浅谈广播节目主持人的跨文化交流

广播主持人访谈交流中,不同文化背景的人往往缺乏对异质文化的了解,可能产生误会,进而妨碍正常交流。本文认为,我们应对主持人交流能力的培养给予足够的重视,使主持人对交流对象的文化背景快速了解,能在不同文化背景下得体地使用交流技巧,进而提高广播语言的传播水平。     

论广播节目主持人的语言智慧

对于一档广播节目来讲,主持人所展现出来的语言智慧是提升节目收听率的一个重要保证。在众多媒体传播途径中,广播作为以收听为主的传播载体,广播节目中主持人语言魅力的展现至关重要。基于此,文章从广播媒介对节目主持人语言智慧的需求、广播节目主持人语言智慧的表现、广播节目主持人语言智慧的培养三个方面,对广播节目主持人的语言智慧进行了分析和探讨,为广播节目主持人语言智慧的提升提供一定的参考。     

广播节目主持人语言的审美特征

广播节目主持人,集采、编、播于一身,其发挥作用的主要方式是语言。人类的审美经验具有无可比拟的丰富性,透过广播节目主持人语言的审美视角,剖析其语言审美规律,就可以在瞬息万变的广播市场中确立其现实的地位,强化其语言审美优势。     

提高广播节目主持人的语言素养

广播节目主持人通过语言向大众传播信息,所以说语言素养是其灵魂。本文将根据广播媒介自身特点,总结其对节目主持人语言素养的要求,并从广播节目主持人自身情况出发提出提高其语言素养的三方面建议。     

广播节目主持人应加强语言修炼

广播节目主持人要研究广播语言特点,加强语言修炼,最大限度地发挥语言在广播中的作用,进而提高节目的质量。一、在语言发音上,节目主持人要说纯正标准的普通话。会说纯正标准的普通话是对节目主持人最基本的要求。广播电视     

试论广播节目主持人语言品位的影响因素

广播电视语言在达成传递信息、引导舆论、提供服务、互动娱乐、教育大众的过程中,理应以高品位的有声语言承担起大众传播的话语责任。而当前,随着＂伴随性收听＂和＂短信参与＂等传播理念与新鲜手段的介入,加上由于频率扩充而大量涌入的广播节目主持人素质参差不齐,引发了某些广播节目主持人语言品位滑坡。本文借鉴传播学、语言学及应用语言学等学科理论,结合具体节目,从语言内容、语言质量、语言功力、媒介环境等角度分析了影响主持人语言品位的各种因素,力图为语言品位的提升画图指路。     

节目主持人的语言美浅谈

节目主持人的语言要优美，要体现美的基本特征和“和谐”。“和谐”就是美。作为一名节目主持人，如果你主持的节目在语言运用方面非常和谐优美，那么你就会赢得听众的喜爱。在这方面做得最好的要数崔永元的。《实话实说》一直是大家喜欢的节目，与其说人们喜爱     

浅谈广播节目主持人语言表达

近几年,我国的广播播音语言有了较大的改变,从单一播报式的语言传播,转变成播报和谈话相融合的语言传播。这种转变不仅是时代的要求,与受众的需要也是一致的。而节目主持人站在传播的最前沿传播信息、交流情感,语言表达能力直接影响到广播节目的质量和收听率。所以,练就过硬的语言表达能力,对于节目主持人更好地驾驭节目起着举足轻重的作用。那么,节目主持人应该如何适应现代社会发展,提高我们的语言表达能力呢?我认为要从以下几方面进行努力:     

消费主义文化影响下广播节目主持人的语言危机

受消费主义文化的影响,当前广播节目主持人的语言出现了内容稀释空洞、语言细碎庸常、表达形式单一、过分追求简单娱乐等危机。要提高语言品位,提升节目质量,广播节目主持人要有意识地利用消费主义文化带来的影响,对受众因势利导,并借助广播的情感特性运用情感体验的方式优化传播效果。     

试论广播节目主持人的风格

新时期,社会在进步,经济在繁荣,人们的物质文化生活和精神文化生活都有了飞速发展,大众对各种媒体的要求也越来越高,尤其对广播这种以声音为传输工具的劣势媒体的期望值有了新的提高,这就要求广播节目主持人不断提高艺术修养,充分挖掘自身潜力,树立自己特色风格,努力拓宽与听众沟通交流的平台,以优良的节目定位赢得听众的信赖。     

广播节目主持人的现场意识

主持人作为广播连接听众最直接、最能沟通情感的媒介,怎样能够在不同的栏目中表现自我才华、气质和语言特色,使之更能吸引听众,赢得听众呢?广播节目主持人的现场意识及控制性显得尤为重要.     

音乐广播节目主持人语言的音乐美

音乐广播节目主持人又被称为电台MC,指从事音乐广播节目的主持、策划与制作等内容的专业工作人员,他们以自身的人格魅力向听众传播音乐,成为众多听众的听觉中心。广播节目与电视节目不同,没有画面,仅传播声音,更加讲究语言与声音的美感,而音乐广播节目更具有节奏感,对语言的要求也更高,所以音乐广播节目主持人的语言必须具有音乐美,本文就此展开讨论。     

浅谈广播节目主持人的即兴口语表达

本文从主持人即兴口语表达的界定与特征、功能与原则和"非即兴"准备三个方面,详尽阐述了广播节目主持人在直播过程中的即兴口语表达对圆满出色完成广播节目的重要意义。同时,作者结合自己多年的实践经验,提出广播节目主持人如何掌握即兴口头表达能力和现场掌控能力,认为这既是影响节目成败的重要因素,也是衡量主持人水平的重要标准。     

广播节目主持人的语言潜质

广播是声音的艺术,是靠有声语言、音响等手段来表情达意的,广播不像电视有可视画面作为辅助,因此,扬长避短,发挥广播优势,对广播电台的节目主持人来说,挖掘主持人的语言潜质更显重要。     

广播节目主持人与节目传播的创新

自媒体的发展和崛起催生传统广播快速变革,许多广播节目主持人增加了一个身份——广播自媒体人,他们不仅肩负电台节目的工作,还开设微信公众平台或签约某网络广播平台,将自己的有声产品投放在这些集成平台上。传统广播节目和自媒体广播节目虽然存在相互占据收听市场份额的情况,但是两者并不冲突相悖。本文将探讨在互联网、自媒体等新的传播语境下,广播节目传播方式的创新和主持人在其中应发挥的作用。     

广播节目主持人的声音形象塑造

广播是听觉艺术,声音是广播节目内容传递的重要途径,是广大听众辨别主持人的依据,所以广播节目主持人的声音形象塑造至关重要。本文分析了声音形象塑造对于广播节目主持人及其节目发展的必要性,并探讨了主持人声音形象塑造的方法。     

广播节目主持人的状态初探

一个广播节目主持人的状态是由多个因素复合而成的。具体可分为心理状态和播音状态。首先谈谈心理状态。心理状态也可叫精神状态，广播节目主持人最大的特点就是以声音来传播信息、提供服务。人们看不到主持人的外貌，只能以声传情。如果研究一下国内外一些成功的广播节目主持人，我们就会发现他们主持节目时有一个共同的特点，那就是全神贯注、生气勃勃，他们总是以饱满的、富有生气的精神状态来主持节目，而这种精神状态对他们的外在表现———声音起到了画龙点睛的作用，这种状态是相当重要的。我们说虽然在节目进行过程中，主持人和听众…