高校马克思主义大众化的制约因素分析

高校马克思主义大众化面临着认识理念、外部环境、马克思主义理论发展和教育主客体等因素的制约。分析这些制约因素,找出破解对策是推进高校马克思主义大众化的迫切任务。     

论当代中国马克思主义大众化若干理论问题研究进展

努力推动和逐步实现当代中国的马克恩主义大众化是党的十七大郑重提出的重大战略任务和紧迫时代课题。目前国内学术理论界对当代中国马克思主义大众化问题的学理探究主要集中在概念界定、重大意义、路径选择、制约因素等几个基本领域上,在一定程度上丰富和拓展了马克思主义理论的认识视野与研究领域．并取得了比较丰硕的前期研究成果。文章拟就党的十七大以来当代马克思主义大众化研究所取得的重要学术成果进行粗略梳理和归纳总结,以期深刻认识和准确把握该领域的研究现状和研究特点并在此基础上进一步有效延拓对这一问题的理论探究视野与深度．希望能对学术理论界深入探究当代中国的马卉．恩主义和促进新时期马弃．思主义的理论创新有所裨益．     

马克思主义大众化的当代思考

马克思主义大众化是当今的一个热点问题,引起了学术界的高度关注。马克思主义大众化作为一种文化,在不同的时期有着不同的内容。研究并推进马克思主义的大众化,让它贴近实际,贴近群众,贴近生活,这在当今时代不但具有重大的理论意义,而且具有很强的现实意义。     

论当代马克思主义大众化

马克思主义大众化是指将马克思主义基本原理从抽象到具体、从深奥到通俗、从被少数人理解掌握到被广大群众理解并掌握的发展过程。马克思主义要在中国体现其真理的指导意义,并对社会主义建设实践发挥巨大的指导作用,就必须实现自身的大众化。我们党历来高度重视对马克思主义理论的创新和传播,也很注重将马克思主义与中国实际相结合的中国化及大众化过程。但是在现阶段,马克思主义大众化的进程仍然面临着诸多的阻碍因素。而我们只有清楚的认识到这些横亘在马克思主义大众化进程面前的问题,才能有针对性地对其进行化解,从而更好地实现其理论和实践价值。     

高校马克思主义大众化障碍性因素探析

当前,在推进高校马克思主义大众化的过程中,出现了一些障碍性因素,如马克思主义自身力量的特殊性、整体社会形势的变化、高校思想政治教育的滞后等。正视这些障碍性因素,有利于对症下药,破解困境,有效地推动高校马克思主义大众化的发展。     

当代中国马克思主义大众化的基本特征

只有大众化的马克思主义才能实现马克思主义的大众化.当代中国马克思主义是理论逻辑与生活逻辑的统一,是实践特色、民族特色和时代特色的统一,是唯真、唯善、唯美、唯实的统一,是与中国国情相结合、与时代发展同进步、与人民群众共命运的科学理论体系,具有强大的生命力、创造力、感召力.因此,当代中国马克思主义大众化是可能的、可行的.     

当代中国马克思主义大众化研究综述

自党的十七大以来,当代中国马克思主义大众化的研究成为一个热点。学术界对这一问题展开广泛而深入的研究,学者们对这一命题进行了多角度、多层次的研究和探讨。本文对学者们研究的观点进行梳理和归纳,以期学术界关于当代中国马克思主义大众化的研究更进一步深入。     

关于"当代中国马克思主义大众化"的内涵思考

关于"当代中国马克思主义大众化"的内涵界定,首先必须要解决"用什么"、"怎么样"和"向谁" 来进行大众化的三个最基本问题.为此,可以从其内容指向、发展历程和客体指向三方面对其进行深刻把握.同时,当代中国马克思主义大众化的历程,不是一个单向的从理论到实践的历程,而是一个理论和实践不断交织、发展和完善的互动过程.全面把握和深入领会其内涵界定,还必须厘清当代中国马克思主义大众化的几个重要关系问题.     

当代中国马克思主义大众化研究综述

十七大提出“推动当代中国马克思主义大众化”的任务后,这一问题随即成为学界和理论界研究的热点问题。学者们不仅围绕理论依据、时代背景和实践基础对其进行了全方位探讨,而且还揭示了其深刻内涵和精神实质。同时还提出了一些推动当代中国马克思主义大众化的基本原则和基本要求以及路径选择。梳理这些研究成果,有助于推进对该问题的进一步研究。     

试论当代中国马克思主义的大众化

本文从推进马克思主义中国化、进行广泛性与先进性相结合的思想政治教育两个方面探讨了实现马克思主义大众化的途径。     

推动农村当代中国马克思主义大众化的思想文化制约性因素分析

当前我国农村思想文化有很多因素制约着当代中国马克思主义大众化的推动,主要表现在：农民思想文化素质偏低,不能满足推动当代中国马克思主义大众化的需要;农民思想观念落后,成为制约农村当代中国马克思主义大众化的重要因素;部分农村基层组织涣散,无力领导农民进行思想文化建设;农村思想文化教育基础设施整体薄弱,农民思想文化教育方式和途径单一,影响了农民对当代中国马克思主义理论内涵的理解和在实践中的正确运用。为了进一步推进农村当代中国马克思主义大众化,必须克服这些因素。     

论推进当代中国马克思主义大众化的文本路径

文本路径是实现当代中国马克思主义大众化的重要途径之一,主要包括完整准确的文本内容、立体多样化的文本型体和受欢迎的文本语言。为此,既要处理好当代中国马克思主义与吸收西方社会文明成果的关系、理论研究的非均衡性与统一的思想政治教育内容要求之间的关系、当代中国马克思主义的开放发展性与权威结论性的关系的问题,又要开发立体的独立教材、小册子或融合于其它课程等的文本型体,还要在文本的语言形式上易于接受,尤其注重发挥教师授课语言的文本再创造作用。     

试论环境对推进当代中国马克思主义大众化的影响

当代中国马克思主义大众化处在一个多层次、多要素、动态性的社会开放系统环境之中,它作为社会意识形态的一部分,必然要受到国际环境变化和国内环境的现状与发展的制约。同时,它作为渗透在各项工作中的活动还要受到具体小环境特殊要求的制约。深刻揭示和把握当代中国马克思主义大众化与环境的内在联系,使大众化在环境发展变化中顺利推进,才能保持和发扬当代中国马克思主义的政治优势,巩固其作为指导思想的地位和作用。     

关于当代中国马克思主义大众化的几点探索

当代中国马克思主义大众化就是开展中国特色社会主义理论体系宣传普及活动,是当今中国社会热点问题,是关乎我国可持续和谐发展的重大战略问题,具有深刻的时代意蕴。推动当代中国马克思主义大众化,必须厘清当代中国马克思主义大众化应注意的问题,努力提高当代中国马克思主义大众化的实效性。     

当代中国马克思主义大众化的若干思考

当代中国马克思主义是与马克思列宁主义、毛泽东思想一脉相承的科学理论体系,是当代中国共产党人运用马克思主义思考和解决当代中国问题过程中的理论创新。拟从内涵、影响因素、途径与方法等方面对中国马克思主义大众化做一些思考。     

当代马克思主义大众化面临的挑战与对策

当代马克思主义大众化面临利益分化、群众信仰缺失、大众化推行的理念和方式的不足等挑战,其原因在于生产方式的变化、体制改革配套措施不完善、当代马克思主义理论工作者自身存在的问题.要实现当代马克思主义大众化就必须遵循归属感原则、实事求是与理论联系实际原则和民主平等原则,并在此基础上以正确的对策和措施去推行,才能实现当代马克思主义大众化.     

谈马克思主义大众化的实现途径

马克思主义是认识世界和改造世界的科学理论体系,不可能只被少数人所掌握,必须通过外部和自身的教育,才能被广大人民群众所掌握。文章从“知、情、意、行”四个维度,分析了马克思主义大众化的实现途径,对宣传和推动当代中国马克思主义大众化产生积极影响。     

当代中国马克思主义大众化实效性探究

在多元复杂的社会中,为有效地将当代中国马克思主义学习宣传普及向广度拓展、向深度推进,结合拉斯威尔的传播理论"5W"模式,提出了良性循环的"六环"推进系统。