健美操教师应具备的素质浅议

建美操教师不但要具有良好的身体条件，而且还要具备扎实的专业基础理论知识、编排动作和把握音乐的能力以及良好的教学素质。素质的高低在一定程度上制约着教学质量，而要提高健美操教师的素质，可以通过组织培训和加强健美操教师之间的交流等途径来实现。     

高校健美操教师应具备的专业素质

从专业知识、相关知识、该领域发展动态等方面 ,分析了高校健美操教师应具备的专业素质     

略论教师应具备的职业素质

<正> 《中国教育改革和发展纲要》申明确指出:“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师”。它深刻地阐述了教育与教师的重要地位。而今我国正处在社会主义建设飞速发展时期,教师更是起着积极推动作用。可见,要想提高教育质量,就必须加强教师的职业素质的培养。做为一名新时期的人民教师,必须具备高尚的道德品质,坚实的、广博的、丰富的科学文化知识和良好的心理素质。只有这样,才能更好地发挥“传其道,授其业,解其惑”的作用,才能更好地完成党赋予我们的教育任务,为社会主义现代化建设多出人才,出好人才。因此,必须提高教师的职业素质。     

从建构主义学习理论看教师应具备的职业素质

建构主义从其产生之时起,就以它独特而又行之有效的理论,对教育理论及实践产生着广泛的影响,尤其是它的教师观、学生观、学习观、教学观等学习理论,对传统教学模式、师生关系、教师素质产生强烈的冲击和挑战。文章拟从建构主义学习理论的主要内容探讨成为一名优秀教师所应具备的相应职业素质。     

论高职实验教师应具备的素质

本文从良好的教师人格,正确的学生观,应用现代教学手段的水平,提高职业意识和职业能力,培养自身的创新精神等几个方面论述了对高职实验教师的素质要求,阐述了这些素质要求在实验教学中的作用及必要性.     

论当代高校英语教师应具备的素质

本文根据我国高校英语教师的现状,提出了当代英语教师应具备的素质。高校英语教师只有不断提升自身的综合素质,并在教学中始终贯彻课程改革的精神,才能最终培养出与时俱进的高级人才。     

论音乐教师应具备的素质

音乐教师作为社会主义现代化高度精神文明的使者、美的传播者、高尚灵魂的塑造师，学生学习的合作者、引导者，担负着用音乐艺术对学生进行思想、道德、理想教育和美化学生心灵的重任。     

谈一名好教师应具备的职业素养

中小学教师面对的是正处在生理、心理发展和人生观、价值观形成时期的学生,必须力求做一个好教师。好教师的职业素质要求包括关注学生的利益,尊重学生的人格,能授学生以"渔"以及具有较高的文化素养和道德品行。     

论当代高校英语教师应具备的素质

提高教学质量是英语教学改革的核心，而教学质量的好坏又取决于英语教师队伍素质的高低。因此，提高教师队伍素质。就成了高校英语教学质量能否得到改善的关键。本文根据我国高校英语教师的现状，提出了当代英语教师应具备的素质及培养高校英语教师整体素质的对策。     

试论教师应具备的素质

倡导和推行素质教育的关键是教师 ,本文说明了教师素质的重要性 ,并强调面对新世纪教师应该具备伪素质。     

谈种植类专业教师应具备的素质

教师作为学校素质教育的直接实践者，其言行举止对学生将产生深远的影响。由于种植类专业教师大多来自广大农村及偏远地区，他们普遍爱岗敬业，吃苦耐劳，纯朴实在，积极向上。但由于各地农村的风土人情，生活习俗，文化素养差异较大，有少数教师进入种植类教学岗位后，也常暴露出一些与素质教育相悖的问题。笔者认为，种植类专业教师必须具备以下几方面的素质，才能真正把素质教育落到实处。一、良好的思想政治素质是素质教育的保证１．思想政治教育是贯彻党的教育方针的首要条件。作为教育的实施者的教师，必须具有崇高的理想，坚定的信念…     

浅析高校声乐教师应具备的素质

发展音乐教育事业,为社会主义建设培养合格的艺术人才,关键在于声乐教师。一名优秀的声乐教师,不仅要有深厚的专业功底和丰富的文化知识,还要有较高的思想政治素质;要不断加强自身修养,增强学习的自觉性,在思想政治、道德品质、学识学风上都要率先垂范、以身作则,具备为人师表的崇高师德;要具有丰富的教育学和教育心理学知识,懂得如何教书育人。     

浅谈职业学校教师应具备的素质

职业教育是我国教育体系的重要组成部分，是促进经济发展和就业、再就业的重要途径。特别在当前振兴东北老工业基地的背景下，培养技能人才和提高劳动素质的重要性日益突出，所以职业教育尤为重要。而作为职业教育的主体——职业学校教师在职业教育过程中起决定作用。经过十多年的教学经历，我认为做一名优秀的职业教育工作应具备以下四点素质。     

论新课标下教师应具备的素质

新的课程标准对教师提出了更高的要求，尤其在以下几个方面要特别重视。     

高校计算机实验教师应具备的素质

计算机课程在高校的课程设置中占的比例越来越大。从多年的计算机实验教学经验出发,提出了计算机实验教师应具备的一些基本素质,以保证高校计算机实验教学的质量,激发学生学习的主动性。     

新时期高校外语教师应具备的素质

人类语言的特殊社会功能和认识功能决定了外语教师工作的特殊性。新时期，外语教师不仅要具备良好的思想和道德素质，扎实的专业素质，渊博的文化素质，良好的心理素质，更要掌握情感交流的手段，具备跨文化视野和大胆创新能力。     

高职教师应具备的素质

深化高职教育改革，全面推进素质教育，培养新世纪全面发展的高素质人才，归根到底要依靠广大教师。因此，应提高高职院校教师的综合素质。其综合素质主要包括高尚的思想政治素质和道德素质，精湛的专业理论、科研能力和实践操作素质，较高的创新素质等。     

健身俱乐部健美操指导员职业素质的研究

健身俱乐部健美操的发展需要有优秀的职业素质结构的指导员进行构建。本文经对健美操指导员的职业素质结构进行研究以为健身俱乐部健美操指导员队伍执教能力的提高提供依据。     

论教师应具备的素质

作为一名教师,首先要有爱岗敬业、甘为人梯、甘当蜡烛的精神,要热爱学生、热爱教学,还要热爱生活。其次,要时常保持乐观、开朗、自信的心境,这一方面有利于自己的身体健康;另一方面,学生也会从与教师的交往中受到影响和感染,逐渐形成良好的心境,从而以积极的态度对待学习、对待生活。同时,