特色化民办高校生存与发展之道

一、民办高校特色化的必要性和意义。 1.民办高校特色化是其生存与发展的内在要求。首先,特色化有利于民办高校树立独特、良好的公众形象,得到社会各界的支持。其次,特色化有利于民办高校具备别人所不具备的个性特征,获得吸引和影响他人的优势,独树一帜,独占鳌头,从而在竞争中获得更大的生存与发展空间。 　　2.民办高校特色化是其生存与发展的现实选择。首先,特色化是民办高校对社会多样化需求的适应。主动适应和满足经济、社会发展的需要是民办高校的天职。多元经济格局、地区差异的存在及社会发展多样化所形成的社会多样化需求…     

社会资本是民办高校生存和发展的重要因素

民办高校研究社会资本的开发、拓展、积累、运作可以促进建立社会关系网络、优化资源配置、促使社会效益的提高,实现优势互补、资源共享,促成资源的最大产出,达到民办高校的共同发展而承担起教育公共大任。     

内涵发展——民办高校发展的战略选择

民办高等教育在快速发展的同时,也出现了一些问题。引导民办高校走内涵发展之路,既重要又迫切。民办高校应从办学观念转变、处理规模发展与内涵发展的关系、以公益性体现办学宗旨等方面,制定内涵发展的战略。     

论高等教育大众化与民办高校的发展

《面向二十一世纪教育振兴行动计划》要求到 2 0 10年高等教育的入学率要从现在的 9%提高到 15 %左右 ,逐步实现高等教育大众化。为了实现这个宏伟目标 ,党和政府对民办高校寄予厚望 ,积极鼓励和支持社会力量积极办学 ,形成以政府办学为主体、社会各界共同参与、公办学校和民办学校共同发展的办学体制。民办高校在教育大众化事业中肩负重大的历史责任。解放思想理清思路才能使民办高校抓住机遇。上质量创特色是民办高校快速发展的关键     

我国民办高校青年教师的生存困境及现实对策——来自民办高等教育大省的报告

青年教师是民办高校发展的依靠性力量,是学校实现内涵充实、实力攀升、潜能拓展的基本依托.对民办高等教育大省——陕西调查发现:民办高校青年教师在生活层面、事业层面和心理层面都遇到了一定程度的困惑.倾听他们对政策的呼声,积极从学校管理、政策制度、自身自强等方面寻求对策,是帮助青年教师走出困境,实现事业追求与高校发展共赢的现实举措.     

中国民办高校发展:阻力与动力——基于459份民办高校问卷的实证分析

民办高校的459份问卷调查显示:人力、物力、财力和权力的缺乏四方面的问题已成为制约民办高校发展的阻力。面对阻力,民办高校需重点做两件事:一是减少阻力;二是增加新动力。民办高校产生和发展的原动力主要有四个方面:教育大众化的冲击力;投资者办教育的内动力;社会人才市场的拉动力;政府政策的推动力。新动力来源于两大创新:体制机制创新;管理和发展模式创新。     

发展高等教育产业的理性思考

发展高等教育产业在理论上一直是有争议的问题,而从实践上看,近几年高等教育的一些方面正在按教育产业运作。本认为,发展高等教育产业是历史的必然,并分析了它的现实意义,探讨了高等教育产业的理论内涵,提出警惕发展高等教育产业的负面影响。     

我国民办高校生存发展的必由之路——寻求教育规律与经济规律的契合点

民办高校既是办学实体，又是经济实体，要寻求教育规律与经济规律的契合点，才能生存发展。按教育规律办事至少应该遵循：受教育的内因是成才的根据，教师队伍等外因是成才的条件，学会做人是成才的根本；按经济规律办事，务求做到适应人才供求关系，竞争中生存发展，追求规模效益。两的契合点是：坚持以质量求信誉，以信誉求规模，以规模求效益。以效益求发展。     

高等教育产业发展的理性思考

高等教育产业发展是迎接知识经济挑战,抓住机遇,后来居上的必然选择和根本对策。在广泛地占有现实材料的基础上,对高等教育产业发展的必要性、可能性、内涵、原则与途径作了理性思考。     

民办高校学生社团工作的理性思考

民办高校的学生社团管理过程中存在以下问题:社团发展重数量,轻质量;学校对社团的发展定位模糊,制约了社团应有的发展;学校相关部门对社团的管理僵化,缺乏针对性;社团发展的品位和层次不高等。要取得学生社团发展的长足进步,必须改变民办高校规模扩张时期重数量、轻质量的发展理念,准确、清晰定位社团的发展;而相关部门应加大对社团发展的指导力度,从静态与动态两方面加强管理,提升社团的品位与层次。     

中小会计师事务所的执业质量与生存压力冲突——兼论中小会计师事务所生存保障制度安排

一个行业服务质量的高低,关乎到整个行业的兴衰,会计师行业也不例外。如果社会公众不再相信会计师们发布的鉴证报告,这个行业也就没有存在的价值了。因此,关注会计师事务所的执业质量,具有重要的意义。对中小会计师事务所而言,由于其规模小,数量多,竞争压力大,审计收费低,由此而产生的生存压力导致了中小事务所执业质量的降低。要解决这个问题,需要从制度源头入手,即建立中小事务所的生存保障金制度,对其因坚守执业准则而造成的损失进行财务补偿,以降低生存压力对执业质量造成的影响,构筑中小会计师事务所发展的制度基础和财务保障。     

民办高校发展历程回顾与思考

我国民办高校随着改革开放兴起,并逐步发展壮大,大致经历了探索孕育,确立地位、快速发展和内涵建设四个阶段。尽管民办高校发展迅速,已经成为高等教育的重要力量,但制约民办高校发展的内外部环境仍然亟待改善。     

以贡献求发展是民办高校的生存之本——以陕西民办高等教育为例

民办高校的生存之道在于以“为”求“位”。根据2009年第二次全国经济普查和其他权威数据资料,采取位次算术平均法计算排名顺序,对我国民办高校的社会贡献进行的分析表明：民办高校只有以贡献求理解,以贡献求支持,以贡献求发展,才能不断赢得社会的认可和政府的鼎力支持,继续保持蓬勃发展的态势。     

内涵建设:民办高校特色化发展的根本出路

针对当前民办高校发展的同质化问题,本文分析了民办高校加强内涵建设、促进特色化发展的必要性,指出加强内涵建设是实现民办高校转型发展、全面提高人才培养质量的根本保证,并进而探讨了民办高校强化内涵建设、促进特色化发展的思路。     

我国民办高校发展现状及对策研究——高等教育普及化阶段到来前的思考

在高等教育普及化阶段即将到来之际,通过对我国民办高校发展的现状和问题进行分析,运用SWOT分析法对我国民办高校的内部优、劣势与外部机会和威胁进行研究。找出我国民办高校发展过程中存在的产权、法人治理机构、分类管理、专业设置等方面的问题。最后,针对我国民办高校发展过程中存在的问题提出合理的对策建议。     

借鉴国际经验发展民办高校——我国实现高等教育大众化的明智选择

我国决定在新世纪的最初十年初步实现高等教育大众化，借鉴国际经验发展民办高校是实现这个目标的明智选择。政府决策层要在提高认识、转变观念的基础上，制订一整套鼓励扶持民办高校的法规政策，解决制约民办高校发展的资金问题，加快建立公办学校与民办高校共同发展的新格局。     

民办高校发展经验、形势与转型思考

我国的民办高校在政府政策的支持下,充分利用公办高等教育资源的不足,从无到有,从小到大,从大到强,走出了一条有中国特色的发展道路,已经有五所民办高校获得了硕士培养资格,民办高等教育成为我国高等教育事业的重要组成部分。"十三五期间",教育为提升国家发展质量,成为社会发展源动力的地位更加突出。作为民办高校,应当如何发展?我们也许可以从以往的经验、面临的形势中得到一些答案:转型发展势在必行。     

差异化视角下我国民办高校的内涵发展新探

我国民办高校由于建校时间短、师资力量弱、社会声誉有待提高等原因,制约着内涵发展战略和路径的有效选择,尤其是同质化思维定势易使民办高校陷入发展困境。为此,执持于差异化视角,妥善运用后发优势,确立科学合理的发展模式和路径,形成内涵特色,是民办高校新一轮发展与改革的应然思路,也是建设中国特色现代民办大学的必由之路。     

试论民办高校的教师发展

高校的教师发展应该以提高教师专业能力为核心,同时促进他们有效完成各种工作任务的多种相关综合素质的提升。民办高校教师的专业能力主要包括三个层次：学科能力、学科教学能力以及学科科研能力。学科能力是指教师应当掌握所属学科的专业知识和专业技能,并能够承担该领域的教学;学科教学能力是指教师应当具备一定的教学理论和技能,它具有较强的实践操作性,能指导教师科学有效的完成教学任务;学科科研能力主要是指承担该领域的相关科学研究的能力。     

民办高校转型发展的思考

我国民办高等教育发展进入了一个新的时期,转型发展是民办高校突出重围,走向建设高水平大学的必由之路。从发展形势看,民办高校的前景是广阔的、光明的,因为有经济基础,还有最重要的人口基础。转型就是要从粗放式、低水平的重复发展模式,转变到精细化、高水平发展模式。要实现成功转型,民办高校应当坚定信念寻找突破口,调整和优化学科专业结构,建立内涵丰富的应用型人才培养体系,积极探索现代大学制度。