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<正>引言一个人的生命,与生他养他的祖国连在一起,不管走到哪里,他的性格、命运、情感和记忆永远与祖国相关。祖国,对每个人来说,都是神圣的。在中外文学的长河中,诗人对祖国的歌唱从未间歇…… 相似文献
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姜芦洋 《辽宁广播电视大学学报》2013,(1):72-73
本文从当代青年学生要坚定中国特色社会主义理想信念、当代青年学生要把个人成长与祖国的命运联系起来、当代青年学生要为实现中华民族伟大复兴而奋发有为等几个方面表述了学习党的十八大精神的体会,表达了当代青年积极响应党的号召,树立正确的世界观、人生观、价值观,永远热爱我们伟大的祖国,永远热爱我们伟大的人民,永远热爱我们伟大的中华民族,在投身中国特色社会主义伟大事业中,让青春焕发出绚丽的光彩的信心和决心。 相似文献
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本文借性助弗洛伊德的三重人格学说来分析《永远有多远》中三个女性人物的女格,从女性意识、性格决定命运的角度挖掘白大省悲剧命运的根源,论证“永远有多远》女性性格决定命运的解读。 相似文献
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米其 《小溪流(作文画刊)》2003,(10)
十月的天空最蓝!十月的空气最清新!十月的笑容最灿烂!因为,我们的祖国妈妈过生日了!我们是祖国妈妈怀抱中快乐成长的孩子,我们亲手做了一些贺卡送给她,真诚地祝福祖国妈妈生日快乐!愿她永远年轻,永远美丽,永远多姿多彩! 相似文献
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肖叶琴 《小溪流(作文画刊)》2004,(10)
国好家好国家好家家都好,国圆人圆国人圆人人都圆。又是一年国庆节到了,我们为祖国祈福,衷心地祝福祖国生日快乐,祈愿祖国永远年轻,永远兴旺发达! 本期主题:祖国特邀嘉宾:江苏新沂市唐店中学李瑞彪湖南祁东二中龙元生栏目主持:元基 相似文献
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无论你博得命运的青睐或遭到命运的白眼,你都别忘了先哲的遗训:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”即使你是命运的宠儿,你也不可能永远称心如意,永远左右逢源,永远一帆风顺;艰苦与困难迟早总有一天会敲响你的门铃。当打击接踵而来,当厄运循踪而至,你可千万别惊慌失措,别灰心丧气,你可千万别动摇,别彷徨,你可得顶住,你可得坚持不懈地战斗下去。 相似文献
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肖兴昆 《时事(时事报告中学生版)》1999,(6)
在看了《时事》杂志后,我感到豁然开朗,它就像一束金灿灿的阳光照过了我的心灵。使我更加了解祖国与世界的重要大事。虽然现代化的新闻媒体,诸如电视、广播都可以不断地传送最新最快的信息,但是我觉得无论如何它们也比不上《时事》那么贴近生活,仿佛直面国际风云,亲历战争炮火,给人的感觉是近在咫尺。更加觉得我和祖国的命运息息相关,为祖国努力学习、奋斗的责任更重了。《时事》把我们这些农村的高中生与祖国的命运紧密相连。和祖国的命运紧密相连@肖兴昆$北京市密云县不老屯中学 相似文献
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韩捷进 《海南师范大学学报(社会科学版)》2005,18(4):126-129
叶甫图申科是20世纪苏联诗坛的重要诗人,他面对的即是现实,也是永恒。他是用心灵与苏联现实、与人类世界对话的诗人。在长诗《妈妈与中子弹》中,诗人怀着深沉的忧患意识和强烈的人类未来意识,追忆祖国经历过的那场噩梦,目睹20世纪人类世界动荡不安的现实,思索人类的未来命运,昭示人们对和平世界的永远追求。 相似文献
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江尧柱 《连云港师范高等专科学校学报》1996,(3)
荣誉,指光荣的名誉.它是道德情感的重要组成部分.它蕴含着祖国和民族的荣誉,集体的荣誉和个人的荣誉,它是三者的有机融合.可以说这是一个正直人孜孜追求,并为之奋斗的理想目标.这种道德情感的培养必须从中小学抓起.维护祖国和民族的荣誉,最重要的是表现在对祖国民族利益和命运的强烈关注上,自觉的把个人利益、前途、命运与祖国民族利益、前途、命运紧密地联系在一起,牢固树立“天下兴亡,匹夫有责”的 相似文献
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苍空的浮云,永恒的漂泊者 ! 你们这些被放逐的流囚,也同我一样, 越过天蓝的草原,叠翠的山峦, 从可爱的北国匆匆飞向南疆。 是谁个把你们驱赶:是命运的决断 ? 隐秘的嫉妒 ?还是公然的怨望 ? 是你们为罪过而苦恼 ? 还是朋友们恶意的诽谤 ? 不,是荒芜的田地使你们感到厌烦…… 你们不懂什么叫激情,什么叫忧伤; 你们是永远冷漠,永远自由的啊, 你们没有祖国,你们也不会被流放。 浮云![俄罗斯 ]@莱蒙托夫
@黎华 相似文献
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胡玉洁 《漯河职业技术学院学报》2008,7(6):53-54
《永远的尹雪艳》是以揭示命运为主旨,具有现代寓言的外壳,蒸腾着浓烈的象征意义的小说。作者白先勇通过对处于时空和命运交叉作用下人的生存状态深度的把握和艺术的表现,显露了“欲望”和“命运”永远是人类无法摆脱掉的精神枷锁,折射出了白先勇对自己、同类、人类的理解和顿悟,表现出一种博大的悲悯情怀。 相似文献
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雷溅波 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》1991,(4)
念《战歌》怀故友光阴荏苒,逝者如斯。创办《战歌》诗创的岁月,已相去五十一个年头了。那时的编辑和作者们,今天都年逾古稀,有的也与世长辞。然而,《战歌》诗刊所闪现出来的星光,在我心中却永远是那样耀眼和明亮。每当提及这一刊物,我的心绪马上就会回到那个风火连天,祖国前途,人类命运处于生死存亡的年代里去。那时,在党的抗日民族统一战线的旗帜下,全国人民同仇敌忾,奋起抗击日本帝国主义侵略者的爱国热忱,无数惊天地、泣鬼神的壮举,如今依然历历在目。不少进步的文艺工作者,面对中国的命运,肩负起人民的期望, 相似文献
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我永远也忘不了13岁那年发生的那件事,因为它改变了我的命运;我永远也忘不了迪薇莜夫人,因为她改变了我的人生。 相似文献
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《语文世界(高中版)》2016,(Z1)
正一、忧患意识在杜甫诗歌中的体现(一)杜甫对国家前途命运的担忧杜甫关心国事,时时不忘国家的兴亡,担忧祖国的前途命运,他的诗歌渗透着爱国热忱。他无比热爱祖国,特别是在"安史之乱"发生后,诗人的喜怒哀乐完全是和祖国的盛衰起伏相呼应的,从中突出了他的爱国热情和对祖国命运的忧虑之情。安史之乱中长安城沦陷,虽山河依旧,但是人事已非,诗人面对国家的破败不堪,对着三春的花鸟心痛得流泪,通过这常见的动作表达出忧 相似文献
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郭利 《安阳师范学院学报》2009,(4):65-67
白先勇是当代台湾小说家中的一个“奇才”,他的小说笔调华丽,描写细腻,视角独特,对命运的思考深刻。本文以《永远的尹雪艳》为例,通过他对颜色的运用,对命运的思考,以及“永远”的含义等几个方面,来解读他的小说的特质。 相似文献
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李芳文 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》1988,(1)
列宁指出:“爱国主义就是千百年来固定下来的对自己祖国的一种最深厚的感情。”这种感情表现为对养育自己成长的祖国、人民、祖国语言文字和民族的优秀传统的热爱。对祖国前途、民族命运的关注,把祖国的利益和荣 相似文献
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肖桂乔 《长江工程职业技术学院学报》1995,(1)
长期以来,我国人民的爱国主义精神一直是推动历史前进的巨大力量。在学校,教师以知识、技能武装学生,同时对学生进行思想教育,是教书育人的基本任务。在思想教育中,对青年学生进行传统的爱国主义教育,引导他们自觉地把自己的命运同祖国的命运联系起来,自觉地树立祖国的利益高于一切的思想,把爱国主义的觉悟和情感变成刻苦钻研、认真学习、准备献身祖国的实际行动,是时代和祖国赋予我们的光荣任务。 相似文献