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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
思之 《家长》2013,(Z1):59-60
注意力的培养要从小开始,而且是一项艰苦的工作。有些孩子听课、做作业、做事情,注意力就是集中不起来,他们一会儿想这个,一会儿想那个,本来半个小时就能做好的事,花了半天还没做好,而且做的质量也很差。注意力不集中,不但浪费了时间,而且严重影响学习效果,如果经常这样,养成了不好的习惯,那以后肯定会使自己陷入无所作为的痛苦之中。注意力的  相似文献   

2.
“我家孩子上课时总是注意力不集中,东看西看的。”“我家孩子做作业时总是坐不住,一会儿上厕所,一会儿吃东西,一会儿玩橡皮……”“我家孩子没有一刻能停下来的,一点儿也不能集中精神看会儿书。”注意力,在心理学上就是指个体对外界对象的指向与集中,也就是一种伴随各种认知过程的心理状态,比如,注意看、注意听、注意想、注意闻等等,不管做什么事情,都存在注意的状态,而且要想完成一件事情,就必须注意才行。因此,注意力是无处不在的,只是分为有意注意(随意注意)与无意注意(不随意注意)两种。前者是有目的的、特意的注意,而后者则是没有明确目的的注意。一般来说,孩子注意力不集中,往往是说他有意注意不够集中,不能按照特定的目的来集中,或者集中的时间不够长。那么,针对孩子注意力不集中的问题,父母该怎么办呢?今天特地邀请了三位妈妈,一起来谈谈这个问题。  相似文献   

3.
《家教世界》2012,(5):56
在学习上,孩子的注意力不集中是最令父母们头疼的事,很多父母发现:孩子上课听不进老师讲课,东张西望,还和小朋友说悄悄话,写作业时,一会儿玩橡皮,一会儿又对着书本发呆……这些都是孩子注意力不集中的典型表现。  相似文献   

4.
有的孩子做功课总是不能集中注意力,学一会儿,玩儿一会儿,身体左摇右晃,眼睛东张西望,原本只需20分钟完成的作业却拖拖拉拉用了一个小时。对此许多父母很是烦恼,怎样才能让孩子集中精力完成功课呢?  相似文献   

5.
我的孩子快3岁半了,可我发现他做事情总是不够专注,注意力不集中,爱溜号,想做什么。就做什么。幼儿园里上公开课的时候。也发现他的注意力容易分散。不知道是我过于敏感.还是孩子自身确实存在问题。[编者按]  相似文献   

6.
谭星信箱     
湖南省长沙市开福区松桂园吴××:我这段时间做什么都静不下心来.我也想静心静意地做好要做的事,可无论我怎么努力,也无法集中注意力,难道我就这么笨吗?  相似文献   

7.
要提高英语听力 ,除了进行大量听力实践外 ,掌握一定的听力技巧是十分重要的。在这里 ,值得强调的是 :只有坚持听力训练并灵活地运用相应的技巧 ,才能达到事半功倍的效果。一、做好听力前的心里准备做好听力前的心理准备 ,亦即思想准备。学习者起初应注意克服害怕听不懂的心理状态和进行听力练习过程中的畏缩情绪。刚开始听的学生 ,总想全神贯注地听 ,但越是想集中注意力 ,反而越是听不懂。这是因为过分紧张不仅不能把注意力集中 ,反而会因惦记着听不懂而分散了注意力。因此 ,在听之前适当地放松是必要的 ,而且是必须的。要尽量做到既集中注…  相似文献   

8.
实验教材图文并茂,生动有趣,适合儿童的年龄和心理特点,经过一段时间的使用,师生都非常喜欢这种教材。但是,部分学生在课堂上时常做一些与学习无关的事,如做小动作、回头说话等,对老师和同学的发言置之不理,老师讲一会儿课就要组织纪律。这种现象,与孩子年龄小、自制力差和班额大有一定的关系,但也反映了一年级的孩子注意力不集中,因此,在课堂教学中,教师应重视学生注意力的培养。下面结合自己的教学实践谈一谈数学课上如何培养学生的注意力。  相似文献   

9.
<正>心理学家西·索洛维契克曾经说过:"要想在课堂上使学生集中注意力,还是从学会做简单的事情开始吧:身体坐正,振作起来,做好听课准备……"多年的教学实践告诉我们,很多学生因为学习动机不强,上课时容易精力不集中,爱做小动作。笔者结合自身的教学实际,就如何通过优化课堂结构,激发兴趣,培养小学生课堂注意力这一问题,谈谈自己的一些看法和做法。一、优"先"导入,情境引桥万事开头难。课堂导入虽然简短,但却是学习过  相似文献   

10.
《初中生学习》2010,(1):21-21
对你来说,最美妙的声音是不是下课铃声? 上课开小差往往是指在上课时注意力不集中,不认真听讲,不关心课堂教学内容,想自己喜欢的事情,做与课堂无关的动作等等。  相似文献   

11.
对你来说,最美妙的声音是不是下课铃声?上课开小差往往是指在上课时注意力不集中,不认真听讲,不关心课堂教学内容,想自己喜欢的事情,做与课堂无关的动作等等。  相似文献   

12.
茵茵是一个9岁的女孩,被老师和父母认为是多动症。妈妈说她在家里坐不住,即使坐下来,屁股也挪来挪去,抓耳挠腮,不能集中精力。而且,她做什么事情也不长久,尤其写作业的时候,一会儿看电视,一会儿吃东西,要么就去上厕所,有时好像连铅笔都拿不住。老师说她上课注意力很不集中,不是动动这个,就是玩玩那个,要么就抠手指头。因此,老师建议妈妈带茵茵去查查是不是多动症。经过我仔细的观察和诊断,发现茵茵并不是多动症,只是她的身体的协调和控制能力不够,做动作时常常全身发僵,十分费力。同时,我还发现茵茵手眼协调能力、动静…  相似文献   

13.
一、精心设计课堂教学高潮课堂教学效果的好坏与学生注意力的集中程度有密切的联系。如果学生注意力集中程度高,在课堂上不仅专心听讲,感知新教材,而且随着教师的讲解在自己意识深处搜索某些事实或现象,进行深入的思考和相关的联想,教学效果会大大提高。但心理学研究早就发现,人的注意力是很难长时间集中的,有研究指出,注意力集中的条件,一是兴趣,一是宁静的心灵。因此,要让学生在课堂上保持高度的注意,教师就必须设法让学生对所学内容产生强烈的兴趣,精心设计教学高潮是吸引学生注意力的有效途径。作为专业课教师,要想上好一堂课,首先得做…  相似文献   

14.
集神器     
注意力不集中是学生的大忌。课堂上注意力不集中会使学生漏学知识点,最终导致厌学情绪的产生。我想发明一种“集神器”,它能帮助大家集中注意力,还具备报警作用。当你开始走神时,前一分钟内它会提醒并帮助你集中注意力(屏幕上会显示注意力集中程度)。如果你还不能集中注意力,它就会发出警报声,并一直到你集中注意力时才停止。有了它,你可以轻松学好各种知识!集神器@王淑娟!421804$湖南省耒阳市第八中学113班  相似文献   

15.
罗萌 《考试周刊》2014,(2):184-185
小学低年级学生心智还未成熟,在课堂教学活动中注意力不集中是普遍现象,这不但大大削弱了教学效果,而且影响了学生的学习成绩。本文对低年级学生注意力不集中的问题进行了分析,并就如何培养低年级学生的注意力进行了探讨。  相似文献   

16.
李政 《考试周刊》2013,(48):44-44
要想增强教学效果,提高学生的语文学习成绩,就必须集中学生的注意力。否则,教者有意,听者无心,教学便无法进行下去。对学生来说,注意力是保证他们顺利学习的前提。注意力集中的学生,学习成绩好。反之,经常在课堂上不集中注意力的学生,学习成绩往往不好。  相似文献   

17.
<正>集中学生的注意力是上好体育课、提高教学效率的关键,但是由于低年级学生活泼好动,学生的注意力很难较长时间集中,平时很容易发生注意力的分散和转移,从而影响了体育课教学的效果。那么作为一名体育教师,如何在操场上集中学生的注意力呢?一、精心设计,做好开始部分由于学生注意力分散,往往身已上课,但心未上课,排队时交头接耳,推推撞撞,转来转去,甚至做些  相似文献   

18.
汉字作为我国的文化精粹,它不仅仅起着传递信息的作用,更能让我们透过他感受到一个人的品质,一种做人的态度.常言道:字,是人的第二张脸.一句朴实简单的话语,道出了写字教学的重要性. 一、正确的书写姿势. 重视学生正确的书写姿势训练,养成注意习惯,培养观察力.前苏联心理学家索洛维契克说过:"要想在课堂上集中注意力,我们从一年级就学会做简单的事情吧:身体坐正,振作起来,做好听课准备……这样,我们就会非常容易地把注意力集中在教师的讲解上."同样,要求学生"身正、心静、气顺、自然"有利于集中注意力,培养观察力.  相似文献   

19.
正叶圣陶曾指出:什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯。我认为习惯是可以决定一个人的命运的。习惯和兴趣一样,都是最好的老师。培养一年级语文学习习惯,我们可以从以下几方面入手。一、专心,仔细地听前苏联心理学家西·索洛维契克说过:"要想在课堂上集中注意力,我们还是从一年级就学会做简单的事情开始吧:身体坐正,振作起来,做好听课准备……这样,我们就会非常容易地把注意力集中在老师的讲解上。"对于低年级  相似文献   

20.
给河马刷牙     
安德烈:我注意到,你很不屑于回答我这个问题:"你将来想做什么?"所以跟我胡诌一通。你记得提摩吧?他从小爱画画,在气氛自由、不讲究竞争和排名的德国教育系统里,他一会儿学做外语翻译,一会儿学做锁匠,一会儿学做木工。毕业后找不到工作,一年过去了,两年过去了,三年又过去了,现  相似文献   

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