数字地质填图在区域地质调查实习中的应用

数字地质填图是进行区域地质调查的一种新手段。文章对安徽巢湖区域地质调查实习中应用数字地质填图的教学模式进行了分析,详细介绍了数字地质填图在区域地质调查实习中从野外数据采集到室内整理以至形成最终阶段成果的过程。     

数字化填图技术在地质本科教学实习中的应用

数字化填图是区域地质调查发展的必然趋势,新的社会需求给大学地质本科教学实习的改革带来机遇。在学校的大力支持下,中国海洋大学地质本科实践教学团队研制了野外数据采集软件包、实现了GPS与掌上电脑之间的数据传输,与常用地理信息系统软件结合,集成了野外数据采集的数字化填图技术,并成功地应用到安徽巢湖的地质教学实习中。这不但使新的技术引入到现代地学教育,同时改进了传统教学模式,实现了野外实践教学由验证性向综合和创新性的转变。     

RGMAP数字填图系统在周口店实践教学中的应用

结合周口店实践教学基地数字填图系统的教学改革工作及RGMAP数字填图系统特点,以RG MAP数字填图系统在周口店的教学使用为实践基础,重点讨论在周口店野外实践教学中基于RGMAP系统数字填图的主要教学内容、各个教学阶段及特点、教学成果表达等方面问题。认为积极探索和完善基于RGMAP数字填图系统的实践教学是未来周口店实践教学基地高新技术使用的重要工作。     

锡矿山野外地质填图实习教学方法探析

在充分掌握野外地质填图实习教学内容和教学目标的基础上,结合锡矿山地区实际地质特征,总结多年的带队实践实习经验,提出交互式、互补式、探究式、讨论式和研讨式等教学方法,并取得了良好的教学效果。     

本科生野外地质教学应引入数字地质填图技术

随着社会经济和科学技术的不断发展 ,地质资料的社会需求亦不断增加 ,地质调查工作数字化已成为当务之急。世界上一些发达国家已开始使用数字地质填图技术 ,我国地调部门也开发并试用了野外地质信息采集系统 ,将这一新技术引入本科生野外地质教学中去 ,具有深远的意义     

高校野外地质填图实习的实践与思考

野外地质填图实习是一门基础地质教学实践课程,是培养合格地质人才最关键的实践过程,对学生将来在生产和科研方面的发展都有重要的意义。野外地质填图实习开展过程中,实习备课必不可少,能对实习区地质概况统一认识;而实习动员工作极为重要,能大大地提高师生的实习热情;沟通协作、团队领导;带队教师严于律己、身体力行,充分发挥模范作用;强有力的安全措施及后勤服务是野外地质填图实习顺利开展的有力保障之一。     

野外地质填图教学实习的影响因素

野外地质填图实习是地质类专业野外实习中非常重要的环节,具有涉及内容实践性强的特点。详细介绍了教学流程、提高教学效果和质量的方法手段等内容。指出成熟的教学流程,合适的教学手段、方法和规范的考核方式等影响着教学效果。     

野外地质填图教学实习课程考核的一些做法

野外地质填图教学实习是地质学专业本科生的一门必修课 ,其目的是要让学生在实际工作中较全面地应用和掌握古生物地史学、结晶矿物学、岩石学和构造地质学等地质基础课的基本原理、基本知识和基本技能 ,从而培养学生的动手能力以及利用多门课程知识综合分析和解决地质工作中实际问题的能力 ,增强学生深入学习和初步开展科学研究的兴趣 ,并在学习专业知识、提高专业能力的同时使学生的敬业精神、人格修养和身体素质也得到提高。地质填图实习是学生自身参与教学工作较多、综合性较强的一门课程。这主要表现为 :地质填图是多门基础课程知识和方…     

数字化地质填图技术及实践教学方法探讨

区域地质调查向着数字化、信息化方向发展，高校地质填图实践课程也由传统方式向数字化芳式转变，在教学内容上要推陈出新，兼顾传统地质填图理论和现代数字化技术方法，在教学方法上要重视基础、因势利导、教学互动、完善考评，提高学生的自主性和能动性，让学生既能掌握地质学的基本原理、基本知识和基本技能，又精通现代地学信息技术，成为地学研究、新一轮国土资源大调查和“数字国土”工程建设所需要的新时代人才。     

线上教学资源在地质填图实习中的作用分析

地质填图实习是地学专业的核心课程,受新冠肺炎疫情的影响不能正常进行。河北地质大学采用线上“云”实习、混合式教学等方式完成了教学任务。对比线上线下实习,得出以下认识：线上资源可以作为野外实习的有效补充,非常时期可进行线上实习;实践操作部分以野外训练为主,线上资源可作为学生自学或复习时的参考;“云”实习无法掌控学习状态,技能操作质量差,影响后期课程的学习;地质填图可结合线上、线下资源采用混合式教学,能提高效率并节约成本。     

面向地学学科的数字填图实践教学探索

依托中南大学传统地学学科优势,提出了地学领域知识与GIS专业技能教育并重、注重创新、强化实践的数字填图实践教学方案,为地质工程和地理信息系统专业的数字填图实践教学制订了具体教学目标、组织形式、实施过程和考评机制。     

数字地质调查教学体系的建设与完善

中国地质调查局全面开展数字地质调查工作已经近10年.为了适应社会发展和满足社会需要,培养合格的数字地质调查人才,各地矿类高校正在逐步完善本科生数字地质调查教学体系.中国地质大学(武汉)建设了“课堂教学-基地实践教学-数字地质调查项目生产实习”的教学体系,以培养优秀数字地质调查人才为目标.本文结合课堂教学、基地实践教学以及指导大四本科生进行数字地质调查生产实习的情况,指出了教学体系存在的问题并提出了相关建议.     

数字测图实习的组织实施与体会

介绍数字测图实习的要求,对数字测图实习的组织实施过程中的若干问题进行了探讨,给出了数字测图实习中的经验与体会。     

地质填图实习中应注意的几个问题

野外地质填图实习涉及内容多,实践性强,与地质生产结合密切,是地质类专业野外实习中非常重要的环节。为了保证实习质量,既要进行目的性和兴趣性教育,提高学生学习兴趣,又要进行系统的技能性和规范性教育,严格把关,提高学生的实际动手能力。同时,还要通过启发式教育和小专题研究,培养学生的科研能力和创新能力。     

"数字化测绘"教学改革与实践

总结几年来在工程测量专业“数字化测绘”课程的教学、实验等教学环节中进行教学改革的措施和经验,针对大比例尺数字化测图这一教学环节中,仪器设备相对较少,涉及知识面广泛等特点,指出一些提高教学质量、培养实用型人才的有效途径。     

野外实测地质剖面教学实践与体会

野外实测地质剖面是野外地质实习的重要环节,具有以小组为单位、实践性强、工作程序严格等特点,是锻炼和培养学生的实际动手能力以及团队协作精神的重要课堂。教师根据教学目的和每一阶段的教学任务,采用多媒体教学与传统教学相结合、问题讨论、小组示范和练习等多种教学方法激发学生的求知欲,有利于培养本科学生的自学能力、实际动手能力和团队协作精神等综合素质。     

达坂城白杨河矿区数字填图实习基地建设和教学改革

填图实习需要建立稳定的实习基地。达坂城白杨河矿区具备建立填图实习基地的条件和优势,在新疆大学地质与矿业工程学院和达坂城区政府的共同努力下,将此处作为"数字化填图实习基地"加以建设,为我院资源勘查专业学生填图实习提供便利。同时还可为达坂城区的矿产资源规划提供技术支持。     

大比例尺数字测图实训中常见问题分析

学生在大比例尺数字测图实训中,经常会出现一些问题,造成测量工作无法完成,本文对这些问题加以分析,给出解决的方法。