安妮宝贝——彼岸盛开之花

在接触安妮的文字前,我一直喜欢琼瑶古典式的伤感。那些完整的故事情节,那些不食人间烟火的女子,还有那些深爱挚爱跨越生死的爱……这些,都使我为之感动,爱不释手。喜欢古筝《梁祝》宛如天籁的曲子,也喜欢周星驰无厘头的泡沫喜剧。沉溺于这种感伤至极和快乐巅峰里,我在琼瑶的故事里落泪,在周星驰的世界里咧嘴傻笑。也许,外表安静的人,除了有一颗感性敏感的心以外,还有许多澎湃的感情。我想安妮也是如此吧。     

提问——课堂盛开的艺术之花

提问在课堂教学中,地位是相当重要的。教师巧妙设计课堂提问,往往能点燃学生的思维火花。教师"抛砖引玉",以问题为砖,叩响学生阅读和思考的大门;教师需站在高处,从整节课、从整篇课文来谋划,设计出一组有计划、有步骤的系统化的提问,并根据学生的回答进行有效地一环扣一环地追问,让学生在追问下层层深入,不知不觉地向思维的纵深发展;授人以鱼不如授人以渔,课堂教学中的提问,引导学生把这些知识与课外相关知识联系起来思考,就能扩大知识的利用价值,既拓宽思维的空间,培养发散思维能力,又张扬了学生个性,鼓励他们创新。艺术没有固定的形态,课堂上的提问也没有固定的模式,关键在于教师如何巧妙构设,选择准确的突破口,适时适度,匠心独运,瞄准学生兴趣,精心设计好各种类型的提问,形成有自己特色适合学生口味的提问艺术风格。     

盛开在老区的职教之花--访河北省涉县职业技术教育中心

国家级重点职业学校河北省涉县职业技术教育中心(以下简称涉县职教中心),坚持"立足农村、面向社会"的办学思路,将"学一技之长,闯一条新路,带一家致富,帮一村脱贫,做一个新型劳动者"作为培养目标,为涉县各行业培养了一大批中初级专业技术人才,被有关部门授予"人才摇篮",被誉为"太行山区的一颗璀璨明珠".     

多民族盛开团结之花——浅谈民族区域自治制度

中华文明史是一部各民族形成和发展的历史,更是一部多民族相互交融、相互学习、共同进步的历史,各民族经济密切联系、文化高度依恋,对共同的祖国母亲饱含深情.尤其是在1840年以来的救亡图存的斗争中,共同的家园、共同的命运、共同的觉醒,把各族人民紧紧凝聚在一起,空前的民族团结成为中华民族获得新生的源泉.     

新的征程——中国民办教育协会成立大会侧记

5月17日,阴雨绵绵,距离"5.12"四川大地震刚刚过去五天的时间,一切仍然沉浸在悲痛之中。就在这一天,也是《中华人民共和国民办教育促进法》施行将满五周年之际,来自全国各地的民办教育杰出代表见证了中国民办教育协会的成立。     

让生命之花盛开校园——山东省高青县实验中学

山东省高青县实验中学现有312名教职工、50个初中教学班,在校生3500余名。占地面积10153.62平方米,建筑面积26601．22平方米,共有教学楼三栋．科技实验楼一栋,办公楼一栋,校园里处处洋溢着人文气息。学校坚持“教师高素质、管理高效能、落实高标准、教学高质量”的工作目标,不断加强教师队伍建设和科学管理．大岩科研之风,努力提高教育教学质量。     

爱之花在夜晚盛开——罗密欧与朱丽叶赏析

《罗密欧与朱丽叶》是莎士比亚戏剧名作,全剧矛盾冲突剧烈、斗争尖锐、残酷而悲壮。但在尖锐剧烈的冲突中,作者以诗意的语言,将爱这一永不枯竭的泉水,注入了每一位读者的心灵。正如有些     

让话剧飞——小记竹溪文学社汇报演出之《威尼斯商人》

一＂慈悲不是出于勉强,它是像甘霖一样从天上降下尘世;它不但给幸福于受施的人,也同样给幸福于施与的人。＂＂不,把我的生命连着财产一起拿了去吧,我不要你们的宽恕。你们拿掉了支撑房子的柱子,就是拆了我的房子;你们夺去了我的养家活命的根本,就是活活要了我的命。＂各位同学,你是否在书上见过这些话？它们出自文艺复兴时期戏剧大师威廉·莎士比亚的经典作品《威尼斯商人》。     

宋史若干问题的讨论——宋史研究会成立大会侧记

一九八○年十月六日至十二日,我国建国以来第一个断代史研究会——宋史研究会,在上海师范学院正式成立。来自全国各地四十多个单位的宋史专家、教授、宋史教学和科研人员共六十多人参加了大会。成立宋史研究会,是一九七九年三月在成都举行的全国历史学规划会议上决定的。规划会议之后,有关单位和宋史科研人员为     

改革之花争芳斗妍——南昌市中小学教育改革侧记

在改革之风吹遍全国,各行各业改革捷报频传的日子里,中小学教育改革的情况如何?有哪些改革?成效怎样?带着这些问题,我们走访了南昌市的十几所中小学。小平同志关于“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的指示,对教育工作提出了培养又红又专人才的更高要求,也为中小学教育的改革指明了方向。围绕着如何实现“三个面向”,如何迎接新的技术革命的挑战,适应四化建设的需要,南昌市的中小学教育工作者,正在热烈地进行讨论和探索。我们所到之处,都在议论改革,许多学校正在积极地进行各方面的改革实践和试验。     

让话剧飞——小记竹溪文学社汇报演出之《威尼斯商人》

一 “慈悲不是出于勉强,它是像甘霖一样从天上降下尘世;它不但给幸福于受施的人,也同样给幸福于施与的人.” “不,把我的生命连着财产一起拿了去吧,我不要你们的宽恕.你们拿掉了支撑房子的柱子,就是拆了我的房子;你们夺去了我的养家活命的根本,就是活活要了我的命.”     

文明湖畔盛开德育花——荆门市龙泉中学德育工作系列化效果好

改革开放以来,荆门市龙泉中学始终坚持德育在学 校工作中的主导地位,不断深化教育改革,大胆探索德育工作的新路子。经过多年实践,他们总结出了一套开展德育工作的新鲜经验,学校德育工作形成了系列化的格局,有力地促进了教学质量的全面提高,推动教育改革向纵深发展,学校工作佳绩叠出,取得了令人瞩目的成绩:学校连续被评为“荆门市德育先进学校”、“教学教研先进学校”、省、市体育卫生先进学校;学校党委连年被评为“荆门市先进基层党组织”;校团委评评为“荆门市红旗团委”;校学生会受到湖北省学联的表彰。     

浦江之滨盛开艺术教育之花——上海市中小学艺术教育巡礼

在巍峨雄壮、富丽堂皇的上海大剧院的舞台上,南洋模范中学交响乐团等一支支中学生演出团队登堂入室,作了精彩绝伦的表演;外滩陈毅广场、淮海路巴黎春天广场、徐家汇东方商厦广场、长寿路亚新生活广场、新客站不夜城广场等,处处留下学生奏出的动人的旋律和优美的舞     

盛开的职教之花——记湖北铁树纺织集团职工教育

盛开的职教之花——记湖北铁树纺织集团职工教育饮传钧１９８１年８月，一个由两人组成的教育科在随如棉纺织厂一间小房里诞生了。如今，发展到２０余人的职教队伍，有宽敞的教学场地，雄伟壮观的教学大楼和必要的教学设施。１６年来，培训（培养）了大、中专、技校学员１...     

让探究学习之花盛开——谈如何开展探究学习

探究学习就存在于学生的平常学习生活中,只要教师在平时的教学中扎扎实实地引导,就能帮助学生真真切切地探究学习,让探究学习之花盛开。     

让数学阅读之花盛开——数学阅读的再认识

阅读不是语文教学的任务吗?数学教学还要进行阅读教学吗?一、数学阅读的意义著名数学教育家斯托利亚尔说:"数学教学就是数学语言的教学。"如何学好一门语言,阅读是其中很重要的方法。而对于学习数学语言,途径之一,就是数学阅读。数学阅读可以让学生由被动的获取知识变为主动的获取知识,发挥自己的潜力,并且可以面向未来。数学阅读可丰富数学语言,提升自学能力,也可转变学习方式,充分发挥教材的作用,全面提升数学成绩。     

一朵盛开的小学语文教改实验之花--“李吉林教学实验讲习班”侧记

为了在全省范围内宣传和推广小学语文特级教师李吉林的教学经验,学习、研讨其教改实验方案,探索小学语文教学优化途径,全面提高小学语文的教学质量,江苏省教育委员会普教局于8月16日至20日,在南通师范学校第二附属小学举办了“李吉林教学实验讲习班”。全省有六十多个市县近90名代表参加了学习.     

这里,文明之花盛开——武穴市实验小学法制启蒙教育纪实

扬子江潮,潮起潮落,哺育着美丽富饶的江滨小城武穴。被誉为“鄂东教苑明珠”的武穴市实验小学,就坐落在小城的南侧、蜿蜒如巨龙的武黄大堤脚下。 只要人们一跨入这所与共和国同龄的学校,就会立即感受到一股扑面而来的生机与活力。映入人们眼帘的是; ——“教人求真,学做真人”,镶嵌在教学楼上的八个馏金大字,在阳光下熠熠生辉。