语文课拒绝平庸

从事中学语文教学多年,感到无论是课程改革之前还是新课标实行了之后,不少一线教师在实际语文课堂教学中,依然像一首歌唱的那样:山也还是那座山,水也还是那道水,语文课堂平平淡淡,波澜不兴,既无激情又无思想,既无看点也无实效,与理想的语文课堂相去甚远。语文课拒绝平庸!     

对新《体育与健康课程标准》的认识与思考

新课程改革,从指导思想和内容框架方面均发生了根本性的变化。面对新的《体育与健康课程标准》(以下简称新课标),本文想谈几点认识与思考。一、新课标下教学内容的选择新课标下体育与健康课教学内容的选择,不再像以前教学大纲那样有统一规定,因而教学内容的选择上应该是灵活多样的,     

新课标背景下高中政治课堂教学中的问题与对策

随着我国教育事业的不断改革与发展,新课标推进了教学改革的步伐。目前在高中政治教学中新课标的教学方式取得了较好的成绩,但是在教学课堂中还是存在一些问题,本文针对政治课堂教学中的问题进行探究,为解决在新课标背景下政治课堂教学中的问题尽一份绵薄之力。     

纵向整合、横向联系——探索文学教学之路

新教材新课标都把眼光盯在能力上,这是在前一段只重视知识传授的缺憾,以及高考命题不断向能力点转化的特点的前提下提出来的。语文教师经历了教材改革,新课标实施,新理念、新方法层出不穷,无论是苏教版还是人教版,无论是老版本还是新版本,我们的初衷都不会遗失,梦想总在前方,而我们总在路上。     

如何开展小学语文阅读教学

阅读能够让人变得聪慧,让人更加深刻地感悟世界。小学阅读是学生看世界的一种方式,语文教学中需要重视阅读教学。在新课标下,许多学校都积极展开对小学语文教学的改革,但是改革中还是遇到了许多问题。     

新课标理念下高师音乐教师角色转变探略

“新课标”无论是从音乐教育的理念,还是教材的内容、教学模式、教学方法以及教学评价体系等方面,均作了全方位的改革。如何使音乐教师尽快适应“新课标”,成为“新课标”的有效执行者和积极建设者,将关系到“新课标”实施的成败。也是高师音乐教育改革的重要课题。教师只有给自己重新定住,才能适应新课标对高师音乐教育提出的新要求。新课标实施是教师把新课程付诸实践的过程,是将理想课程转变为现实课程的最佳途径。     

激光通讯演示器的制作——激光特性的应用实例

新课标人教版高中物理选修3-4就激光的特点作了全面介绍。激光能象无线电波那样被调制而被用于传输声音和图像,在通讯领域有着广泛的应用。但在教学过程中教师只能照本宣科,学生对激光的了解也仅限于课本,没有真实感受。也无法体现新课标理念的要求,那么能否利     

基于地理新课标的素质教育研究

在科学技术迅猛发展和经济全球化、信息网络化的今天,教育的发展与变革已成为世界各国应对日趋激烈的国际竞争的重要战略。世纪之交,中国基础教育高举全面推进素质教育的旗帜,为实施科教兴国战略切实履行“奠基工程”而开始了大范围的新课程改革试点。江苏省于2005年秋季开始了高中地理新课程改革试点已经快一年了,新课程改革的结果是否如我们所愿的那样呢?本文对此进行了研究和探讨,希望对新课程的改革和推进添砖加瓦。一、新课标实施中素质教育的实现1.地理知识素质的实现在对“地理知识”一项的调查中,教师全都对地理新课标、地理新教材…     

对高中新课程数学教材的处理建议

2010年非常关键,这一年,高中课程改革将在全国全面展开。本次高中数学课程改革是我国历次数学课程改革中力度最大的一次。新课标下的数学教学与现行高中数学教学大纲相比,无论在基本理念、内容安排,还是在实施操作上都有较大的变化,尤其我省是基础教育欠发达的地区,实施高中新课程,数学教学难免会出现许多问题。     

新课改背景下师生评价改革

评价改革是基础教育课程改革的重要组成部分,对课程改革的顺利推进有着极为重要的影响。师生评价无论在功能和价值上,还是在呈现方式以及对结果的处理上,都要力争体现新课标所倡导的"立足过     

谈课堂教学的误区和改进的方法

<正>经过多年的改革和尝试,新课标指引下的课堂教学改革取得了许多突破性的进展,许多传统的课堂教学方式已渐渐离开了课堂。但是,还是有部分教师对新课标下的课堂教学理解不深刻,甚至存在诸多误区。一、新课标下部分教师课堂存在的误区误区一:"满堂问"在新课标指导下,课堂教学刚刚挣脱出了"满堂灌"的泥潭,却又深陷于"满堂问"的状态。有的教师片面地理解提问的意义,不停地给学生提问题,学生则紧张地仓促作答,然后教师补充讲解或其     

高考作文新趋势:激励积极语用

<正>一、是否引导积极语用:高考作文改革的焦点表达为本的积极语用新理念,在修改前后的高中语文课标中都获得了彰显。无论是义务教育阶段,还是高中阶段,语文新课标一致强调"表达为本"的积极语用新理念。课程改革实施多年来,积极语用新理念深入人心、广为弘扬,尤其是在高考作文题型的改革中得到鲜明的体现,从而对考生的写作产生了深刻而积极的影响。新课标鼓励每一位考生敢于充分表达,即基于独立思考、心灵感悟而以理性     

欣赏的眼光更彰显教学魅力

“为了每一位学生的发展”是新课标的最高宗旨和核心理念.随着新课程改革的深入开展,教师的学生观必须有一个根本的改变,要学会用欣赏的眼光看待学生.每个学生都有自身的独特性,每个学生都有自己的长处和闪光点,同时学生作为发展中的个体,也会存在这样那样的不足.     

新课标下初中数学教学的反思

随着新教材的应用,我们逐渐走进了新课标。新课标下要求人们有新的理念,新的方法。在新课改下,人们发现我们的教学出现了这样那样的一些问题,值得人们对过去的教学思想和行为进行反思,用新课程的理念,对曾经被视为经验的观念和做法进行了重新审视。     

新课标与人性化管窥

任何一项成功的改革,都具有一个本质的特征,那就是合符民意,顺符民心,跳动着人性化的精神脉搏。我国的九年制义务教育课程改革吸取了古今中外教育改革的经验教训,将新课程改革工程牢固地建立在了”人性化”的基础上。人本主义思想在新课标体系中得到了很好的体现和彰显。基于这个原因,新课标才得以顺利实施,得以被社会所接受,被师生所喜爱,才不断的显现出它特有的、之前的课程所不能实现的历史价值和现实意义。从下面三个方面可以看出新课标人性化的精神实质。一、新课标重视学生的生活经验《语文课程标准》强调指出:”教材应符合学生的身心…     

“关注”让政治课堂更有魅力

政治课一向被学生看作是＂屠龙之术＂,它既不像历史那样言之凿凿,又不像地理那样生动形象,被＂敬而远之＂也就顺理成章了。而实际上,不管是经济还是政治,尤其是哲学,都和我们的日常生活有着千丝万缕的联系,     

如何实现高中语文的有效教学

大家都很清楚学生获取知识的主要途径是课堂,老师教学改革创新也来自课堂和学生们的互动。与此同时,课程的实施也成为我国教育推出新课标的改革的核心环节,无论是哪门科目都取得了巨大进步与发展。既然课堂那么重要,那么课堂教学的重要性也就不言而喻了,所以新课标改革时明确指出要把课堂教学改革放在第一位。高中语文课堂的教学就被严厉的批评。为了可以在新课标改革时期,让语文课堂取得飞跃性的进步,我们必须为此做出努力。     

敲开历史课堂，一切源于导入

一堂好课,一定要有一个引人入胜的开场,那样学生的注意力会被吸引到老师的授课过程中,教师也能抓住学生的求知心理,激发学生的学习兴趣,从而为上好课打下基础。作者就新课标下历史课的新课导入谈几点体会。     

全日制义务教育数学新课程标准与数学教育改革

目前进行的数学教育改革的理论基础基本上还是人们常议常新的杜威实用主义．新课标把数学定义为一个过程、一种技术，是为了贯彻杜威的实用主义思想．片面的数学定义对新课标的影响表现在：忽视基础，片面强调应用，不要推理论证没有了数学的灵魂，将教师角色错误定位．数学教育应该是改革而不应该是革命．     

如何看待小学数学口算的重要性

<正>近几年,新课标的推行对教育事业的影响越来越大,新课标(课程标准)是国家课程的基本纲领性文件,是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求。新课标将我国沿用已久的教学大纲改为课程标准,反映了课程改革所倡导的基本理念。大力推行新课标,意味着教师传统的教育观念被打破,教师不再是教育活动中的主体,学生不再是教育活动中的受体。情景