说“N”

“N”本是一个数学名词．可代表有理数、自然数等数字。现在，它用在日常语言中，衍生出许多新的含义。 一、表示“几，若干”的意思，代表一个不确定的数量，相当于一个数词，后面一般跟量词。例如：     

说“N”

现代社会,伴着人们生产生活方式及思想观念的更新变化。许多新词悄然走进了我们的生活,其中有许多词还有扎根我们大脑的趋向。“N”就是这么一个词,它本是一个数学名词,可代表有理数、自然数等数字。现在,它混杂在现代汉语中,衍生出许多新的含义。     

雾,不宜说“下”

我曾看到过一篇“九义”小语教材第三册第18课《初冬》第二课时的教案,教案中从“复习导入”到“讲读课文”再到“板书”,一共用了7个“下雾时”。到底雾是不是“下”来的呢?我们对教材的这一说法颇有些异议。有人说“:阳光从窗口照射到房间来可以说成‘阳光跳进房间里’,为什么雾就不能说‘下’呢?这是文学上的一种修辞手法嘛。”不错,我们说,阳光不能“跳”,这是连小朋友都懂得的基本常识。说它能“跳”,这是文学上常用的拟人手法,运用的目的是为了把话说得更形象更生动,一看便知道不是写实的。然而关于雾的形成及其活动的情况,能够清楚地…     

这里不宜说诸葛亮“通天文”

有一次,笔者听某地一位知名老师教学《草船借箭》一课,获益匪浅;但对一说法不敢苟同。这位老师说,从诸葛亮算准了第三天四更时江上会出现迷茫的大雾,体会出诸葛亮“通天文”的本领。笔者认为,在这里说诸葛亮“通天文”似有不妥,而说他“识气象”则比较恰当。     

说“有N可V”

人们在用语言交流思想、传达信息的过程中,经常采用某种固定的格式来表达某种特定的意义。文章就从表、里、值三个角度,来说说"有N可V"这一格式。看看该格式到底符合人们怎样的表达需要。     

“非常＋N”说略

全分类部分。在充分利用前人研究成果基础上，明确现代汉语的“非常”有形容词、副词之别；并对“非常 n”结构进行了语义分析。同时初步探讨了形容词“非常”和副词“非常”之间的关系。     

曾经“两小无猜”

偶然翻出儿时的照片,看见自已和一个小男孩的合影,妈妈说那是小引。我怎么也无法把他与现在的小引联系起来。 听妈妈说我和小引相识的时候,还只有3岁8个月大。那时,我们的爸妈工作都很忙,没有时间照管我们,就把我们送到了给人带了一辈子孩子的老奶奶家。 我们是同年同月生的孩子,我比小引只大3天。从相识的那天起,我们就被一起放在一辆竹子编的、不知道被多少个孩子坐过的小车里,我坐在这边,小引坐在那边。每天,老奶奶推着我们在园子里晒太阳,去市场上买菜,或者跟邻家的老太太们聊天,而我们,就傻呵呵地摆弄着手里的塑料娃娃和不倒翁。     

“地理说”：朝鲜为什么不宜搞核弹

朝鲜曾在2006年10月9日进行了第一次地下核试验。之后。联合国安理会一致通过关于朝鲜核试验问题的第1718号决议。对朝鲜核试验表示谴责,要求朝方放弃核武器和核计划。朝鲜半岛面积狭小,人口密集,而就在这个狭小而又拥挤的半岛上,朝鲜居然走上了发展核武器的道路。世界在感到震惊的同时,也迷惑不解：这么狭窄的土地上能容得下被称为“武器之王”的原子弹吗？朝鲜的核试验究竟能走多远呢？     

曾经“要死要活”的孩子

第一次读这位六年级孩子的心语时,我震惊了!"我有个烦恼,烦到令我想自杀。那就是父母的不信任与瞎操心……当时我急得好想用刀斩了她。实际上我只是和朋友到处转着玩儿。第二天,我又出去玩了,回来时她还用衣架打我,硬说我去游戏厅了。我说我没去,她说我嘴硬……"从那天开始,我时刻关注着这个孩子。习字册上,他把记分格打在作业最顶上,问我这     

驳“课本中古诗词不宜配插图”一说

《小学教学研究》2004年第6期第21页上刊登了刘兴容老师的一篇《我认为课本中古诗词不宜配插图》一文。其中见解，虽有些道理，但刘老师忽视了一些重要的问题。     

未来回不去的“曾经”

风信子死了。书上说风信子的花期长约一月,而我的风信子只有七天便凋谢了。她用七天展示婀娜的身姿并散发完浓郁的芬芳,     

科学家说火星曾经布满水

7月13日,美国宇航局的科学家说,"勇气号"和"机遇号"的观测已经证明了火星上曾经有过大量的水,这些水足以支持形成早期生命。科学家认为火星曾经有地表水形成的海洋,但是他们还不能确定大约35亿年以前这些水哪儿去了。地球有起保护     

曾经“好心”办“坏事”

一年级下册两位数加法后面,教材中出现了这样的练习题: 在○里填上"＞""＜"或"=". 34+50○39 44+3○74 40+26○76 由于刚开始学习口算加法,一些学生计算不熟练,再加上题型的变化,使得作业中这类题的错误率非常高.于是我让学生先将左边算式的得数算出写在算式上方,然后再将两数比较.学生尝试后,正确率大大提高了.     

“曾几何时”=“曾经”？

苏教版高中语文教材（必修三）选入了波兰作家雅·伊瓦什凯维奇的散文《肖邦故园》,第15段中有这样一段文字：     

高手曾经是“草根”

好歹你们现在都知道他们的大名了。但他们不是生来如此。最初,和我们一样,他们也曾是“草根”。     

不宜对孩子说的5句话

“你怎么越大越不懂事了？” “你怎么就不像隔壁的小林呢？看他字写得多好啊！” “别跑别跑，要摔倒的”。[编按]     

不宜对孩子说的五句话

—“你怎么越大越不懂事了?”—“你怎么就不像隔壁的小林呢?看他字写得多好啊!”—“别跑别跑,要摔倒的。”在日常生活中,父母常常会这样对他们的孩子说。父母们的出发点都是好的:我是为了孩子好呀!可是,父母们一些不当的说法常常会让孩子们备受困扰:我真的就那么差了吗?隔壁家的小林样样都好,我就是没人喜欢的吗?所以,亲爱的家长们,千万别“随口说说”,有时候,你无心的话也许会在孩子的心中留下深深的烙印。让我们一起来看看不适于对孩子说的5句话。1.“你怎么越大越……”典型说法:“你怎么越大越不听话了。”“你怎么越大越不乖了。”“…     

我曾经不是“天才”

<正>母亲来看我了,但只能待两天。在那两天里,她把我和父亲弄得一团糟的家里里外外都打扫干净,还帮我们洗了衣服。她给我们从沈阳带来了水果和猪肉,就好像她是来慰问难民一样。在那两天里,我从没让她离开过我的视线。     

曾经瘫痪的“黑羚羊”

罗马奥运会的田径场上出现了一位抢眼的黑人姑娘,她的短跑技术完美无缺,动作轻松自然,体态协调优美,再加上两条修长的腿,从而她得了个美名"黑羚羊",看她的比赛简直是一种美的享受。这位身高1.80     

高手曾经是“草根”

"台球一哥"丁俊晖 斯诺克台球几乎是英国人的专属运动,它就像篮球与短跑一样,曾经距离中国人无比遥远.但丁俊晖改变了这一现象. 这离不开丁俊晖的父亲,一个其貌不扬的骨子里好赌的男人.为了让儿子学习台球,他倾家荡产,孟母三迁般地带着儿子移居外地,冒着被法办的危险让儿子辍学,用孩子的前途当"赌注",进行了一场很大的"赌博".结果,他赢了.