浅谈培养选拔优秀年轻干部的机制

邓小平同志指出“正确的政治路线要靠正确的组织路线来保证。中国的事情能不能办好，社会主义和改革开放能不能坚持，经济能不能快一点发展起来，国家能不能长治久安，从一定意义说，关键在人。”《哪小平文选》第三卷第380页）江泽民同志在1994年全国组织工作会议上强调：“做     

改革 突破 落实 提高——努力培养跨世纪的优秀青年干部

邓小平同志最近指出:“正确的政治路线要靠正确的组织路线来保证。中国的事情能不能办好,社会主义和改革开放能不能坚持,经济能不能快一点发展起来国家能不能长治久安,从一定意义上说,关键在人。”从我区中小学领导干部的现     

面向21世纪 认真搞好高校领导班子后备队伍建设

面向２１世纪认真搞好高校领导班子后备队伍建设黄圣伦一邓小平同志在１９９２年初的重要谈话中指出；“正确的政治路线要靠正确的组织路线来保证。中国的事情能不能办好，社会主义和改革开放能不能坚持，经济能不能快一点发展起来，国家能不能长治久安，从一定意义上说，...     

解放思想 树立正确的用人观——学习邓小平同志选人用人思想

邓小平同志指出:“正确的政治路线靠正确的组织路线来保证。中国的事情能不能办好,社会主义和改革开放能不能长治久安,从一定的意义上说,关键在人。”(《邓小平文选》第三卷,第380页,下引此书只注卷数页数)。邓小平同志的选人用人思想,是建设有中国特色的社会主义理论体系中的重要组成部分。关于选人用人思想,总结其用人经验,树立正确的用人观念,选好人用好人,是十分必要和非常有益的。     

适应改革，搞好跨世纪人才的选拔

适应改革，搞好跨世纪人才的选拔中国医科大学任寒雪，韩玉娟，康壮巍，王桂启邓小平同志指出：“正确的政治路线要靠正确的组织路线来保证。中国的事情能不能办好，社会主义和改革开放能不能坚持，经济能不能快一点发展起来，国家能不能长治久安，从一定意思上说，关键在...     

加强市场经济条件下高校后勤职工队伍的建设

邓小平同志在1992年初的南方谈话中指出:“中国的事情能不能办好,社会主义和改革开放能不能坚持,经济能不能快一点发展起来,国家能不能长治久安,从一定意义上说,关键在人。”高等学校肩负着培养高素质的社会主义建设者和接班人的历史重     

浅谈高校青年教师队伍建设问题

邓小平同志最近指出:“中国的事情能不能办好,社会主义和改革开放能不能坚持,经济能不能快一点发展起来,国家能不能长治久安,从一定意义上说,关键在人。”我国高等学校肩负着培养社会主义事业建设者和接班人的重要任务,在对学生的教育和培养工作中,教师起着至关重要的作用。正如邓小平同志所指出的:“一个学校能不能为社会主义建     

论邓小平人才思想的科学体系

邓小平人才思想是邓小平理论的重要组成部分。邓小平从解放思想、实事求是出发,围绕如何为建设有中国特色的社会主义提供人才保障这一基本问题,提出了一系列观点,构成了邓小平人才思想的科学体系。一个关键——"关键在人"1992年邓小平指出:"中国的事情能不能办好,社会主义和改革开放能不能快点发展起来,国家能不能长治久安,从一定意义上说,关键在人。""关键在人"是邓小平对人才重要战略地位的科学认识。     

让学生行有方向,学有榜样--在职高生中开展党的知识教育

现代经济发展的客观规律告诉我们:经济发展靠人才,人才培养靠教育。邓小平同志在1992年南方视察时指出:“正确的政治路线要靠正确的组织路线来保证。中国的事情能不能快点发展起来,国家能不能长治久安,从一定意义上说,关键在人。”这就给我们教育部门,特别是职业教育部门     

试论市场经济与人的素质

建立社会主义市场经济,是一项艰巨而复杂的系统工程。在这个过程中,不仅需要正确的指导思想和路线、方针、政策,培育以生产要素为主的商品市场,制定顺应市场经济运行的各种法规,更重要的是需要具有素质优良的人。邓小平同志南巡讲话指出:“中国的事情能不能办好,社会主义和改革开放能不能坚持,经济能不能快一点发展起来,国家能不能长治久安,从一定意义上说,关键在人。”这就告诉我们,建立社会主义市场经济,人的因素第一。从一定意义上讲,人的素质参与市场经济的形成,从一个侧面影响着、决定着市场经济发展的快慢和优劣。     

培养社会主义接班人 保证国家长治久安——学习邓小平同志重要谈话

高等学校是培养各级各类专门人才和干部的基地。建国43年的实践证明,国家的兴衰,国力的强弱同高教工作的成败得失有着十分密切的联系。邓小平同志今年初视察南方的谈话中指出:“中国的事情能不能办好,社会主义和改革开放能不能坚持,经济能不能快一点发展起来,国家能不能长治久安,从一定意义上说,关键在人,”①这个“人”,理所当然地     

重视青年教职工的队伍建设

科学家和未来学者预言:“21世纪是教育的世纪,是人类全面发展和人才被充分利用的世纪。”一切挑战和竞争,归根到底是人才的挑战和竞争。邓小平同志语重心长地指出:“中国的事情能不能办好,社会主义和改革能不能坚持,经济能不能快一点发展起来,国家能不能长治久安,从一定意义上说,关键在人。”江泽     

社会主义现代化建设与德育工作

我国社会主义现代化建设的理想目标,是在邓小平同志关于建设有中国特色的社会主义理论的指引下,以经济建设为中心,保持经济建设、政治建设和文化建设的协调发展,最终把我国建设成为富裕、民主、文明的社会主义现代化强国。理想的社会要靠理想的人来建设,社会的全面进步有赖人的素质的全面发展。邓小平同志指出:“中国的事情能不能办好,社会主义和改革开放能不能坚持,经济能不能快一点发展起来,国家能不能长治久安,从一定意义上说,关键在人。”学校是面向未来、     

以人为本 创建一流大学

建立适应时代发展的管理机制,体现关心人、重视人、尊重人的“以人为本”的管理意识,已成为管理现代化的基本标志。清华大学在创建一流大学的工作中,提出了以人为本的指导思想。这就意味着要调动清华人的积极性,集中群众的智慧和力量,增强创新意识,深化教育改革,探索新的教育运行机制和高校管理体制,在学科建设、教师队伍优化、人才培养,学术创新等方面注重人的因素,要建设一流的教师队伍,要培养一流的人才。邓小平同志说：中国的事情能不能办好,从一定意义上说,关键在人。我国高等学校要创建若干所具有世界先进水平的一流大学…     

深入开展“三学”活动 培育跨世纪新人

邓小平同志强调指出：“中国的事情能不能办好，社会主义和改革开放能不能坚持．经济能不能快一点发展起来，国家能不能长治久安，从一定意义上说，关键在人”。我们深刻体会到．坚持在大学生中宣传马克思主义理论，引导和组织学生开展学习马列、学党的基本知识、学雷锋的“三学”活动，是教育大学生确立坚定的政治信念，树立正确的世界观、人生观和价值观，全面提高学生思想素质，培养社会主义一代新人的有效途径。我院的“三学”活动始自80年代和90年代之交。截止1993年统计，我院成立马列学习小组69个，全院近二分之一学生参加；党的基本…     

适应改革开放新形势 进一步强化德育工作

邓小平同志在南巡重要谈话中指出:“中国的事情能不能办好,社会主义和改革开放能不能坚持,经济能不能快一点发展起来,国家能不能长治久安,从一定意义上说,关键在人。”“真正关系到大局的这个事”是“要注意培养人”。我们在学习、讨论中,认为要适应改革开放的新形势,必须进一步强化德育工作,从娃娃抓起,培养建设有中国特色的社会主义的人才(包括符合现代化要求的普通劳动者)。     

浅析加强基层领导班子建设

加强基层领导班子建设,是关系到党的事业兴旺的一件大事。本文结合工作的实践,谈几点看法。选配好党政一把手是基层班子建设的基础党政一把手是决定班子强弱的关键。邓小平同志指出:“中国的事情能不能办好,社会主义改革和开放能不能坚持,经济能不能快一点发展起来,国家能不能长治久安,从一定意义上说关键在人”。德同而相聚,志同而道合。党政一把手思想统一,有共同的政治信仰,有共     

后勤党总支要把做好人的工作放在首位

小平同志说:“中国的事情能不能办好,社会主义和改革开放能不能坚持,经济能不能快一点发展起来,国家能不能长治久安,从一定意义上说,关键在人。……要做好人的工作。”我们都知道,管理工作五大要素(人、财、物、信息、时间),人的要素第一。高校后勤继续进行深化改革,主动适应市场经济客观环     

谈大学生管理工作的创新

创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发展的不竭动力。高校作为培养社会主义建设者和接班人的熔炉,在思想政治工作中要结合新时期大学生的特点,与时俱进,不断创新。新的时期,高校思想政治工作的创新可以从以下几个方面着手。首先,观念的创新。当今世界,是个激烈竞争的时代,而各国的竞争,说到底是人才的竞争。邓小平指出:“中国的事情能不能办好,社会主义和改革开放能不能坚持,经济能不能快点发展起来,国家能不能长治久安,从一定意义上说,关键在人。”江泽民同志也反复强调:“人才是社会的各种资源中最宝贵、最重要的资源。开发人才资源,加…     

加强和改善党对精神文明建设的领导

加强和改善党对精神文明建设的领导李森田邓小平同志曾多次强调：“中国的事情能不能办好，社会主义和改革开放能不能坚持，经济能不能快一点发展起来，国家能不能长治久安，关键在党，关键在人。”正是基于这样的思想，针对当前精神文明建设和党风建设中存在的问题，十四...