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相似文献
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1.
随着中考改革的深入,政治的中考形式由闭卷到半开半闭再到完全开卷,这就对老师和学生都提出了更高层次的要求。复习是一个重要的环节,好的复习方法,能提高效率,达到事半功倍的效果。政治课的复习一般分为两个阶段:基础知识复习阶段和综合训练阶段。  相似文献   

2.
在实施新的课程标准,在当前课程改革和评价改革新要求的形势下,政治教师应与时俱进。笔者认为,中考政治课复习过程宜稳扎稳打,稳中求新,从容应对来自各方面的挑战。  相似文献   

3.
孔子在论语中说:温故而知新。复习旧知识可以衍生新知识,这是每位教育工作都明白的道理。怎样上复习课,每位教师都有自己的方法和技巧,下面笔谈谈自己在物理复习课教学的几点体会,不当之处敬请批评指正。[第一段]  相似文献   

4.
复习课要改革复习思路和复习模式 ,改变传统的复习模式 ,即教师引导学生先回顾知识点 ,然后再用练习巩固。这种回顾知识点的复习方法 ,既费时 ,又费力 ,效果较差 ,在课堂教学改革不断深入发展的今天 ,改革复习课教学势在必行 ,采用题组复习法不失为一种好的复习方法 ,但是必须融入新的教学思想 ,如合作学习、分层教学、激励教育等 ,这样才能适应中考的需要和时代的要求。  相似文献   

5.
经过基础知识的全面复习,学生对教材的知识、体系有了较完整的印象。之后,大多开始进入高考的综合复习阶段,这一阶段成功与否的关键在于复习方法,合适的方法能给学生以新思路、新视角,能防止学生的“知识疲劳”,从而再次调动学生学习的积极性,达到再提高的复习目的。一“、合并  相似文献   

6.
九年级英语复习工作是本学期英语教学的重点环节和核心工作,效果的好坏,关系到中考的成败。因此,教者在复习时,要紧扣英语复习教学的目标和要求,要从学生的实际出发,以生为本,做到有条不紊,并认真研讨《教学大纲》、《中考题例说明》,科学地分析,合理安排中考复习  相似文献   

7.
近年来,各地中考政治相继实行开卷考试,随着中考改革的进一步深入发展,开放性试题数量日渐增多,越来越注重考查学生运用所学知识认识和分析社会问题的能力。那么如何驾驭课堂,提高复习效率?  相似文献   

8.
张秀凤 《考试周刊》2014,(60):93-93
<正>英语作为一门国际性语言,是当下每个学生必须学习和掌握的一项技能。在高中阶段,英语学科占有举足轻重的地位。它重在平时的积累与训练,这对学生的英语成绩有一定的影响,要想不断巩固英语基础,英语复习课就成了课堂教学的重中之重。作为英语教师,我们该如何让学生摆脱压抑沉闷的学习氛围,从而对复习课产生兴趣呢?笔者从长期的教学实践中总结出了以下方法。一、制订计划,突出重点首先,复习要有计划性,周密的计划才能使复习工作从容  相似文献   

9.
1立足课标中考说明规定的只是考点,课程标准不仅规定了知识的内容,而且规定了对教材知识的评价要求,因此必须分清哪些属于识记,哪些属于理解,哪些属于运用,要在复习中找准知识的定位。通过对以上情况的分析,  相似文献   

10.
任勇 《时代教育》2007,(9Z):108-108
高三复习方法或许各有差异,但第一轮复习注重书本,着重基础是大家的共识。在近几年的高三教学中,由于本校生源质量整体不高,笔者在复习中把重点放在中等生(50~60分左右)的水平提高上,由于这部分学生大多数基础知识不扎实,后期提高也较有限,所以笔者把高三地理复习课的重点放在第一轮复习上。  相似文献   

11.
中考临近,初三学年将进入一个最紧张、最繁忙的时期,如何搞好初三的复习工作,如何使学生在初中阶段的最后几个月学有所获,在中考考场上交一份令学校、家长、自己满意的答卷,这是我们大家共同关心的一个重要问题。  相似文献   

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复习课是帮助学生巩固知识、加深理解的有效途径,能够有效提升学生的能力。但是在初中政治教学中,教师往往会忽视复习这一环节,很多学生对复习感到迷茫,教师也不知道该如何帮助学生上好复习课。本文就对初中政治复习课的教学策略进行简要分析。一、系统复习,打好基础虽说随着教育改革的推进,政治考题偏向开放化,更多是考查学生的综合能力,但是在进行复习的过程中,要想提升学生的综合实力并不是一朝一夕就能够完成的,所以最  相似文献   

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做好初中思想品德课复习关键是要研究考试说明,注重基础知识,关注时事,帮助指导学生构建知识框架和提升审题、解题的能力。  相似文献   

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中考对每一位初中毕业生来说.是非常重要而又关键的一次考试。如何提高复习课的效率和质量?这是每位初三教师和学生所关心和重视的一项工作。如何使学生在较短时间内对三年所学的知识、技能有明显提高?教师在其中起着主导作用。下面我结合自身的教学实践,提出几点建议,供大家参考。  相似文献   

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现代文阅读能力是体现语文水平的一个十分重要的方面,从近年广东省中考语文试卷的分数比例可见一斑。在满分120分的卷子里,阅读部分占42分,其中现代文阅读占27分。由此观之,现代文阅读的得分多少已成为语文成绩高低的关键。因此,在语文复习课上,提高现代文阅读能力,成了复习的主轴线。笔者经过多年的教学实践及对中考试题的分析和思考。对现代文阅读步骤及方法作了探讨和研究,现与大家分享,希望大家批评指正。  相似文献   

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政治复习是综合提高阶段,地位非常重要。学生如果在复习中能掌握科学的复习方法,就会取得事半功倍的效果。一、整合知识,构建体系教师应引导学生在把握基础知识的基础上学会梳理、归纳知识点,在自己的脑海中形成知识体系,做到会、准、实、活。在此基础上理清知识点之间的内在联系,构建知识体系框架,进一步夯实基础,从总  相似文献   

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初中政治毕业总复习一般分为基础知识复习和综合训练两个阶段:一、第一阶段的复习目标侧重于对基础知识的领会、记忆,并使其系统化这一阶段的复习是保证复习质量的关键环节,因而必须是目标明确的复习课,讲练做到有的放矢。1.重点基础知识突出复习。第一阶段  相似文献   

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近几年的中考试题,花样不断地翻,题型不断地变,万变不离其宗,最基本的一点没有变:考点。缘于教材而紧扣课标的语音、汉字、语法、修辞、词义理解等语文基础知识及能力训练要求保持着相对的稳定性。这为科学地选择复习方法、安排复习内容,提供了有力的事实依据。复习中,我们按照“定点——  相似文献   

20.
李庆华 《学子》2012,(5):52-53
九年级面临着毕业升学考试,是整个中学初级阶段最关键的年级。特别是在下学期,随着课程的结束,各学科相继进入复习阶段。初中阶段的英语,语言知识复杂、内容繁多,时间紧,任务重。教师在教学过程中,应着眼考试的评价功能和选拔功能,加强语言知识的理解、渗透、贯通;  相似文献   

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