浅谈电视舞台化妆造型的探讨

从最近几年来看,电视和舞台艺术都取得了非常快的进步,随着电视特写镜头的运用以及细节的展示,对舞台演员的化妆造型更加趋于真实、细腻。对于时代的不断发展,演员作为舞台艺术的主体,其外部特征对于电视舞台人物形象塑造具有重要的意义,这也就是说外部特征在任务的成功上面成为能不能成功的重要的标志。本研究尝试从化妆造型的内涵、电视舞台化妆造型的构成要素以及应注意的问题等方面对电视舞台化妆造型进行分析,以期对电视舞台化妆造型的发展贡献力量。     

浅谈广东汉剧行当的舞台化妆造型

人物化妆造型是戏曲舞台艺术不可缺少的重要组成部分,人特化妆造型成功与否,直接影响着舞台艺术形象的生命力和艺术作品的成败。当前,全国上下对于传统文化艺术领域的发展越来越重视,戏曲人物的化妆和造型在发展过程当中也取得了较大程度的发展和突破,并逐渐成为舞台当中特有的艺术形式存在。本文作者结合自身工作实际,围绕广东汉剧舞台人物的化妆和造型问题进行分析,旨在提高自身对戏曲人物化妆、造型的技艺水平。     

谈综艺节目舞台服装的审美特色——以2012和2013年春晚为例

通过对近两年春节联欢晚会的舞台服装进行分析,从其与化妆、舞台布景以及舞台灯光等舞台艺术表现形态的关系出发,探讨了综艺节目舞台服装在整体舞台艺术中的一般审美特点,即服装造型并非舞台上的独立艺术,而是统一于整个舞台艺术之中,是为整个舞台的最终视觉艺术呈现而服务的。舞台服装工作者应根据这一特点,进行系统的设计和制作,同时借鉴和吸收更多的先进技术,以进一步丰富舞台服装的表现语言。     

舞台化妆造型设计问题探析

本文主要从电视舞台化妆造型的重要意义出发,分析电视舞台化妆造型的重要构成要素,探讨了在舞台化妆造型设计中需要注意的问题。     

艺术院校化妆造型教学目标的探索

化妆造型是适应市场需求迅猛发展的行业,市场也对高等教育机构提出了新的要求.本文从高等教育培养目标和教学方法出发,对提高艺术文化修养、个性特点和独特的艺术风格及实践教学的重要性等方面进行阐述,现代化妆造型专业教育必须培养竞争力,才能适应市场需求.     

化妆造型在服装表演中的重要性

近年来,伴随着社会经济的高速发展,人们的生活质量水平得到了显著的提高。而基于人们对于个性化的崇尚程度不断增加,导致化妆造型在服装表演中所起到的作用逐渐加强。本论文通过对化妆造型与服装表演之间的联系进行概述,分析了化妆造型在服装表演中的重要性,旨在为化妆造型研究人员提供一定的建议。     

浅谈戏剧演出中舞台灯光的特点

舞台灯光是舞台艺术造型手法之一,是戏剧表演空间结构的主要部分,又叫舞台照明。舞台灯光需要与其他舞台艺术创作部门通力合作,如舞台美术设计、服装设计、化妆艺术设计、道具设计制作等各个艺术部门,各就其位,各尽其责,相辅相成才能共同创作出一部优秀的作品。通过利用对舞台灯光的控制手段,渲染戏剧舞台氛围、符合戏剧情节进展、突出人物形象、创作出戏剧舞台的时间感、空间感等;创作出戏剧艺术所要求的舞台灯光效果。对于戏剧的整体设计构思以塑造视觉形象的方式展示给观众。本文就舞台灯光在舞台戏剧演出中据有的特点以及所起到的作用进行简述。     

浅谈电视主持人的化妆造型设计

电视节目主持人的造型随着电视节目的多元化发展也变得生动和丰富起来。在越来越注重视觉效果的现在，电视主持人不同的化妆造型，会给观众留下不同的印象和造成不同的影响。     

特色专业介绍 人物形象设计专业

培养目标:该专业分为化妆造型和美容两个方向,化妆造型方向培养具备从事化妆、发型、服装设计、美甲、人体彩绘、个人形象包装的实际操作能力,具有较强的时尚分析、判断及创新能力,具有对人的整体形象造型、推介能力的高端高素质技术人     

刍议产品造型设计专业计算机课程设置趋势

随着计算机的发展,造型设计手段发生了根本性的变化,网络化创新设计、虚拟设计等都是通过计算机来完成,计算机在工业造型设计中的地位也越来越显现,这对造型设计中计算机的教学提出了新的要求.阐述了国内外产品造型设计专业计算机课程设置的现状,提出了计算机课程设置的构想.     

设计学科的素描教学

设计素描是现代设计学科中的一门基础课程。在这一课程的教学中,应剔除传统绘画基础中某些不必要的模写因素,注意对学生进行基本造型要素分析训练和画面构想、构成训练,使素描课程更好地适应设计学科的要求     

湖南杨柳化妆形象设计艺术学校

正湖南杨柳化妆形象设计艺术学校是湖南省人力资源劳动社会保障厅和湖南省民政厅审批许可的化妆造型和形象设计职业培训学校,湖南卫视合作化妆造型学校,《快乐大本营》《天天向上》《我们约会吧》《舞动奇迹》《快乐女声》《快乐男声》《以一敌百》《称心如意》《挑战麦克风》、中国金鹰艺术节等大型栏目(节目)合作化妆单位。     

造型基础实验课程中的创新意识培养与实践

国内设计院校造型基础实践教学长期存在的误区,造型基础课程教学目标应重新定位。传统写实素描教育体系不符合现代设计教育的发展,其内容不适合设计学科的特色,设计专业的造型基础教学,应始终把创新意识的培养放在首位,重视创造能力的培养,挖掘创新能力应当是造型基础教学的核心。造型基础教学应始终关注设计观念的培养,既要体现课程的创新性,更要注重本课程与其他课程之间的延续性、交流性,创新意识培养是造型基础课程的主旨和核心,适应社会发展对设计教育的新要求。     

突破传统教学——设计素描教学初探

素描教学,在美术与设计教育中,一直是以纯艺术的形式进行造型基础训练。随着教育事业的不断发展、教学观念的不断更新,适应艺术设计学科需要的“设计素描”应运而生。这使艺术设计学科长期以来沿     

《人物时尚化妆》课程教学改革的实践与思考

学生们的专业技能课程有一门《人物时尚化妆》也是专业核心课程,这门课程旨在培养人物形象设计专业学生的化妆造型职业能力,课程教学内容主要有化妆师素养、国际国内著名化妆品的认知、专业彩妆产品的使用方式、化妆工具的维护保养、基础美学、讲解护肤基础知识,强调在实际工作任务的驱动下,与实际项目相结合,在实验室环境下开展实践性课程教学,彰显艺术设计职业教育特色,运用先进科学的教学方法与手段,教学实施中突出设计创意与技能体现并重,着重培养学生的实际运用综合能力及创新能力。我们在授课过程中坚持教学改革的探索实践和思考,本文谈的就是一些好的做法和日后发展方向的思考。     

湖南杨柳化妆形象设计艺术学校

杨柳色彩是湖南省一家集化妆造型、色彩咨询、形象设计于一体的专业服务和培训机构。其下属的湖南杨柳化妆形象设计艺术学校是湖南省人力资源和社会保障厅、湖南省民政厅审批许可的专业化妆和形象设计培训学校,也是全国先进民办艺术学校、湖南省民办骨干职业培训学校,湖南省人力资源和社会保障厅指定的化妆和形象设计职业资格鉴定机构,国际化妆师协会理事单位,湖南卫视特邀化妆造型机构,湖南卫视     

谈中学教师的课堂仪表和教态

随着社会的发展,时代的变迁,人们对仪表的鉴赏能力和要求已越来越高。衣着上休闲性已成为大众化,时尚、多样性、女士的化妆成为大趋势。作为中学教师这个特殊的社会群体,又怎样适应社会的发展?怎样匹配自己的职业?怎样获得社会的认可、学生的尊重?这是本文探讨的重点。     

面向高职模具专业的产品造型设计课程教学改革

模具专业开设产品造型设计课程有助于提升学生设计能力,适应行业对从业人员的职业技能要求。针对模具专业学生的知识特点,合理构建、优化本课程的教学内容体系,将模具成形知识融入课程内容设计与教学之中,使学生在设计模具成形制品时做到造型艺术与成形工艺技术相结合。具备造型设计的核心能力的同时,兼顾成形加工工艺性要求。     

湖南杨柳化妆形象设计艺术学校

杨柳色彩是湖南省一家集化妆造型、色彩咨询、形象设计于一体的专业服务和培训机构。其下属的湖南杨柳化妆形象设计艺术学校是湖南省人力资源和社会保障厅、湖南省民政厅审批许可的指定专业化妆和形象设计培训学校,也是全国先进民办艺术学校、湖南省民办骨干职业培训学校、湖南省人力资源和社会保障厅指定化妆和形象设计职业资格鉴定机构、国际化妆师协会理事单位、湖南卫视特邀化妆造型机构、湖南卫     

毛戈平:为奥运会开幕式画“妆容”

毛戈平,著名化妆艺术家,文化部一级形象设计师,担任北京奥运会开幕式化妆造型工作及国际奥委会主席罗格及残奥会主席克雷文的化妆师。