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实验室建设包括实验装备建设、实验队伍建设、制度建设、教学文件建设等.搞好实验室建设是提高实验教学质量、培养合格人才的重要保证.为此,必须采取有效提高实验教学质量的手段和措施. 相似文献
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赵锦域 《高校实验室工作研究》2004,(2):89-91
在高等学校进行教学实验室评估,是加强实验室建设,提高实验教学质量的有力措施。本文从加强领导,提高认识;加大实验室的投资力度;完善实验教学管理;加强实验室科学化、规范化管理;加强实验技术队伍建设等几方面阐述了进行教学实验室评估的重要意义和作用。 相似文献
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中学实验室的管理是学校管理工作的重要组成部分。实验室管理工作的好坏直接影响到实验教学的质量。实验室建设是基础,强化管理是关键.使用是根本.发挥效益是目的。实验室的仪器设备若不加强管理,就不能维持正常、完好的状态,就谈不上有效的使用。所以管理工作是中学实验室全部工作的关键,也是实验室工作的中心内容,更是实验教学的重要前提与根本保证。 相似文献
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加强教学评估提高实验教学质量 总被引:1,自引:0,他引:1
许江荣 《淮南师范学院学报》2002,4(3):100-101
阐述实验教学评估的意义和评估的主要内容,提出了通过普通高校基础课教学实验室评估工作来促进和提高实验教学质量一些方法。 相似文献
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本文提出实验教材可从实验历史背景,实验设计思想与仪器改进,实验内容,参考文献几方面加以改进,以提高实验教学质量。 相似文献
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提高实验教学效果的方法和措施 总被引:10,自引:12,他引:10
指出本科阶段,实验教学的重要性,尤其是对理工科类高等院校的学生。根据多年来从事实验教学的经验,对提高本科实验教学效果的一些方法进行了探讨。并对实验内容和方法的改进及实验室的建设提出设想。 相似文献
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提高专业实验教学质量的对策分析 总被引:1,自引:0,他引:1
专业实验教学是工程专业的—个重要教学环节,其作用主要是运用基本理论和基本知识开发学生的智力和培养科学实验能力。而现在专业实验教学由于要求不明确,实验设置分散,内容衔接不畅,以及时间安排过分集中、实验技术人员缺乏等原因,致使实验教学质量 相似文献
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规范实验室管理提高实验教学质量 总被引:1,自引:0,他引:1
实验室作为高校实践教学场所,其管理水平直接影响实验教学质量的提高,尤其对培养学生综合能力方面起到了举足轻重的作用,实行规范实验室管理,是提高实验教学质量的重要保证。 相似文献
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实验室基础建设是提高实验教学水平的重要环节。从人才培养、设备更新、虚拟平台的建立等方面论述了实验室建设前后的巨大变化。通过实验室建设,机能实验室在创新型人才培养、实验教学效果、实验软硬件建设等方面取得了显著的成绩。 相似文献
12.
加强实验室建设与管理,提高质量和效益 总被引:5,自引:5,他引:5
姜希 《实验室研究与探索》2000,19(6):113-117
介绍了该校在实验室建设与管理,提高实验教学质量和办学效益方面的经验;抓好实验教学;加强学生实验基本技能和操作能力的训练;实行工作量制调动实验人员积极性、创造性;开展实验室评估以及利用校园网络环境引进现代教育技术的一些举措。 相似文献
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提高实验教学质量的措施 总被引:3,自引:3,他引:0
实验教学质量是高校教学质量保证的一个重要内容,针对影响实验教学质量各个关键环节提出合理的质量要求,这些要求形成实验教学质量的系统控制.同时,这些要求也为实验教学质量评价提供依据,保证实验教学质量可控和优质. 相似文献
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曾莉 《桂林师范高等专科学校学报》2006,20(2):86-88
公共管理的教育目的在于提高学生的实践能力和专业水平,而这种能力是综合性的.在公共管理教学中,应针对该课程的特点和规律,研究改进教学法,加强实践环节,采取科学的、灵活多样的教学方法,使公共管理教学既注意发挥教师的主导作用,又注意发挥学生的能动作用. 相似文献
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李绍芹 《新疆教育学院学报》2004,20(2):125-126
利用现代教育技术进行教学,对于提高教学质量和教学效果起到相当好的作用。但是,如何台理运用,更加充分的发挥作用,尚有许多问题有待研究。本对中学化学教学的不同环节、不同实验环境采用不同方式应用计算机辅助教学谈了一些体会。 相似文献
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于江 《河北能源职业技术学院学报》2004,4(4):24-25,32
本文主要阐述了在教育改革形势下,为培养“实用型”人才所应采取的教学方法,以实现理论知识和实践知识的整体传授,完成“以教师为中心”向“以学生为中心”的过渡。 相似文献
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环境工艺综合实验是一门面向环境工程本科学生开设的课程,课程实践性、综合性、设计性很强。实验室建设期间,以灵活多用、系统配套和切实可行为设计理念,实验教学过程中强调学以致用、深化知识和鼓励创新。 相似文献
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高晓明 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2000,(5)
阅读英语文章时 ,仅仅分析句子的语法成分是不够的 ,重要的是领会文章内在的深刻含义及作者要表达的真实思想感情。同时还应该学会欣赏那些修辞好的句子和段落 相似文献