敲击电脑键盘，将一定的编码输入电脑，再通过电脑转换，形成汉字。而进行编码的规则大致有三类：形码，声码，综合运用形码和声码构成编码。上述三种编码规则，在学生中较为流行的还是声码。２．通过专用的手写笔或鼠标（用鼠标不方便，使用者很少）在专用的手写板上直接书写汉字；通过专用的软件加以转换，形成汉字。因其输入速度慢（书写时要十分工整，否则汉字识别率较低），不够方便（…     

浅析电脑美术设计教学

电脑美术设计是一门综合学科,它集科学、艺术、文学、哲学、心理学为一体。主要包括三维动画设计、平面广告设计、建筑模型设计、室内设计、服装设计等。电脑美术设计是科学技术与艺术设计的结合,是传统设计的延伸和升华。     

谈克服个别差异对外语教学的负面影响

学生学习上的个别差异是造成农村中学外语教学两极分化的一个重要原因。要提高外语教学质量,就必须重视师生之间的心理协调,克服个别差异对外语教学的负面影响     

电脑美术设计教学的构想

电脑美术将传统的二维(绘画)、三维(雕塑、建筑)的创作空间拓展到四维空间,这无疑大大地开阔了人们的审美视野。电脑美术在教学中的应用越来越广泛,这对传统的教学模式无疑是一个冲击,面对一种新型的教育方式,迫使教师要调整教学目标,增添新的教学内容,不断在教学方法上推陈出新,注重培养学生适应变化的能力,将传统的以教为主的教学模式转化为以学为主的环境,使学生在实践中成长,发挥自己潜在能力,超越学术上的技能。     

克服做作业对电脑的依赖

女儿的话: 自从进入初三以来, 由于升学压力, 每个老师好像不再"和蔼可亲"了, 张口就是考试成绩, 比初一、初二更加"敬业" 了.作业也变多变难了,每天晚自习回家我总是想放松一下先看一会儿课外书, 再开始复习当天的内容和预习第二天的课, 有的时候还要做没有完成的作业.理科作业常常有几题不会做, 这些"拦路虎" 即使想上个把小时也不一定做得出.     

电脑美术设计专业教材评介

为适应全国职业学校工艺美术类课程教学改革和发展的需要,普及推广现代电脑美术设计教学,在有关教育部门和学校的大力支持与协助下,高等教育出版社组织众多有经验的专业教师编写了电脑美术设计专业（电脑美术平面设计》、《电脑美术平面设计案例》、《电脑美术立体设计》、《电脑美术立体设计案例》四本专业课的教材,将于1999年秋季出版发行。这四本书是众多电脑美术工作者和教师多年来研究和教学经验的结晶,具备完整、系统的教材体系,适合于教与学。本套教材浅显易懂,内容丰富,操作性和实用性强。读者遵照书中讲述的方法,可亲自动…     

电脑美术设计课程教学改革探索

电脑作为计算机辅助手段在美术设计教学中正日益发挥重要作用。本文对电脑美术课程设置进行了思考，并提出了一些改革的具体方法。     

高职高专电脑美术设计教学改革探析

电脑美术设计是一门结合科技与艺术的学科,具有艺术设计与创作等方面的知识和能力,注重艺术设计与计算机技术相结合,与传统美术设计相比,电脑美术设计更适合现代社会的需求,这也就成为高职高专艺术院校中重点建设的学科,但是由于美术专业学生的个性特征,学习动机单一,课程模式设计,教学方法等种种原因使得学生的动手能力和理论联系实际的能力相对比较薄弱,针对目前美术专业电脑美术教学中存在的诸多问题,本文拟就电脑美术设计教学的现状进行分析,并根据社会的需求以及专业的特殊性提出相应的教学改革方案.     

电脑美术设计课教学浅谈

电脑美术设计是新时代的产物,它是科学技术的结晶与艺术表现形式的完美结合,具有数字化的艺术设计与创作特点。人们利用电脑进行艺术设计与创作时,其思维观念、工作方式、工作效率与传统的设计方式有很大差别。电脑美术设计需要一个适应与转换的过程,包括观念的更新、思维方式的转换,以便适应新时期下电脑美术设计课的要求。     

电脑美术设计专业教材评介

随着计算机技术日新月异的发展,计算机应用已经深入到社会的各个角落并逐渐与人们的工作和生活密不可分。利用计算机系统来进行平面和立体美术设计制作,已成为当今国际及国内广告宣传、出版印刷、产品造型、包装装潢、商业展示、视觉艺术、服饰设计、建筑及环境艺术设计...     

电脑美术设计与数字创作

电脑美术设计创作以电脑为辅助工具,使用数字化的语言和数字资料,为美术设计的快速发展提供了可能性.电脑美术设计开拓了艺术创作的新领域,使艺术的表现形式也越来越趋向于综合.电脑美术设计创作可以将文字、图像、影像、声响、动画、视讯等各种沟通形式进行结合,使人们在不同的时空下进行多种方式的交流沟通.电脑美术设计不断在挑战传统美术的表现手法,改变人们的传统审美观.电脑美术设计创作更强调集体行为.     

电脑美术设计课程的教学方法探讨

电脑美术设计专业是一门新兴的专业。在教学时，方法的探讨十分重要。要结合学生的实际经验和已有知识，设计富有意义的课题，提高学生的学习积极性，在完成课题的过程中学习和理解，感受电脑美术设计与现实生活的密切联系，提高学生运用知识解决实际问题的能力。     

浅谈电脑美术设计课程的教学方法

电脑美术设计课程是一门新兴的课程,在教学时,方法是十分重要的.要结合学生的实际经验和已有知识,设计富有意义的课题,提高学生的学习积极性,在完成课题的过程中学习和理解,感受电脑美术设计与现实 .生活的密切联系,提高学生运用知识解决实际问题的能力.     

电脑美术设计专业课程改革的新举措

<正>一、电脑美术课程理论与实践课程改革的目的及意义1、课程教学体系发展和专业教学的需要电脑美术设计课程是是一门实用性专业课程,电脑美术设计专业的教育具有学制长、实践性强的特点,实践教学优劣直接影响学生的就业、实际自身的工作能力、职业道德品质和工作作风的培养。培养优秀人才,使学生学到学以致用的知识,为社会输送优秀人才是学校的责任与义务。因而,如何更好的完善教育教学改革是一项值得研究的任     

对高职电脑美术设计专业教学定位的思考

本文阐述了高职院校电脑美术设计专业的培养目标、教学课程设置,提出了体现高职院校电脑美术设计专业特性与面对市场人才需求的教学定位.