词语的联想意义浅探

在词汇教学中,教师应改变"先解释后举例"那种传统的单词教学方法,在兼顾发音、词形、用法的基础上适当地把词汇的联想意义传授给学生.     

汉英语言中“红色”(red)的词汇联想重合与碰撞

立足详尽语料,从语言本身的因素和语言以外的因素(如民族因素和习俗因素)出发,发现"红色"这一颜色词在汉英文化中存在词汇联想重合与碰撞。通过对比研究,可以揭示"红色"(red)一词在联想意义中所积淀的民族文化心理、汉英两种语言间的相互渗透、影响及碰撞。     

汉英词汇联想意义差异和词汇空缺

词汇的联想意义是一种概括性术语，在不同文化中，词汇具有相同或不同的联想，甚至会出现某一词汇在另一文化中难以找到或没有对应词的现象，了解这种现象，对词汇学习是极其重要的。     

从词汇的联想意义看汉英文化的差异

词汇的联想意义体现着不同民族的文化内涵，文化间的共性赋予词汇一致的联想意义，而文化间的个性则会导致联想意义的不同，文章就英汉语中词汇的联想意义进行比较，探讨两种文化的意蕴与差异。     

从词汇的联想意义看汉英文化的差异

词汇的联想意义体现着不同民族的文化内涵 ,文化间的共性赋予词汇一致的联想意义 ,而文化间的个性则会导致联想意义的不同。文章就英汉语中词汇的联想意义进行比较 ,探讨两种文化的意蕴及差异     

词汇联想意义的附加文化蕴涵

语言是文化的一个重要组成部分。由于风俗习惯，宗教信，价值观等文化差异，词义的内涵也是不同的，尤其是池的联想意义基于各自的文化背景更是千差万别，本文主要把词汇分成四类，就词汇本身的概念意义和联想意义进行分析，阐述了由于文化背景不同而产生的不同的联想意义，为跨文化交际的顺利进行提供了一个可靠保障。     

跨文化交际中汉英词汇语义的非对应联想研究

词汇是语言的基本要素,其丰富的文化内涵往往体现出不同民族的文化特点。在汉英语言中很多词语虽然具有相同的概念意义,但由于东西方文化的差异,这些词语往往负载着不同的联想意义。以利奇的语义学理论为基础对词汇联想意义的语用价值及汉英词汇联想意义的非对应性进行分析研究有助于跨文化交际的顺利进行。     

汉英植物词语的联想意义浅析

汉英语都有丰富的植物词语,由于文化背景和传统习俗等的不同,由同一植物所引起的联想意义往往不一致,因而形成了英汉不同的植物文化。文章对比了汉英同一植物词语的联想意义,探讨汉英植物文化的差异,了解这些有利于跨文化交际。     

试析“红色”在英汉文化中的语义异同

英汉颜色词“红色”,虽然概念意义大体一致,但由于语言观、文化价值观、信仰、历史传统、生存环境、生活经历和风俗习惯的不同,引发了不同的联想意义,故而英汉民族对红色的语义认知存在差异性。文章首先阐述了词义分类与语义差异分类,其次通过实例从语义对比的三个方面：语义对应、语义不对应和语义空缺,对二者异同进行比较与探讨,最后指出不同语言交流中语义的趋同性。     

词汇联想意义中的中西文化异同

语言是文化的载体。词汇作为语言的有机组成也是文化不可或缺的一部分。在跨文化语境中,词汇的联想意义既有相似之处,也存在着各文化独有的联想。这种独有之处表现为三个方面:一是在两种文化中,某些词汇表面上指的是同一事物或概念,但是其联想意义却存在差别;二是同一词汇会让人联想到某些事物或概念的特征,但不同文化语境中人们所产生的联想特征却迥然不同;三是有些词汇为一种语言所独有,在另一语言中没有对应词。本文初步探讨了在中英两种语境中词汇的联想意义所反映出的文化异同。     

汉英对应动物词汇心理联想意义之文化比较

各民族语言中都有大量与动物相关的词汇。在汉英两种语言文化中,有些对应动物词汇可能会使人产生相似或相近的心理联想,但由于中西之间存在着民族、历史、地域、道德观、价值观、审美情趣、风俗习惯等社会文化差异,很多对应动物词汇的心理联想意义也有很大不同。本文试图对汉英两种语言文化中对应动物词汇心理联想意义的异同加以分析比较。     

颜色词在中西方文化语境下的联想意义之异同

本文运用中西方文化语境下颜色词联想意义认知差异的理论,采用典型案例分析对比的方法,对两种文化在内涵意义、宗教信仰、心理因素等方面进行综合研究.通过分析中西方两种截然不同的民族文化体系,得出两种不同文化对颜色词的联想意义既有相同之处也有不同之处.研究表明中西方文化之间存在发展道路不同、心理因素不同、宗教信仰不同等差异,造...     

人物肖像描写在汉英翻译中联想意义的亏损与补偿

指称意义相同的人物肖像描写词汇在不同民族中有些可以引起相同或部分相同的联想，有些则仅在一个民族中引起丰富联想，而在另一个民族中不能引起联想，因而造成了汉英翻译中其联想意义的亏损，导致貌合神离，为了将这种文化上的亏损程度降低，在翻译中应采取变通手段进行补偿。     

汉英动物文化词汇联想意义比较及其差异溯源

汉英两种语言中,许多动物词汇蕴含着特定的联想意义,鲜明地体现了民族文化传统和心理,是典型的文化词汇。了解这些动物文化词汇的联想意义是正确运用英汉动物习语、有效地进行跨文化交际的重要基础。文章从比较汉英两种语言中有代表性的动物词汇的联想意义入手,探讨其在中西文化中所体现出的不同的文化意蕴和民族文化心理以及造成中西动物文化差异的根源。     

汉英色彩词的联想意义及文化差异研究

色彩词不仅表示客观色彩意义,而且还有丰富的联想意义.汉英两种语言中都有丰富的表示和形容颜色的词汇,但由于各自不同的生活环境和文化传统,各种色彩词所产生的联想意义也不尽相同.本文试图从文化对比的角度,对汉英色彩词的联想意义进行初浅的探讨.     

中英法习语中“狗”的联想意义比较

语言是文化的载体,是文化的一部分,亦能反映文化.与动物有关的习语一直存在于各种语言之中,本文从"狗"这一词汇入手,比较"狗"在汉、英、法三种语言中的联想意义的相似性和不同性,旨在促进三种文化和语言的交流,促进三种语言的互译.     

从英汉蔬果类词汇文化联想意义的异同看英语词汇教学

在英汉两种语言中,形成了大量丰富多彩的蔬果类词汇及习语。人们对这些词及习语的认识不再局限于其约定俗成的字面意义,而更多地挖掘其丰富而且更为深刻的文化联想含义。本文将以英汉蔬果类词汇中的文化联想意义做简单的例举、比较和分析,并从其单词、习语、谚语等入手,对它们的文化联想意义进行比较,并探讨外语词汇教学中应该注意的一些基本原则和方法,以提高教学的效率和质量。     

“比N还N”结构中名词的意义

“比N还N”是人们在日常生活口语和文艺作品中常见的语言句式,但该结构中前N和后N同名异性。前N体现的是它的概念意义,后N体现的是它的内涵意义或联想意义,这些意义都是名词的性质意义。     

英汉习语中"火"的联想意义异同及原因

习语是语言在历史长河中经长期使用而洗炼出的固定词组、短语或短句。英汉习语中含有大量的“火”的意象,蕴涵着丰富的联想意义。而其联想意义存在相似或相异。这些相似或相异的联想意义折射出盎格鲁—撒克逊民族与中华民族在文化内涵上的相似之处与显著差异。