关于中职校与社区共建法制教育基地的探讨

中职校学生的法制教育现状不尽如人意,存在课程设置不合理、教材不具备针对性、教学方式单一、学校师生对法制教育重要性的认识不够等问题。本文以中职学生为研究对象,探讨中职校与社区共建法制教育基地的问题,希望对学生的行为养成及法制意识的培养有一定的作用。     

职校法制教育初探

职校生一般说进分较低,特殊学生较多,给违法犯罪现象控制带来一定的难度。故法制教育需放在十分重要的位置。回顾我校十年普法工作,对职校如何适应深化改革形势的需要,在加强学生法制教育的针对性、实效性方面,我们都作了一些探索。一、抓法制教育与抓专业教育同等重视,让学生法制意识与专业素质同步增强、提高。我们把法制教育放在专业教育同等重要的位置,并以《法律读本》为教材,对全校学生实施系统教育。由法律教研组落实教育内容,研究教法,期末进行考试。试卷和成绩由区司法局认可。毕业前再根据学生学习成绩、遵纪守法表现,发给《普法知识合格证书》,作为合格毕业生条件之一。在学习法规中必须紧扣专业实     

中职化工专业渗透的法制教育

学生法律意识的形成,法律素养的提高是一个长期渐进的过程,职校生法制教育也是一个周期较长的过程。我们要在平时点点滴滴的教学过程中让学生认识法制、懂得法制。本文从展示化学药品、结合实验操作、完成化工产品、完善化工企业四个方面浅谈法制教育。     

从法制教育本质探索中职法制教育有效途径

近年来,未成年人的法制教育问题日益成为社会热点问题。中职学生是我国未成年人的重要组成部分,其法制教育具有更复杂性、特殊性和重要性。只有正确理解法制教育的本质特征,结合中职教育、学生身心发展等特点,把家庭教育、学校教育和社会教育有机结合起来,对学生进行有针对性的法制教育,才能达到有效的法制教育效果。     

教师如何与技校学生沟通

教师与学生进行有效沟通就会促进学生学习的积极性,缩短师生之间的距离,增进师生之间的情感,尽快促进学生的健康发展.职校学生更需要多多沟通,职校学生本身在素质和知识基础等方面较弱,教师要随时与职校学生进行沟通,稳定思想,提升素质.笔者在此从五方面探究教师如何与职校学生沟通,仅供同仁参考.     

职校生的心理焦虑浅析

文章结合职校学生心理问题的个例分析了其心理问题或心理焦虑产生的主要原因,并就当前职校心理健康教育的内容和方法等方面进行探讨,以求找到更有效地疏导职校学生心理健康教育的策略。     

民办中职学校法制教育面临的困境与解决对策

由于中职学生的年龄和思想特点,在中职学校中开展法制教育成效不理想,民办学校时刻面临着生存危机,其法制教育工作任务更艰巨,困难更多。本文从民办中职学校法制教育所面临的困境进行论述,分析民办技校法制教育的现状并提出了对策,以期为民办学校法制教育提供借鉴和参考。     

对职校心理健康教育管理的策略研究

现在,人们越来越关注学生的心理健康教育问题,尤其是职校学生的心理健康教育更受人们关注。要加强职校学生的心理健康教育管理,首先需要对学校进行的心理健康教育的现状进行了解,才能够在心理健康教育管理的过程中做到有的放矢。本文主要对职校进行心理健康教育管理的策略进行研究。     

构建职校语文高效课堂的策略初探

职校是以就业为主要导向的应用型教育学院。语文课程是职校必修的文化课程。职校的应用型性质决定了职校语文教学要以社会实际用人为出发点进行教育改革,语文高效课堂的构建可以提高学生的职业素养,有利于学生未来的职业发展。职校语文教育在注重师资之余,更要注重学生,引导学生学会学习,培养综合语文能力,提高谈吐修养,为将来的职业发展奠基。高效的语文课堂可以是促进学生素质养成的催化剂,作为就业为主的应用型教育学院,更要注重对语文高效课堂的建设。     

职校,让我们改变了什么

走进职校的理由可能会有很多种版本:相比普高而言,觉得职校的生活更充实、更自由;为了学一门手艺,而不是为了考大学而背大量的理论知识;中考分数不理想,不得不走进职校;受到家庭经济条件的制约;为了更早就业……各种各样的理由让这群初中毕业的学生走进了职业学校。随着政策的引导和职校毕业生在社会中日益凸显的地位,大家对职校、对职校生有了更深入的认识和了解。社会对于职校的眼光逐渐发生着转变,而这些职校学生在职校的生活中究竟又发生了怎样的改变呢?     

活化政治教学模式,着力课堂创新教学

在职校政治教学中如何迸发出更强大的活力,有效提升职校学生的创新性,是摆在职校政治教师面前的一个重要课题。本文讲述了提升职校学生创新性的涵义,阐述了提升职校学生创新性的基本措施。     

隆林县中等职校法制教育扎实有效

隆林县中等职校法制教育扎实有效本刊讯：广西隆林县中等职校扎扎实实开展法制教育，促进了校风的好转。其经验是：坚持开设法制课。自１９８９年秋开始，学校将法部课纳入教学计划。做到五落实：①教材落实。以全国人大颁布的法律为教材，②教师落实。安排一名优秀的老教...     

在数学教学中渗透法制教育

数学教师应该充分利用数学课．根据学生的实际,多形式、多渠道、灵活多样地进行法制教育,以提高学生的法律意识。作者从数学课堂与法制教育的关系、课堂教学中的法制教育、结合数学游戏对学生进行遵纪守法教育三个方面．谈谈在数学教学中渗透法制教育．     

从高职生的安全谈法制教育的必要性

高职学生的安全法制意识令人担忧,开展高职学生法制安全教育是迫在眉睫、刻不容缓的任务,结合发生在校园的事件有针对性地对学生进行法制教育利学校、利家庭、更利社会。     

浅析新时期高校法制教育的有效途径

在高等学校中加强对大学生的法制教育,是新形势下大学生思想政治教育的重要组成部分,、是培养大学生健康思想和法制观念的重要途径。然而,目前在校大学生中不懂法甚至违法的现象,暴露出了当前高校大学生的法制教育薄弱的问题,法制教育课并未让学生们真正懂法,高校的法制教育在培养目标、教育内容、价值定位、教育方式等方面仍存在着问题。因此应当进一步加强高校法制教育建设,更科学、更灵活地培养大学生的法制观念。     

浅析新时期高校法制教育的有效途径

在高等学校中加强对大学生的法制教育,是新形势下大学生思想政治教育的重要组成部分,、是培养大学生健康思想和法制观念的重要途径。然而,目前在校大学生中不懂法甚至违法的现象,暴露出了当前高校大学生的法制教育薄弱的问题,法制教育课并未让学生们真正懂法,高校的法制教育在培养目标、教育内容、价值定位、教育方式等方面仍存在着问题。因此应当进一步加强高校法制教育建设,更科学、更灵活地培养大学生的法制观念。     

浅谈职业学校政治课教学中的诚信教育

在强调素质教育的今天,培养学生的健康人格受到空前的重视。教育家孙云晓曾说过：“孩子的健康人格重于泰山。”作为即将走入社会的职校生,重视对其人格的培养,加强诚信教育无疑是摆在教育者特别是德育工作者面前的一项重大的课题。中等职业学校政治课是学校德育工作的主渠道,是对学生进行思想政治教育、法制教育、职业道德和职业指导教育、创业教育以及心理健康教育等的主阵地。     

让法制观念渗入每个学生的心田--天津市红桥区青少年法制教育纪实

法制教育作为“以法治国、以德治国”的一项基础工程，日益受到社会关注。面对当前社会上青少年违法犯罪所出现的低龄化、复杂化的特点，怎样搞好青少年法制教育工作，使之针对性更强，更富有实效性，这是摆在教育工作者面前的一个重要课题。近些年来，天津市红桥区教委将法制教育作为学校推进素质教育的一项重要内容，作为教学生“学会做人”的基础性育人工程，常抓不懈，进行了积极的探索和实践。天津市红桥区教委在法制教育中，完善法制教育网络，创新方法，突出特色，构建起了青少年法制教育“四、三、二、一”新模式，即：四方联席、三…     

浅析新时期高校法制教育的有效途径

在高等学校中加强对大学生的法制教育,是新形势下大学生思想政治教育的重要组成部分,是培养大学生健康思想和法制观念的重要途径.然而,目前在校大学生中不懂法甚至违法的现象,暴露出了当前高校大学生的法制教育薄弱的问题,法制教育课并未让学生们真正懂法,高校的法制教育在培养目标、教育内容、价值定位、教育方式等方面仍存在着问题.因此应当进一步加强高校法制教育建设,更科学、更灵活地培养大学生的法制观念.     

浅谈职校教学中口语交际能力的提高

作为现代人必备素质之一的口语交际能力已经成为职校学生要不断提高的能力。提高学生良好的口语交际能力,提升学生综合素质,不仅是职校语文教学内容的一项重要任务,也直接影响到学生的择业就业、社会交往和人际沟通。本文结合职校生的实际情况,对中职语文如何更有效地开展口语交际教学作了一些粗浅的探讨,以通过各种有效途径提高职校学生的口语交际能力。