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协助主要动词构成谓语动词词组的词叫助动词(Auxiliary Verb)。英语助动词在英语语法的学习过程中占有极其重要的地位。一般来讲,英语助动词可以分为两大类:基本助动词和情态助动词。基本助动词包括:be,have and do,其自身没有词义,不可单独使用,但可协助主要动词完成以下功用,a.表示时态,b.表示语态,c.构成疑问句,d.与否定副词not合用,构成否定句,e.加强语气。 相似文献
2.
Iinfintive不定式非限定动词的一种形式。分为带to的不定式(to-infinitive)和不带to的不定式(bare infinitive)。带to的不定式由不定式符号to 动词原形构成;不带to的不定式与动词原形同形,但它不是原形。而是另一种语法形式。除了基本助动词和情态助动词以外,英语动词都有不定式形式。虽然不定式没有“时”(tense)的标记,但有“体”(aspect)和“态”(voice)的变化。例如: 相似文献
3.
分词(the Participle)分词有两种:现在分词(the Present Participle)和过去分词(the Past Participle).现在分词由动词原形加“ing”构成;规则动词的过去分词一般由动词原形加“ed”构成,不规则动词的过去分词无一定规则,应记住不规则动词表.除去助动词be和have以外,其他助动词(包括所有情态助动词)都没有分词的形式. 相似文献
4.
英语中的助动词分为基本助动词(primary auxiliary)和情态助动词,前者有 be,do,have,后者有 can/could,may/might,will/would,shall/should,dare,must,need 等。当谓语是由“助动词 主动词(main verb)”构成时,谓语的这两个组成部分一般应紧挨在一起。例如: 相似文献
5.
英语中,动词不定式的基本形式是“to+动词原形”,但某些场合不定式符号“to”往往省略。主要情况有: 1.在助动词和情态动词等后。例如: I shall go shopping after work.下班后我要买东西。 She can speak English.她能说英语。这类助动词和情态动词还有will,do,can,may,must等。 相似文献
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Bbare-infinitive 不带 to 的不定式不定式(infinitive)分为带 to 的不定式(to-infinitive)和不带 to 的不定式(bare-infinitive)。不带 to 的不定式与动词原形同形。通常出现在情态助动词、半助动词和使役动词(如 let,make 等)后面以及某些固定搭配中。例如: 相似文献
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吴雅 《绵阳师范学院学报》1999,(4)
所谓边缘情态助动词,是指那些不具备情态动词的所有特点的(如:ought to,used to)和既可以做情态动词也可以做谓语动词的那些词(如:need and dare).情态动词的主要特点是:1、后跟不带to的不定式;2、没有人称和数的变化;3、其前面不再出现助动词.情态动词的这些特点,ought to和used to只具备后两个;need和dare在做情态动词时完全具备这些特点.但是,这两个也可做谓语动词.下面我们分别看一下它们的用法: 相似文献
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永进 《初中生学习指导(初三版)》2014,(5):47-47
在英语里,“So+be动词、助动词或情态动词+主语”和“So+主语+be动词、助动词或情态动词”是两个常用但又易混淆的句型结构,这里的so虽然均用作代词,代替上文中出现的名词、动词、形容词等,意为“如此”“这样”,但具体区别在于: 相似文献
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李功成 《湖南城市学院学报》1988,(4)
拙作讨论助动词“其”的意义及其用法,顺便对《关于古代汉语表达情态的几种方式》一文(载于一九八二年第二期《中国语文》)提出一些异议。 文言中,助动词“其”可以附加在动词(包括代替动词的代词)之前作状语(或理解为助动词与动词构成合成谓语)。并可以附上命令语气、劝勉语气。不少语法著作以为其可以表示语气,称之为语气副词。近人杨树达以为修饰动词的“其”可以表示命 相似文献
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动词不定式的一般形式为“to+动词原形”,但在使用中我们常需将其中的to省去。那么,动词不定式何时需要省略to呢?1.与助动词do,does,did和情态动词can,may,must,will(oughtto除外)等构成合成谓语时。例如:Howdoyouusuallycometoschool?你通常怎样来上学?Youmustleavenow.你必须马上离开。2.用在“Will/Wouldyouplease...?”句型中。例如:WillyoupleasegivethebooktoTom?请你把这本书给汤姆好吗?Wouldyoupleasegowithus?请和我们一起去好吗?3.与固定词组hadbetter,hadbest,wouldrather,wouldrather(sooner)...than,cannot(help)but等构成… 相似文献
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孙天桥 《中学生英语读写(高考版)》2003,(10)
标志六:so/neither/nor开头的句子或从句中,表示某人、某事或某种情况与前面提到的相同,此时主谓应倒装。句型是so/neither/nor+be(have/助动词/情态动词)+主语;而当问答两句指同一人时,则主谓不倒装,简略附和语应采用“so+主语+he(have/助动词,情态动词)”形式,以 相似文献
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句型一:so+be动词/助动词/情态动词+主语
“so+be动词/助动词/情态动词+主语”意为“……也是”,表示前面提到的情况也同样适合另外一个人或物.如:
1)He is fond of music,soam I.他喜欢音乐,我也喜欢.
2)Anna can play the piano,so can Helen.安娜会弹钢琴,海伦也会.
3)-I usually have milk and bread for breakfast.我早饭通常喝牛奶、吃面包.
-So do I.我也是. 相似文献
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1.问:怎样理解Theyeatalotofpotatoes.Sodowe.一句中的Sodowe?答:Sodowe.是一个倒装结构,其结构是“So 助动词(系动词、情态动词) 主语”,so的意思是“也”,助动词根据前面句子的动词时态及人称相应选用。例如:Ilikehamburgers.Sodoeshe.我喜欢吃汉堡包,他也喜欢。Shehaslunchatschool.SodoI.她在学校吃午饭,我也是。2.问:Buttheworld’sfavouritefoodisn’tEnglish熏Italian熏IndianorJapanese.这句话中world不是表示没有生命的东西的名词吗?为什么也能用’s所有格?答:一般说来,表示无生命的东西的名词常用of所有格,如amapofChina(… 相似文献
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段文芹 《中学英语园地(高三版)》2007,(11)
一般疑问句的构成是把实义动词前面的助动词、情态动词等提到句首。如果肯定句中没有情态动词或助动词,要根据时态在主语前面加上适当的情态动词或助动词。而特殊疑问句的构成,除了上述变化外, 相似文献
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同学们在见到So it is.和So is it这两个句子时,常常会搞不清楚,请大家看下面的句子。 ——It may be in your room.它可能在你的房间里。 ——Ah. So it is.啊,确实是。 句中So it is.表示赞同。so用于强调时,放于句首,表示同意对方的话,其后不倒装。 (1)“so 主语 助动词(或系动词或情态动词)”意思是“真的、果然/确实如此”。用来证实前一句的真实性。注意系动词或助动词或情态动词要与前一 相似文献
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shall作为助动词,主要用于第一人称单、复数,表示单纯的“未来”。如:“I shall be yourpenfriend.”“Let’s do momingexercises,shall we?”等。shall也可以作为情态动词,用于第二、三人称,表示说话者的主观意图或 相似文献
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一、系动词be、有些情态动词、助动词以及动词have做“有”讲的时候,可以直接在其后面加not,构成否定句例如:1.He is a teacher.→He is not ateacher.2.He can drive a car.→He cannotdrive a car.3.He has a dictionary.→He hasnot a dictionary.二、情态动词must一般用needn’t否定,表示“没有必要”;情态动词may用mustn’t否定,表示“禁止,阻止”例如:1.—Must I finish the work beforeeight o’clock?—No,you needn’t.You may finishit tomorrow.2.—May I go out for a walk?—No,you mustn’t.You’d betterstay in bed.… 相似文献