三次图的结构特征

本文主要研究三次图的结构特征。对连通度ｕ＝０,１给出点数ｐ的下界。无桥图可由三次图收缩而成。     

掌声引发的思考:以中图版"撒哈拉以南的非洲"为例

本文以三次同样内容的不同课堂教学设计,展现教师不断反思进行的教学改进. 通过三次课的实践反馈,对如何引导学生读图、析图有更深入的理解,也有助于学生进一步掌握正确的读图方法.     

立体卡片

如图中所示,剪下A、B、C三个图形。 将图A从中间对折。 打开它,然后沿图中所示的虚线再折一次。 如图中所示,剪一个切口。     

手指五兄弟

相应动作说明伸出左手,手心向前,手指自然打开成直立状(图一)逐字逐个收回手指,成拳头状(图二、三)先后竖起拇指和小指(图四、五)竖起中指(图六)先后竖起食指和无名指(图七、八)右手先后拍左手的手心手背,然后拍手两次(图九、十)两手手指一收一放,然后拍手三次(图十一、十二)     

电学黑盒子问题

例1如图1—1所示电学黑箱中有三个阻值都是10欧的电阻,它们分别和盒外的四个接线柱A、B、C、D相连,测量任意两个接线柱之间的电阻值,发现三次结果均为10欧,另三次测量结果均为20欧画出三个电阻在箱内的连线图．     

基于寄存器分配的软件水印算法

本文详细介绍了基于寄存器分配的三种软件水印算法,QP,QPS,QPI。这三种算法都是通过为冲突图添加边的方式在程序中嵌入水印的。根据图染色的寄存器分配理论,我们提出了一种新的软件水印算法一二次染色算法（STC）,此算法并不需要添加任何额外的边,只是通过为图中的部分顶点二次着色方式来嵌入水即的。与前面三种算法比较,STC算法更简洁,更有效。     

基于寄存器分配的软件水印算法

本文详细介绍了基于寄存器分配的三种软件水印算法,QP,QPS,QPI。这三种算法都是通过为冲突图添加边的方式在程序中嵌入水印的。根据图染色的寄存器分配理论,我们提出了一种新的软件水印算法一二次染色算法（STC）,此算法并不需要添加任何额外的边,只是通过为图中的部分顶点二次着色方式来嵌入水即的。与前面三种算法比较,STC算法更简洁,更有效。     

电学黑闸子问题赏析

例 如图1—1所示电学黑箱中有三个阻值都是10欧的电阻，它们分别和盒外的四个接线柱A、B、C、D相连，测量任意两个线柱之间的电阻值，发现三次结果均为10欧，另三次测量结果均为20欧，画出三个电阻在箱内的连线图。     

关于Fibonacci三角形和Lucas三角形的存在性

得到Fibonacci三角形和Lucas三角形的二元四次丢番图方程等价形式,证明了相同序号的Fibonacci三角形和Lucas三角形不能同时存在.     

对一道赛题的推广

赛题 如图1,有一束光线,从中心为O的圆环的A点射入,在圆环内经过两次反射后从A点射出;如图2,从A点射入的光线经过三次反射后从A点射出．     

一道填空压轴题的解析与拓展

<正>一、题目我们来探究"雪花曲线"的有关问题:如图1(1),等边三角形的边长是a,把等边三角形每边三等分,使其向外长出一个边长为原来的三分之一的小等边三角形,称为第一次"生长"(如图1(2));第一次"生长"得到的多边形的每条边再向外长出一个边长为原来的三分之一的小等边三角形,称为第二次"生长"(如图1(3)),则第二次"生长"得到的多     

论高校系资料室的建设

系级资料室在当前我省高校图情工作尚不发达的情况下,仍然是高校图情服务的重要手段,只能加强,不可削弱。建设好系资料室要做到在做好一、二次文献工作的同时,加大深度开发第三次工作和零次文献的开发,处理好信息需求与资金缺口的矛盾以及利用现代化手段提高服务能力。     

王禹偁三次贬谪及其诗歌创作探析

王禹偁一生短暂,生性刚直、不畏权势的他本图忠君报国,却在八年内三次被黜,要全面考察这位对宋诗发展有特殊贡献的重要诗人,不能不返观王禹偁三次被黜的遭遇及对其诗歌创作的影响。     

降落伞

茂 图五完成图做法步骤:①将图一沿外轮廓线剪下,如图二对折三次。②将圆展开放平,用胶带把细线固定在纸上(见图三)o③细线下端系上小铜橱见图四入④将圆沿折痕折叠,不要把细线弄乱,然后把小铜板包藏起来(见图五)玩法:枯以卜击嗯髻杆后.用力向申巾撇出.降落伞自然打开.“伞兵”安全落降落伞@王承茜     

“类比分析”思维方法的培养——《排列与组合》教学片断与思考

【片断】师:刚才同学们用1、2、3三张卡片摆出了6个两位数,分别是:1,2;1,3;2,1;2,3;3,1;3,2。现在三位同学相互握手表示祝贺,他们之间能握几次呢?师:请把握手的情况记下来,可用①②③表示三位同学。1.反馈交流(图1、图2)     

弱酸溶液酸度的计算

文中通过实例讨论了计算弱酸溶液酸度近似公式和最简公式的适用范围,导出了精确计算弱酸溶液酸度的三次方程,并用浓度-pH图讨论了三个公式的使用规则。     

手腕律动

动作说明:第一遍音乐:①拍手两次。②右山膀,左臂屈肘在胸按掌,同时两手腕上提(图一),手腕上下起伏两次(图二)。③⑤⑦动作同①,④⑥⑧同②,④⑧方向相反。第二遍音乐:①拍手两次。②体右侧,双手屈肘在胸交叉,手心向内(图三),然后双手从左右两侧上举至头顶翻掌,同时体左侧(图四)。③⑤⑦动作同①,④⑥⑧动作同②,④⑧方向相反。     

15．实验操作题

1．印刷一本书，为了使装订成书后页码恰好为连续的自然数，可按如下方法操作：先将一张整版的纸，对折一次为4页，再对折一次为8页，连续对折三次为16页，……然后再排页码．如果想设计一本16页的毕业纪念册，请你按图11、图12、图13（图中的1、16表示页码）的方法对叠，在图1—4中填上按这种折叠方法得到的各页在该面相应位置上的页码．     

由一个计数问题引出的数列问题

题目甲、乙、丙、丁四人传球,第一次甲传给乙、丙、丁三人中任一人,第二次由持球者再传给其他三人中任一人,这样共传了四次,求第4次传球后球又回到甲手里的传球方法有多少种?分析与解答:如图1表示传球的示意图:     

高职院校首饰设计专业课程体系建设

首饰设计专业人才培养可分为商业性首饰设计和展示性首饰设计两个培养方向。着眼于培养"市场型"设计师的目标定位,可以采取"三次循环练习"的课程体系,即在三个连续学期内设置三次设计到制作的练习,通过不同课程的学习,要求学生完成从设计出图到成品制作的三次完整的首饰设计与制作过程,提升学生核心技能,激发学生的创造设计能力。