语文课上的“小插曲”

语文课上,一个词、一句话、一件小事往往都会出引发学生的质疑或想法。教师应该如何应对课堂上的这些“小插曲”呢？     

语文课上的“小插曲”

正语文课上,一个词、一句话、一件小事往往都会出引发学生的质疑或想法。教师应该如何应对课堂上的这些小插曲呢?教学《威尼斯的小艇》一课时,孩子们在整体感知完课文后,笔者问:现在,同学们愿意坐着小艇去游览威尼斯这座水上名城吗?别的孩子都很干脆地说愿意!唯独调皮的李冬却拉着长音说:不……愿……意……孩子     

体育课上的小插曲

今天下午第二节是我们班的体育课,这是同学们盼望已久了的."丁零零……"第一节课下课铃一响,全班同学就如出笼的小鸟一样,飞出教室,冲向了操场.     

数学课上的小插曲

<正>著名教育家陶行知说:宽容是教育的前提,而信任是对人最起码的尊重。对于教师而言,不懂得宽容,就极有可能使一个孩子失掉原本灿烂的人生。由此我想到一则寓言:风和太阳比赛,看谁能让行人脱掉外衣。寒风使出浑身力气,拼命地吹啊吹啊,可风越大,天越冷,行人把衣服裹得越紧。轮到太阳,她不慌不忙地洒着阳光,暖洋洋地照着行人,行人热了,于是脱掉了外衣。这则寓言告诉我们委婉说服比强迫压服更为有效。我们的教育何尝不是     

课堂上的小插曲

我同往日一样,站在换衣镜面前,早已练就得微笑只露八颗牙,在心里对自己说“平静、微笑”,挎着我那又黑又大的工作包,迎着凛冽的寒风,开始了我一天的工作。今天第一节课是语文,正当我与孩子们就课堂内容讨论得十分热烈时,我发现了学生小A那双怯怯的小手,他想说话又不敢说。     

数学课上的小插曲

上课预备铃声已经响过近两分钟了。我的思路集中在如何进行开课讲演上,正准备开口,突然,一个小黑影从教室的后门向前门飞快地移动着,我知道是我们班上的“小捣蛋”小于同学要“飘”进教室了,立马走到门边,伸出手准备为他开门,这时“嘭”的一声,门打开并拍到我的手上,一阵钻心的疼痛感迅速传递到大脑,原来我的手指甲已经被门把打翻了。“怎么回事啊？”我嘀咕了一声,门外的小脑袋跟着就探进了教室,原来是小于同学把门给踢开了。我感到无语,现在一年级的孩子安全意识真是差啊！这门若是打在某个孩子的头上,那后果真是不堪设想。     

音乐课上的小插曲

开学已经有两周的时间了，我的身边发生了一连串的新鲜事。这不，瞧这节音乐课……     

课堂上的小插曲

6月2日 晴 今天下午,我们端端正正地坐在教室里,兴致勃勃地与老师讨论着试卷题目。     

辅导课上的小插曲

最近，一年一次的省级数学大赛又要开幕了。要集训，要做模拟题，还要模拟考试，老师和同学们都憋足了劲，这次一定要在数学大赛上拿到好成绩，为学校争光。可是，课堂辅导的时间过长，影响了同学们的回家时间，所以这一段大家都休息不好。这天，又一次的数学辅导课上，却出现了一个小插曲——[第一段]     

图画课上的一支小插曲

图画课上,老师说:“小朋友们,昨天我们去玩了瘦西湖,春天的瘦西湖真美,现在请你们把看到的画下来,好吗?”“好!”小朋友们齐声回答。接着一个个就拿起了小画笔在本子上画了起来。老师巡视。小朋友们有的画“长堤春柳”,长堤两旁桃红、柳绿;有的画五亭桥下湖面上的一叶轻舟,一群白鹅;有的画小金山上掠檐而过的飞燕……老师看着这一幅幅笔触虽然粗糙、稚嫩,意境却很优美的画面,心里甜滋滋的。但是,走到源源的面前,老师愣住了。他画的不是小     

如何应对课堂上的小插曲

《九寨沟》一文第四段介绍了四种动物:金丝猴、羚羊、大熊猫、小熊猫.学生很容易找出表现它们特点的词语,并且通过惟妙惟肖的朗读表达出自己的喜爱.课堂教学较为顺利,我正准备进行下一环节的教学,突然高鹏飞举起了手.这是一个常会提些怪问题的孩子,他说:“小熊猫应改一下名.”他的话引起全班的注意.“为什么?”我问道.“大熊猫和小熊猫容易让人混淆.”“哈哈……”这回答引起了全班同学的哄笑.“不可能.”“大熊猫就是大熊猫,小熊猫就是小熊猫.”简直是弱智问题.”教室里乱哄哄的.     

正确对待信息技术课上的小插曲

课堂教学是一门艺术,如何正确处理课堂教学中的突发事件,又是一门高深的学问。作为一名教师,除了具有渊博的专业知识外,更重要的是要有驾驭课堂的能力,也就是有能力处理课堂上发生的一些突发事件。案例1:那天的教学内容是网络搜索引擎,学生正在运用网络搜索时,突然一个学生喊道:"老师,张某看黄色网站。"大家不约而同地向张某看去,甚至有五六位学生奔向他的电脑,"真的,真的,老师他在看黄色网站。"张某满脸通红。这个学生在班级中可是调皮出了名的。我走到他电脑前一看,真的是一个成人网站,页面不断弹出,看来还是个恶意网站。询问之下,     

语文课上的小助教

一次课上,课外知识丰富的小张同学在回答问题时滔滔不绝,但是却占据了我不少的上课时间,我便请他等会儿再讲,小张愤愤地坐下,他任性的举动遭到了我的批评和其他学生的嘲笑,他难过地哭了,后来在我安抚后,他终于心平气和了。一个问题看似解决,我的心里却隐隐不安。随着年级的升高,班中的学生越来越不肯发言,偶尔几个肯发言的学生也是以接近教师的标准答案为终极目标。     

课堂上的小插曲引发的思考

<正>三尺讲坛上的小插曲,总是能不期然地奏响成长的乐章。上课铃一响,我如往常一样,迈着轻松而自信的脚步走向教室。刚走到教室门口,就听到教室里传来一阵阵嘈杂声:怎么办,这还怎么上课呀!真难闻啊!呀!好恶心哟!吐,也不到外面去吐。……我走到教室一看,学生们一个个捂住鼻子,一脸的厌烦,并且他们都斜着眼睛朝一个方向看着。循着他们的目光,我找到了导致整个教室乱哄哄的根源——吴×吐了!在他的座位周围,地上、     

一堂心理课上的小插曲

<正>写在前面：处于青春期的初中生,自我意识增强,身心发展迅速但不够稳定。一件小事或者一句话,可能就会激发他们剧烈的情绪,加上不够理智,无法很好地控制情绪,极易导致人际关系的摩擦和冲突。本文以课堂上一次偶然的争论为例,帮助同学们学会控制情绪,理智思考,促进身心健康成长。     

除夕小插曲

<正>盼望着,盼望着,除夕终于到了,我们一家人一起贴好对联,诚心诚意地拜了菩萨,欢欢喜喜地吃完年夜饭,开开心心地放了烟花,就躺在沙发上,等待着面前电视机里春节联欢晚会的开始。看离晚会开始的时间还早,我转动脑袋瓜,提议道：“爸爸妈妈,现在时间还早,我们不如先来一场比赛,看看谁能背诵更多的关于春节的古诗句,好不好？”“当然可以！”爸爸妈妈异口同声地表示赞同。     

晨读小插曲

每次上英语早读,我总喜欢跟学生一起朗读,早晨清新的空气,孩子们投入的神情,朗朗的读书声,常常令我陶醉其中。今天也一样,当我沉浸于这如歌般的意境中时,发现了曲中一个不和谐的音符——Tom没有带英语书。又是他,一个调皮捣蛋常常令人头疼的男生。座位离讲台最近,可上课还     

课堂小插曲

初一的心辅课上，讨论一个小案例：某初一男生觉得自己喜欢上了班上的一个女生，很烦恼，请同学们帮帮他。一调皮的男生要求发言：“约她到小花园说。”那表情分明是调侃。     

评优小插曲

学期即将结束,又迎来了学生们期待已久的时刻--评选三好学生.以往,都是我根据学生平时的表现,先提名,然后全班学生投票产生.这一次的评优,我决定由学生根据条件自我提名,然后再全班投票产生。     

拉丁舞小插曲

快一年了，拉丁舞在我校艺术教育中已经蔚然成风。学校每天清晨的早锻炼被跳拉丁舞替代了，而我们对它的态度也由排斥、接纳变成现在的喜爱甚至痴迷。跳拉丁舞的确提高了学生的审美品位，涵养了师生的气质风度，还磨练了心理承受能力（好些学生原本羞于表现自己，跳拉丁舞后变得大方了许多）。我班在排练拉丁舞期间发生的一幕小插曲又让我感觉到：教育无处不在，只要你有心，抓住契机，那么孩子们表现出来的自我教育能力是相当不错的。事情是这样的：“五一”节前学校组织了一次学生拉丁舞展示活动，要求以年级为单位在全校举行汇报表演，由…