感受别人的欣赏--优点轰炸

班会课开始了,李老师并没有将活动主题告诉同学们,而是首先让学生闭目沉思两分钟,想一想自己有哪些优点.然后,在一张纸条上把刚才想到的优点写下来,写好后将纸条投入讲桌上的纸盒中.     

回应:感受别人的欣赏——优点轰炸

本刊2005年第4、5期下半月·行动版刊登的教育情境案例,受到广大教育工作者的热情关注,不少读者纷纷回应,提出了自己的观点和解决问题的方案。在此针对每个案例摘录一二,与大家共同探讨。     

回应:感受别人的欣赏 --优点轰炸

观点一:(上海市嘉定二中俞建平提供) 每个人都希望自己的优点能被别人欣赏,哪怕只有一个方面得到了别人的认可,有时也是激励自己走向成功的"催化剂".肯定与欣赏别人的优点是一种教育资源,李老师组织的这个主题活动,通过学生自己找优点再接受同学的集体"优点轰炸",不仅使同学之间相互增进理解,更有利于加深班级同学的感情、促进凝聚力产生.     

优点轰炸

今天的语文课上,老师为我们组织了优点轰炸活动。“什么？优点轰炸？”搞不明白了吧,那就接着往下看吧!     

多看别人的优点

上学期,我写了一篇作文《我的同桌》。回家后,我把写好的作文稿交给妈妈看。妈妈看后非常生气,她说:“整篇文章都是写别人的缺点,难道他就没有一点优点吗?世上没有完人,每个人都有缺点和优点,关键是怎样改正缺点、发扬优点,做一个对社会有用的人。像你这样,只发现别人的缺点,看不到别人的优点,又不去帮助别人改正缺点,是不对的。如果别人也这样对待你,你心里会舒服吗?”     

学会欣赏别人

有一天,在当时文坛上已久负盛名的屠格涅夫,在打猎时捡到一本旧杂志,其中一篇题为《童年》的小说引起了他的注意。他四处打听,几经周折,终于找到这篇小说的作者,向他表达了自己对这篇小说的肯定与欣赏。小说的作者由于得到了名家的肯定和欣赏,找回了自信,确立了人生目标,于是一     

学会欣赏别人

“为什么她能收到那么多的贺卡,有那么多小朋友喜欢和她一起玩呢？”答案其实很简单,我们的小朋友也都能学着做到,那就是学会欣赏别人。     

请欣赏别人

生活里常可见到这样的场面——两个年轻的妈妈在聊天,甲乙都说我的孩子怎么怎么样。她们的心里都充满希望对方欣赏自己孩子的渴望,但忘了自己也该去欣赏对方的孩子。一场演出刚完,全体演员拉着手排着队出来谢幕,但观众却已走了一半。剩下的也拥挤着往外走,掌声稀稀落落。其实演出成功,观众也满意,但就是不鼓掌。真为演员们难过,他们所要求观众的,不就是稍慢一点走,鼓一下掌吗?观众为什么就不能满足他们的要求,表示一下对他们演出的欣赏呢?     

学会欣赏别人

欣赏别人是一种境界,一种涵养,一种素质;欣赏别人是对人家的一种肯定、一种理解、一种尊重;欣赏别人,既是一种给予、一种馨香,又是一种沟通、一种祝福.这个世界倘若人人彼此欣赏,就充满了温暖与生机.欣赏别人,又是一种智慧,因为你在欣赏别人的时候,也不断提升和完善自我;欣赏别人,也是一种美德,你付出了赞美,这非但不会损伤你的自尊,相反还将收获友谊与合作.     

记得别人的感受

课间的时候,一年级的学生米祺儿跑出教室,没想到在过道转弯的地方,和高年级的大姐姐赵晓凝相撞了。     

学会欣赏别人

一本小说 ,会有一簇神一般的魅力 ,牵引着你 ;一朵鲜花 ,会用灵闪闪的眼睛天使般的温柔望着你 ;一条小溪 ,会把自己所有的才艺化作美丽的音符送给你 ,为什么 ?因为你在欣赏他们 ,他们在等候你忠诚的答复。是呀 !当你伫立凝望着一位大汗淋淋的清洁工在烈日下坚守岗位时 ,是赞美他 ,还是欣赏呢 ?当你透过明亮的玻璃窗 ,看见一位蛋糕大师在用自己独一无二的手艺 ,细心地制作可爱的小甜心时 ,常常是面对微笑。这时 ,站在窗外的你 ,一定也是笑容满面。不时 ,“啊 !”的一声表示无比佩服。你在笑 ,他在笑。为什么 ?因为你们懂得什么叫做欣赏。当你…     

欣赏别人的魅力

早晨,金色的阳光洒满校园。和往常一样,我早早地来到学校迎接同学们的到来。不一会儿,一个个活泼、朝气的身影便出现了。“老师早”“老师早上好”见了我,学生们彬彬有礼,热情地打招呼,我也热情地问候他们。这时,扎着马尾辫,头上戴着漂亮头花的燕燕同学背着书包一路小跑上了二楼。看见我在教室门口站着,燕燕微笑着走到我身边,像发现什么似的,突然停下脚步,仰起头上下打量打量我,笑盈盈地说:“贺老师,您今天穿的这身新衣服真漂亮,显得很年轻。”听到这一番夸奖,我当时多少感到有点突然,赶紧说:“是吗?谢谢燕燕。”我心里感觉很甜,弯下腰,轻轻…     

欣赏别人才能超越自我

丁俊晖出生于江苏省宜兴市。从小,他就是个安静的孩子,不爱说话,从来不闹,也不淘气。因为成绩比较好,父母对他期望值很高,但丁俊晖对体育却表现出强烈的兴趣,从五岁开始,就去家对面的一个台球馆练习。为了避免父母担心,丁俊晖每天都只练一个小时,准时在吃饭之前赶到家。     

欣赏别人才能超越自我

丁俊晖出生于江苏省宜兴市。从小,他就是个安静的孩子,不爱说话,从来不闹,也不淘气。因为成绩比较好,父母对他期望值很高,但丁俊晖对体育却表现出强烈的兴趣,     

学会欣赏别人的拥有

前些天,翻阅《听几米唱歌》一书,其中一幅漫画引起了我的注意,名字叫（《露露的功课》,漫画下面有这样一段文字：“露露不会游泳、不会飞,她的鸭子也是。露露带着小鸭,天天到池塘边看别人怎么游泳、怎么飞,日子一样很快乐。”     

欣赏不一样的别人

原先我在班里有个好朋友,就成绩和各方面表现而言,我与她实力相当。我们性格有些不合,所以后来不再是好朋友,但还是普通朋友。我脾气很暴躁,但一直努力在改,然而在班干部选举投票时,我仍得不到一些人的认可。而她得的票数就比我多,不知道为什么？     

神奇的"优点轰炸"——寝室人际关系心理辅导活动述评

一、开展"优点轰炸"活动的依据 据班主任和咨询老师的反映,来心理咨询中心咨询的问题三成以上是寝室人际关系.寝室人际关系是影响初次离家的中学生心理状况的重要因素,寝室关系紧张导致的心理问题影响着学生的正常学习生活和发展,而人际关系紧张又是彼此不能接纳和欣赏,或者不善于表达和赞美造成的.     

让学生学会欣赏别人

心理学家威杰姆士说:"人性最深层的需求就是渴望别人的欣赏和赞美"。每个人在付出了必要的劳动之后,都期待着别人的欣赏,这种欣赏可以促进人际关系和谐,让生活充满阳光。在教育学生的过程中,让学生学会欣赏别人,既有利于提高学生的道德水平,也有利于促进知识教育。     

让孩子学会欣赏别人

儿子今年9岁,活泼开朗,非常可爱,一日饭后,我与儿子闲谈,让儿子说说父母的优缺点。儿子犹豫了一下,说:"妈妈,我说实话你可别骂我。"我答应了。没想到孩子尽说父母的缺点,诸如:爸爸妈妈打骂过他,不让他玩,做什么事都批评他,教育方法偏激,不