美国:网络课堂逐渐成为主流

据北美网络学习理事会的统计结果,目前全美有100万名从幼儿园到高中的学生在虚拟课堂注册上课,入学人数在过去7年里增加了20多倍。该理事会预计,这一人数将继续以每年30%的比率增加。     

英语搭台 数学唱戏

今天你Search了吗?据北美网络学习理事会的统计结果,目前全美有100万名从幼儿园到高中的学生在网上虚拟课堂注册上课,入学人数在过去7年里增加了20多倍。该理事会预     

美国《共同核心州立标准》实施起争议

正据美国《华盛顿邮报》2013年12月2日报道,使用《共同核心州立标准》(Common Core State Standards),对幼儿园到高中阶段的学生和教师来说是一项深具政治性意义的教育变革。美国的45个州和哥伦比亚特区(District of Columbia)开始使用这一标准来指导学生的学习技能。该标准由全国州长协会和全美州首席教育官理事会(National GovernorsAssociation     

网络环境下高中美术教学方法探讨

高中美术教学不仅要教会学生美术相关的知识,也要达到塑造学生品格,培养学生正确的审美观念的目的,从而使学生在完备知识修养的同时,不断开发心智与潜能。而在当今网络环境下,结合网络资源与技术的教学方法具有更为重要的意义。从正确认识网络环境以及积极结合网络环境充分发挥教师、学生的作用两大方面出发,探讨网络环境下高中美术的教学方法。     

构筑网络防火墙是学校德育的重要任务

网络作为跨国界的、开放性的高科技的产物,无时无刻都在改变着我们的日常生活和思维。据中国互联网络信息中心(DINNIC)2003年1月份年鉴统计:大陆上网用户人数中高中及以下学生的人数比例为43.5%。这对学校德育工作提出了一个非常严峻的问题:网络环境中学校德育应采取什么对策?     

高中信息技术课如何正确引导学生使用网络 规范网络行为

本文从高中信息技术课堂教学出发,通过调查发现学生的网络行为中存在的问题,尝试采用了一些方法来引导学生正确使用网络,规范学生的网络行为。     

从课改入手提升竞争力

冰启2012年1月28日在《新京报》撰文指出:美国的国际教育已经处于竞争优势地位,却还在求新求变,这是值得大家借鉴和学习的地方。近年来,赴美中国留学生人数逐年增长,其中本科和高中的小留学生人数增长幅度加大引起关注。来自全美各地的教育界人士日前在洛杉矶举办研讨会时指出,他们已经注意到国际学生人数增长增加了改革本土课程设置的需求,同时也为校方各方面的服务带来挑战。     

读万玮《向美国学教育》之四

正斯卡斯代尔高中的课表我是第二次来斯卡斯代尔高中了。2009年我第一次来时就受到震撼:作为一所公立高中,其99%的学生都能升入大学,更有60%的学生进入全美排名前50的一流名校。这是美国最高水平高中的水准,无论是公立高中还是私立高中。利用这次的学习间隙,我特地从波士顿赶到纽     

美国将有两千四百多所高中增设中文课程

由于中文逐渐成为美国高中生流行选修的语言课利，美国大学理事会计划在2007年增加中文的大学选修课测验。目前美国有两千四百多所高中有开设中文课程的意愿。回溯到20世纪80年代，日本在全球的经济实力看涨时，日文课也跟着在全美高中大为盛行。     

美大学理事会公布《全国大学先修课报告》

美国大学理事会最近公布了第二次《全国大学先修课报告》。该报告指出,2005年全美50个州和哥伦比亚特区中,共有150万高中毕业生参加了各科大学先修课考试(简称AP考试),其中14.1%获得3分或3分以上的成绩。比如:纽约高中生通过AP考试的人数比例高达19.7%,马里兰州的比例是21%,犹他州20.5%,加州19.7%,弗吉尼亚州19.3%,康涅狄克州19.1%,马萨诸塞州18.7%,新泽西州16.5%。全美高中生AP考试通过率正在上升。2000年的AP考试,全美通过的比率是10.2%,2004年为13.2%。报告说,AP课程的普及,正在提升美国高中生的水平。联邦教育部部长玛格丽特·施佩…     

美国《2012年教育概况》:美国高中生学习比以往更用功

据美国联邦教育部网站消息,美国国家教育统计中心于2012年5月24日公布《2012年教育概况》(The Condition of Education2012),分析全美教育概况与发展趋势。自1990年以来,多次政策调整对高中教育发展具有相当大的影响,《2012年教育概况》特别对20年来的高中教育进行了分析。报告指出,美国高中生比起十年前的学生更用功。经济不景气让更多高中生选择继续升学,16岁以上的高中生打工比例呈减少趋势。2010年全美有1490万名9~12年级高中生,虽然人数在2008年有减少趋势,但整体来看,从1990年至今仍在逐渐增加。美国国家教育统计中心预计,未来十年高中生     

普通高中信息技术网络课程建设的实践

由于社会的进步,课程标准也在进行着改革。新的课程标准要求普通高中信息技术网络课程,从知识的学习、技能的培养、学习的方法、所持有的学习态度等方面全方位提升学生的信息素养。基于此,对网络课程进行了全面的分析与研究,然后结合高中教学中网络课程的教学特点,制定出适合高中教学的网络课程的学习原则与教学方法。     

看美国“榜样学校”如何教育人才

美国权威杂志《新闻周刊》近日发布了由这一杂志评定的全美高中排行榜。排行榜列举了美国前1200所优秀高中,评选标准则体现了美国教育界强调对普通学生的培养,以及重视品行教育的教学观念。“全美高中榜”有个众所周知的评选公式:学校得分=全校学生2005年参加大学选修课程(AdvancedPlacement)和国际大学预科(Interna-tional Baccalaureate)两种考试的次数/毕业班人数。公式设计者杰伊·马休斯是《新闻周刊》特邀记者和《华盛顿邮报》教育版记者。他的评选标准概括起来非常简单:“考上大学才是硬道理。”这个标准的独特之处在于,它不看重学…     

高中学生心理健康教育面临的挑战

本文主要论述网络异常发达的今天,部分学生受网络影响出现心理问题,给高中心理教师的工作带来一定挑战,主要表现在:网络环境下加剧了高中学生心理健康教育的复杂性;网络环境下降低了传统教育的作用与意义;网络环境下对高中心理教师的工作提出挑战。高中心理教师要敢于面对网络社会下的挑战,胜任工作。     

网络协作学习在高中信息技术课堂教学中的应用

在综合考虑高中信息技术课程教学的诸多因素的基础上,提出网络协作学习教学模式,阐述高中信息技术网络协作学习平台的功能模块设计及学生的学习活动。     

网络背景下高中美术教学的实践策略探究

高中美术教学是培养学生审美能力和学科素养的重要学科,不仅是对学生传授美术知识与相关技法,还要不断塑造学生的优良品格,让学生在学习和生活中,形成良好的审美观,不断挖掘自身的潜能。现代的社会就是信息化网络社会,在高中美术教学中,利用网络信息技术可以为学生营造一个自由开放的学习环境。文章就网络背景下高中美术教学展开研究讨论,深度探究出网络大环境下进行美术教学的实践策略,给美术教育者提供理论参考。     

高中留守学生压力管理团体心理辅导的实证研究□韦敏

一、问题提出随着社会经济的快速发展,近年来,留守儿童人数居高不下,高中留守学生人数也逐年激增。据统计,全国高中留守学生人数在一千万左右[1]。与普通高中生相比,高中留守学生在求学过程中表现出更多的特殊性,如他们直接面临高考升学的压力,学习紧张,心理负担重,缺乏父母在身边的鼓励与支持[2]。这无疑增加了他们的心理压力。因此,关于高中留守学生压力管理的研究已迫在眉睫。     

高中新课程网络教学平台的开发与应用

在北京市实施新课程改革的形势下,为充分挖掘校园网的功能,帮助教师有效管理课程资源、改变教师的备课方式、教学方式和学生的学习方式,本研究通过对开源软件Moodle系统进行的二次开发,搭建了高中新课程网络教学平台,同时围绕高中新课程对教学资源和网络教学进行了开发和应用,初步确定了基于高中新课程网络教学平台进行学科整合的基本模型以及基于高中新课程网络教学平台新授课、复习课和研究性学习课程的教学流程,积累了运用高中新课程网络教学平台实施自主、探究、合作学习的具体教学案例,开展了网络教研的研究.本研究为促进网络环境下的教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革做了有益的尝试.     

亲历美国高考

美国高考(Scholastic Assessment Test，SAT)是由美国大学入学考试委员会(College Entrance Examination Board，CEEB)负责提供，由美国教育考试服务中心(Educational Testing Server。ETS)主办的考试。它不仅是对考生以往学习成绩的检验．更是对考生将来学习潜能的考查。美国的大学把SAT成绩作为选拔新生的依据之一．用来评价学生是否具备继续深造的能力，是否能够顺利完成大学学业。全美每年参加SAT考试的人数达200多万．其中应届高中毕业生(12年级)大约130万，占应届高中毕业生人数的近50％。使用SAT成绩的美国大学超过2700余所．约占全美大学总数的80％．有82％的大学将SAT成绩作为录取的重要依据。     

高等教育成绩单审核

2004年9月，全美公共政策暨高等教育中心发布了《2004高等教育评鉴》——一份有关各州高等教育的“成绩单”。报告显示：在过去10年中，全美高等教育在学生录取人数和毕业学生人数方面几乎没有进步。全美公共政策暨高等教育中心是一个位于加利福尼亚州的独立研究机构，它曾分别于2000年与2002年两度发布同种性质的报告，