共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
双重性格学生教育探微 总被引:1,自引:0,他引:1
丁福英 《安徽教育学院学报》1999,17(3):84-84,94
在我们日常班级管理中,常会遇到这样一类学生:他们不再是单纯、幼稚的调皮,而是在性格上表现出两面性,即言不由衷,口是心非。他们讲的和做的不一样,人前和人后不一样,特别是犯错误时,表面上口口声声改正自新,暗地里却一如继往、不愿改悔。这类学生以其老练的心态... 相似文献
2.
3.
在教育学生的过程中,教师要用爱心接纳学生,让关爱伴学生健康成长;教师要发现学生身上的闪光点,让自信伴学生健康成长;教师要宽容地对待学生,让理解伴学生健康成长。 相似文献
4.
古典诗歌之所以在高中语文教学中占据着非常重要的地位,在于古典诗歌有其独特的魅力,这种独特魅力是现代文或诗歌无法比拟的,但让学生欣赏到这种魅力需要教师提高诗歌教学的有效性。 相似文献
5.
6.
邵福洪 《合肥教育学院学报》2001,(1):58-60,63
实施素质教育是国际环境和国内形势使然,何谓素质和素质教育,素质教育有可特征,素质教育与应试教育,全面发展有何关系?如何实施素质教育等等,见智见仁,笔者抽丝剥茧,条分缕析,作出判断,以就教于方家。 相似文献
7.
21世纪是世界教育进入智能化的教育世纪。教育大趋势将是教育开放化 ,教材超前化 ,教学系统化 ,课程创造化 ,目标适应化 ,交流国际化 ,手段多元化 ,培养智能化和考核经常化。作为教育工作者拥有什么样的素质才能适应社会发展的需要 ,是一个很值得探讨的问题。本文仅从教师的修养和观念上加以阐述。一、教师要有良好的心理素质教育是心灵对心灵的启迪 ,精神对精神的感化 ,人格对人格的塑造 ,因此教师的人格是很重要的 ,而教师的人格魅力在于良好的心理素质。一个心理素质优秀的教师应该能够胜任教学工作并有独创性 ;能运用有效合理的方式解决… 相似文献
8.
张旭 《广西教育学院学报》2000,(3):19-22
学校不仅要授予学生一定的知识,技能,发展学生的智力,还要提高学生的整体素质,发展学生的创造力,本从教学的角度提出了教师在教学过程中可以遵循的一些心理卫生原则,它们包括:积极情绪原则,学生为主体的原则,因材施教原则以及艺术性原则。 相似文献
9.
中国是诗的国度,诗歌向来被称为文学中的文学。中学生正处于朝气蓬勃的阶段,最能发现自己体内的诗人细胞。可惜,由于枯燥的学习、残酷的升学竞争、死板的学校管理,那些诗人细胞过早的萎缩了,无形中,我们损失了很多诗人。没有诗歌的文学是苍白的,没有诗人的国度是可悲的。在商品大潮席卷天下的今天,呼唤未来的主人——中学生,让他们走近诗歌是非常必要的。 相似文献
10.
教师的教学风格直接影响学生的学习风格、学习效率与进度。西南联大教师教学风格鲜明,多姿多彩,这和联大教师的教学态度、治学风格、知识结构、主观追求有着密切的关系。 相似文献
11.
韩建会 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2000,(2):51-52
教学管理是职业学校内部管理的中心内容,也是提高职教教学质量的主要途径.只有重视教学管理工作,教学改革才能逐步深化,教学质量才能稳步提高.笔者认为,应做好以下几方面的工作.一、加强教学计划管理,规范课程开设教学计划、教学大纲等是学校实现教育目标、培养合格人才的重要保证,是安排教学和 相似文献
12.
13.
黄承基 《湖北广播电视大学学报》2013,33(9):62-63
诗在任何境界中都必须有我,以自我为性格、情趣和经验。吴晓的诗,画境、情境尤为突出,并以情感置于内、发于声,从中窥透诗外的东西。此类风物诗,生命永远是一种苦痛。痛苦的酣醉则来源于对生活的迷恋与追求,并将这种过程经过一番冷静的观照和融化之后,提炼出的一种人格精神。 相似文献
14.
教学语言艺术是教学艺术中的最重要的组成部分,是教师所必须具备的一项重要的教学艺术。在教学活动中,教学语言是教学内容的主要载体,教师信息和学生信息的传输都必须主要依赖教学语言来进行。教师教学语言的水平,直接影响着教育和教学的效果。 相似文献
15.
作为基础教育课程改革的重要组成部分,高中地理课程和教学改革正有条不紊地开展。新课程在目标、方法、组织、评价等方面都有全新的要求,这就要求高中地理教师具备一定的新素质。这些新素质包括情感激发、运用现代信息技术、处理教材、课程开发、联系生活等方面。 相似文献
16.
17.
18.
19.
吴新娣 《中学生数理化(高中版)》2013,(12):17-17
新课程中强调教学过程是师生交往、共同发展的互动过程.在教学过程中要处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究.在实践中学习,使学习成为在教师指导下主动的、富有个性的过程.教师应尊重学生的人格,关注个体差异,满足不同需要,创设能引导学生主动参与的教育环境,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度与能力,使每个学生都能得到充分的发展.在确定的课程目标和课程内容的前提下,要培养出具有创新精神和实践能力的优秀学生,教师必须要深刻领悟课程目标和课程内容的精髓,有组织、有计划、创新式的去进行教学活动.物理是一门实验科学,加强物理实验教学,改革物理实验教学的模式,可以为学生的亲身体验创造更多的机会. 相似文献
20.
徐晓春 《中国教育研究与创新》2007,4(1):64-65
在古代诗词教学中,我们常会提到“意境”二字。有的教师总想让学生感受更真切,因而分析得透彻,讲得精细,学生却毫不领情,越听越觉索然,越讲越觉无味。 相似文献