TD-SCDMA系统的干扰分析定位与优化

TD-SCDMA系统虽然采用了多项核心技术,克服了许多其他制式系统无法克服的干扰,例如符号间干扰和多址干扰,但其本身也有一些缺点,如系统内部干扰复杂、时隙业务动态分配出现交叉时隙干扰等,干扰排除是移动网络优化的重要课题.TD-SCDMA系统的干扰种类繁多,系统本身特有的干扰因素也很多.严重时将大大制约TD-SCDMA系统的性能.本文首先分析了TD-SCDMA系统内和系统间的各种干扰及其成因,之后讨论了各种场景下的干扰优化.     

测量系统的干扰及抗干扰技术

本对测量系统的干扰及相应抗干扰技术或措施进行了分析与介绍，并提出了抗干扰的硬件、软件新举措。     

电路中干扰的形成与处理

介绍了电路中干扰形成的基本要素，并从抑制干扰信号的大小，阻断干扰的有效传播路径，提高易感元件的抗干扰性能等几个角度论述电路中干扰的有效抑制。     

PLC控制系统一般干扰及其处理措施

可编程控制器(PLC)在当今的工业控制中应用非常广泛,因为PLC的应用环境一般都比较恶劣,极易受到恶劣的电磁环境的干扰,所以PLC系统抗干扰的设计是不容忽视的问题.     

PLC控制系统一般干扰及其处理措施

可编程控制器(PLC)在当今的工业控制中应用非常广泛,因为PLC的应用环境一般都比较恶劣,极易受到恶劣的电磁环境的干扰,所以PLC系统抗干扰的设计是不容忽视的问题。     

单片机应用系统中的干扰及对策

在单片机应用产品的使用中，常常会遇到各种干扰现象．本文就各种干扰源的产生及干扰的传输途径进行分析，并从硬件方面就抗干扰设计提出意见．     

计算机应用系统的现场干扰分析与对策

论述了微机应用系统中的主要干扰渠道以及可靠性抗干扰所采取的措施。     

PLC控制系统应用中干扰问题解决措施

在应用PLC期间也会存在信号干扰,并且存在多样化的干扰源,通过某些方式对PLC控制系统产生不同程度的干扰情况。为了确保PLC系统能够安全稳定运行,需要对其进行抗干扰处理,主要通过"应用屏蔽措施"、"正确的接地和搭接"、"合理的选择PLC系统中的设备"、"采用滤波技术"和"正确的使用电缆敷设"几个方面解决PLC控制系统的干扰问题。     

PLC系统的干扰分析及措施

PLC是一种用于工业生产自动化控制的设备,广泛应用于社会生产各个行业.尽管其制造厂采取了一些措施,使得它的可靠性较高,但还有许多外部因素也会使它产生干扰,干扰可能使PLC接收到错误的信号,使PLC内部的数据丢失,严重时甚至会使系统失控造成财产损失和人员伤亡.随着PLC应用的日渐广泛,其抗干扰问题也显得日益重要.本文就此问题提出一些抗干扰的措施.     

广播音响系统的噪声干扰及抑制

目前，一般学校均设有广播台站，均配置了各种模拟音响设备。随着广播技术由模拟向数字化方向发展，MD机、计算机等在学校广播台站中得到了广泛应用，但将这些设备进行安装、调试使用时有时会出现令人烦恼的噪声。本就如何减小系统的干扰问题，提出几种抗干扰方法，供设计、使用人员参考。     

Analysis on the Three Elements in Communication

In public communication,people may have no troubles to epress themselves grammatically correctly,but sometimes the sentences just sound not pragmatically proper.Through analyzing and comprehending those Elements in English to avoid the misunderstanding and misusing in the communication is significant.     

跳好赣南采茶舞的三个环节

赣南采茶舞是赣南民间舞中的四大歌舞之一,是江西民间舞的代表舞种。目前,赣南采茶舞作为江西民间舞进入了北京舞蹈学院民间舞系的教学课堂,更是江西省各大中专院校的一门专业必修课程。如何跳好赣南采茶舞,已经成为教学当中所要研究的课题。认真学习,脚踏实地的进行肢体训练、把握气质、了解赣南采茶舞的音乐特点,对赣南采茶舞的表演及对促进和发展赣南民间舞有着重要的现实意义。     

对教材建设“选、用、编”三要素的思考——以小学语文教学法为例

教材建设,在很大程度上决定着课程教学的效果。教材建设涉及教材的选定、教材的使用、教材的编写三大方面。教材的选定应有标准可循,教材的使用应"尊重教材,超越教材",教材的编写应高瞻远瞩、科学规划。     

降低工程成本不可忽视三个因素

施工企业降低工程成本,往往限定在人、财、物、机、运、管这些看得见的六大因素之内,但组织设计、工程经营、成本预测也是不可忽视的因素.     

三种姜中微量元素的测定

用火焰原子吸收分光光度法测定炮姜、干姜和高良姜中Ca、Fe、Cu、Mn、Zn、Cd、Pb等七种微量元素的含量,并分析不同姜之间微量元素的差异。结果表明,不同姜中微量元素的含量有较大差异。炮姜中Fe、Cu、Zn、Cd的含量都高于干姜和高良姜,高良姜中Mn、Pb的含量远远高于炮姜和干姜,而干姜中Ca的含量又是三种姜中含量最高的,其含量达到了2298.80 mg.kg-1。总的来说,三种姜中各种微量元素的差异较为明显。     

二维三维波干涉教学中的计算机可视化

信息技术的飞速发展使传统的课堂教学模式面临着现代课堂教学新模式的挑战。本文以扬声器振动产生的两列机械波在某一观测平面内干涉为例,对其干涉情况进行计算机模拟,得出干涉强度的空间分布曲线和对应的等高线图。并将该波干涉处理模型与方法拓展到广义波的三维干涉情况,使传统教学中波干涉这一抽象概念和现象的教学实现动态可视化。     

On Three Elements in Productive Skills Teaching

Teaching productive skills are challenging components in English teaching.To explore proper methods to teach them,this essay will discuss a basic teaching model from the perspectives of three elements,tying to propose some advice for English teachers.     

再论反腐败应针对三要素

任何一个腐败行为的完成,都包括腐败主体、腐败对象、腐败机会三个要素。独立地针对某一要素进行治理,很难收到好的成效。要治理好腐败,就应从源头上切断腐败三要素之间的联系,从体制上消除滋生腐败的土壤和条件。     

试论课堂管理三要素

课堂管理是影响课堂活动效率和质量的重要因素,它包含的内容非常丰富,这里我们只简要地从三方面阐述课堂管理：课堂环境的管理、课堂纪律的管理与课堂气氛的管理.课堂环境的管理主要指对物质环境的管理,即从外界环境维度给课堂管理上提供物质保证;课堂纪律的管理这里主要是指制定一定规则,规范学生与教师的行为,从制度上为课堂管理提供保证;课堂气氛的营造是指在班集体营造某种积极的学风与教风,从内在心理层面为课堂管理提供心理保障.     

“坎陷”概念的三个基本要素

自牟宗三提出坎陷概念之后,学界的争论就没有停止过,人们普遍反映这个概念不好理解。其实,坎陷概念有三个最基本的含义,即让开一步、下降凝聚、摄智归仁。从这三个含义入手,理解坎陷概念就不再是一件特别困难的事了。