品十年高考 看一个题根

圆是自然界最美的图形,是研究椭圆、双曲线、抛物线的基础．尽管在高考试题中,圆所占的比重不大,但是在近几年的高考中,比重有所增加．在今年的高考中,湖北文科卷第14题、重庆理科卷第7题考查的都是同一个题根,而这个题根在近些年的高考中屡次被考到．下面谈谈这道题根如何生长成各种考题的．     

数列综合题的魅力

数列综合题,综合了数列的各种知识,综合了数列的各种解题技巧,再加上这些题是"活题",因此就更值得我们去思考、分析和鉴赏了.     

找准解答句子衔接题的突破口

考试说明中要求“语言要得体、清晰连贯”,所以高考试题中曾有过句子衔接题的出现。这类题实际上是考查学生对书面语言的敏锐感知力,而这种感知力是日积月累逐渐形成的。这种感知力实际是一种在瞬间把各种体验、表象以及各种情感因素动员起来的能     

例说图表信息题在高考中的应用

在近几年的高考中,出现了许多图表信息题,可以说是考查各种能力的一类好题.这类题立意新颖,解法灵活,能突出对考生的阅读能力与处理信息能力的考查,对考生的各种能力要求很高,所以越来越被重视.本文将以全新试题为例对图表信息题分类归纳,以供参考.一、函数图象类信息题函数图象能直观反映函数的定义域、值域、单调性、周期性、奇偶性、特征点及特征线等性质,在解答时应从这些方面加以分析研究,充分利用图象信息,     

2012年高考动词时态排行榜

动词时态题是历年各地高考测试的重点语法项目,也是考生失分比较严重的题目。要做好动词时态题,除了必须掌握各种时态的结构、含义和用法外,平时一定要注重体会动词在具体语言环境中的使用。本文结合高考试题,对高考时态题一一剖析,以帮助同学们走近高考时态题,揭开其神秘面纱。     

自我表述类考场作文获胜要领展示

【概况】自我表述类文题是相对于记述他人他事类、联想创新类、情境想像类等文题而言的。这种文题与其他文题的共同点是在选材方面范围宽泛。家庭、生活,个人的学习、成长,社会的各种现象等均可入文。其不同点是自我表述类文题必须从自我的感受、认识出发,去发掘材料,驾驭材料。     

第三编训练试题设计——中国古代史综合训练（一）

题是知识的一种形式，是能力要求的载体，复习迎考必须在训练、解题的氛围下操作。当下，各种旧题、陈题、错题仍然活跃在中学课堂，“乱窜”于各种试卷。高质量试题的缺乏已成为阻碍学生应试水平提高的重大问题。因此，我们花了较大的力气，从事考题的研发，借助这一栏目公开少量试题，希望能给中学师生以帮助和启迪。     

训练试题设计——高三历史模拟训练（一）

题是知识的一种形式，是能力要求的载体，复习迎考必须在训练、解题的氛围下操作。当下，各种旧题、陈题、错题仍然活跃在中学课堂，“乱窜”于各种试卷，高质量试题的缺乏已成为阻碍学生应试水平提高的重大问题。因此，我们花了较大的力气，从事考题的研发，借助这一栏目公开少量试题，希望能给中学师生以帮助和启迪。     

高考英语阅读理解题型分析及解题技巧

正一、细节理解题细节理解题旨在考查学生对文章中具体细节的辨识能力。细节理解题的提问方式灵活多样,可涉及文章中的各种具体细节,如时间、地点、结果、原因、方式等。大体可以分为直接理解题(通常在原文中可以直接找到答案)和语义转换题(通常将题目信息与原文信息进行语义上的转换,备选项一般是同义词或词组重新叙述)。     

如何做英语选错题

选锚题是英语考试中常见的一类形式。各种语法、词汇、介词及惯用语都能成为选错对象,其目的旨在测试考生的语言各种综合能力。 做选错题时,要用“语法第一”的原则。要从结构着手去做,不必先弄懂题句的意义。换句话说,看题时,反映到大脑里的首先不是句子意义,而是语法结构形式。因为许多错误都是通过结构分析而发现     

浅析俄语考研阅读理解题应试的对策与技巧——以2007年俄语考研题为例

在俄语考研题中,俄语阅读理解题是其重要的组成部分,是决定俄语考研成败的关键。以2007年俄语考研阅读题为例,把俄语阅读理解题进行分类整理,将常见的阅读理解题归纳为概括题,细节题和推理题三大类型。本文除分类整理实例外,还分析了考研阅读理解各种题型的应试对策与技巧。     

浅谈初中英语阅读教学的普遍问题及对策

阅读理解着重考查考生理解各种题材和体裁的书面材料的能力以及从各种材料中获得信息的能力。在中学英语学习中占有极其重要的地位——《中考考纲》阅读理解是综合语言运用能力的一个重要方面,随着高考制度的不断改革,英语能力题占分比例逐步提高,而阅读理解题占分比例逐步提高,而且阅读理解题是每次考试中分值最大的一类题,考生的阅读理解水平也正反映了考生运用英语进行理     

应用题复习训练三法

在应用题的复习课中,我采用一题多解、一题多变,转化数量关系三种训练方法,帮助学生更牢固地掌握各种数量关系,更熟练地掌握各种解题技巧,收到较好的复习效果。下面分别举例说明。一、一题多解。通过一题多解的训练,能收到“教师讲一题,学生懂一片”的效果。启发学生从不同的角度分析解答应用     

古代诗歌的理解性赏析之我见

高三学生在平时的检测中,最难得分的是诗歌鉴赏题。我认为只要从题目、作者、诗歌正文、注释四方面去理解,面对各种诗歌鉴赏题,学生都能达到考纲所规定的要求。     

关于气体制备实验题的延伸与拓展

化学是一门以实验为基础的科学,学习化学的一个重要途径是科学探究,实验是科学探究的重要手段．因而,实验题自然也是中考必考的题型之一,在各种实验题中,气体制备的实验题也是重中之重．     

自学考试《英语》(一) 题型分析及答题技巧

Ⅰ.词汇和结构选择填空题(Vocabulary and Structure) 本道题主要考查语法结构和词语用法搭配。在本题中,语法题约占一半,语法题的考查重点是各种从句、倒装句、强调句的用法,以及动词、形容词和副词的形态变化的内容。考前     

充分利用"题眼"解答历史选择题

“题眼”是题中那些能牵一发而动全身的“信息”，如特殊的知识点、各种限定词和特定的称谓等。     

注重文明进程，放宽历史视野——2005年上海历史高考命题的若干思考

近几年来,上海高考历史卷实现了从“知识立意”到“能力立意”的转向。首先是减少了题量,从2000年的43题逐渐减少至如今的36题,既实现了减负,又为考生留出了更多的思维时间;其次是淡化题型,将原有的各种小题型一起并入简释题中,形成了选择题、简释题、问答题、材料分析论证题四     

高考历史主观题解题思路例谈——以2009年高考江苏卷为例

主观题是相对于客观题,即选择题而言的,它是高考试卷中常见题型之一,本文所说的主观题主要指材料解析题。在各种材料题的解答中,看起来,材料各不相同,无章可循,但如果我们用心去思考、归纳、总结,就会发现仍有一些共性的东西可供借     

浅谈编制数学习题的方法

<正>编制数学习题是数学教师应该具备的基本功.在教学工作中教师为了教学目标的实现、单元测试、综合复习、高考复习和数学竞赛等工作,需要改造陈题、创造新题,编制各种层次的练习题、例题、思考题和考试题.如果在复习练习中,只会搬用现成的复习资料,