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杨薇 《东方少年(阳光阅读)》2006,(5)
2月9日星期四阳光耀眼啊,今天我特别高兴!为什么?哈,在我的软磨硬泡下,我尊敬的母亲大人终于同意让我报名参加跆拳道班啦!哈哈,谁让我人送绰号“假小子”呢,谁让我偏偏喜欢上跆拳道呢!要说选上跆拳道,还是托了我最恨的“贾三彪子”的“福”呢。也不知道是不是我上辈子得罪他了, 相似文献
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跆拳道概念是研究跆拳道理论和实践的基础,跆拳道概念及相关术语的规范与丰富对研究跆拳道理论与实践具有重要的学术意义,同时也能继续促进跆拳道项目的发展。本文采用文献资料法、逻辑分析法对跆拳道概念认识进行了辨析,论述了跆拳道的溯源发展,分析了目前跆拳道概念存在的问题,并用逻辑学中的“属加种差”定义法对跆拳道的概念进行了重新界定。 相似文献
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《语文世界(高中版)》2017,(9)
<正>最近,我耳边总有一个声音在说:“你该减肥了!”开学第一天,陈老师见到我,第一句话就是:“雯雯,你又长胖了,该减肥了!”星期天,我正准备出门,小姨来我家,一开口也说我要减肥了!我去买包子,卖包子的叔叔也说:“你练跆拳道也练不瘦?赶紧减肥吧!”我一到同学家,她爸爸就说:“你要少吃油炸的食物,多吃点蔬菜,减减肥 相似文献
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“阳光灿烂的日子,少年要珍惜……生活本来就该多姿多彩……”这首张卫健的《阳光灿烂的日子》是中学时代的班歌,可那时的我却一点也唱不出那种“生活多姿”的味道。记得初中刚进校时觉得天是蓝的,云是白的,生命的烟火是灿烂的。经过几年的奋斗,我这个“天之骄女”终于考上了市重点中学。平日那个“信息人”似的我幸好有一项读书以外的hobby——跆拳道。爸妈怕我跟队上的学员们学坏(在他们眼中,学跆拳道的成绩都很差)而不同意。不过,谁也挡不住我! 相似文献
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跆拳道运动近年来在世界各国快速发展,练习者众多,被誉为“世界第一搏击运动”。而跆拳道精神作为根植于练习者心中的信念,所发挥的精神力量不可避免将对人文社会产生深远的影响。文章通过对跆拳道精神的深入剖析,分几个方面探讨了跆拳道精神对人文社会产生的具体影响。跆拳道精神不仅提升了练习者的思想境界,推动了跆拳道运动的健康发展,而且促进了人文社会的进步。 相似文献
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郑通华 《宁德师专学报(自然科学版)》2009,21(1):102-105
概括总结宁德市发展竞技跆拳道的优势及其制约因素,提出竞技跆拳道发展的对策:加强跆拳道裁判员队伍建设,培养高水平的裁判员,建立裁判员交流使用机制;把竞技跆拳道作为一个重点项目来发展;并通过培育市场来完善自身的“造血功能”等. 相似文献
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徐天承 《初中生世界(初三物理版)》2006,(32)
今年暑假,爸爸帮我在跆拳道俱乐部报了名。以前,不了解跆拳道,如今要开始学它了,我便查些资料了解了解。跆拳道是韩国的国技,它十分注重精神礼仪,讲究“以礼始,以礼终”;“礼义廉耻,忍让克己,尊师重道,百折不屈”便是跆拳道的“道”。来到俱乐部,便见到了许多和我年龄相仿的学生,还在四周墙上看到了许多教练的简介和照片。往里走,只见一张跆拳道级别表贴在墙上,从低到高依次是白带、黄带、绿带、蓝带、红带、黑带,当然这些带与带之间还有高白、高黄、高绿带……底下醒目地写着“不系黑带非好汉”的口号。我想,每一个练跆拳道的,都有这么个梦… 相似文献
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易莺莉 《新语文学习(小学作文)》2005,(4)
小明学了几天跆拳道,就准备在爸爸面前表演几下。妈妈笑着说:“你爸爸是跆拳道高手哦,你才学了点皮毛,居然敢在他面前表演,真是班门弄斧!”什么是“班门弄斧”呢?这个成语中的“班”指的是鲁班。鲁班是战国时期鲁国人。他是一个善于制作精巧器具的能手,人们叫他“巧人”,民间历来把他奉为木匠的始祖。谁敢在鲁班门前卖弄使用斧子的技术,也就是说,想在大行家面前显示自己的本领,这种太不谦虚的行为,就叫做“鲁班门前弄大斧”,简称“班门弄斧”。这和俗语所说的“关公面前耍大刀”的意思差不多。小朋友们都知道,李白是举世闻名的唐代大诗人,名… 相似文献
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萧袤 《小星星(作文100分)》2006,(12)
走出神秘的生存训练大楼,金子光三人开始了奇异的历险。“看,你们快看!”吴吞天转过身来指着背后。金子光和段晶晶立即警觉起来,猛地转过身,做出一副准备随时出击的架势。他们顺着吴吞天的手指看去,才知道上当了。他们的背后,什么也没有。“好你个吴吞天,到现在还记得骷髅架子的事,想报复我是不是?”段晶晶给了他一拳。段晶晶得到过冷老师的真传,跆拳道练得很到位。吴吞天被打了一趔趄,结结巴巴地说“:谁、谁想报复啦!还、还……还没看出……”“看出什么?什么也没有呀!装神弄鬼!喔呀……!”段晶晶也大叫起来。金子光早就看出毛病来了,只是… 相似文献
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前不久,在“第六届亚洲跆拳道城市金杯赛”上,代表深圳市参赛的宝安高级中学跆拳道代表队初试锋芒,获得惟一的“最佳精神风貌奖”,王佩斯、黄同吉同学还分别获得男子64公斤级、女子47公斤级铜牌。 相似文献
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江西读者小潘来电问:“我的儿子对什么事都感兴趣,就是都不能坚持到底,刚报了英语班,又想学书法;看到别人学习跆拳道‘哼!哈’很有气势,也想去体验一下。孩子兴趣不能持久,会不会影响学习?我们该怎么帮助他呢?” 相似文献