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相似文献
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1.
《小学生》2005,(5):8-9
河南邓州一位家长来电说:我11岁的儿子从小到大,亲朋好友不知给了他多少无私的爱,可孩子很少对别人说句感谢的话,更不用说主动为别人做点什么以示谢意了。我想问问,怎样解决这个问题呢?  相似文献   

2.
Q余姚读者新宇来电问“:我的孩子做事只想着自己,不管别人。我们知道这不好,可是,怎样帮助孩子改正这个缺点呢?”A主持:一些独生子女不习惯关心他人,往往以自我为中心,这很不利于孩子的成长。该如何解决这个问题呢?我们来看看,杭州市文三街小学的部分家长是怎样教育孩子帮助别人的吧。观点1让孩子体验到助人的快乐。我的女儿佳佳在我教的班级里学习。刚入学时,我让她做什么,她动不动就说“:我不会。”而另一个女学生云云热爱劳动,做事认真。为了帮助女儿,在值日时,我故意把云云和她编在同一组,任务是擦瓷砖,为云云提供关心和帮助的“对象”…  相似文献   

3.
正确引导孩子,培养孩子敏感、温存、善良之心,使孩子从小懂得尊重和关爱他人,对孩子的成长是非常重要的。作为教师,对孩子不仅要给予宽容和理解,更要灵敏地捕捉教育契机,引导孩子学会关爱他人。  相似文献   

4.
杨多多 《现代家教》2003,(10):10-11
现在的独生子女,生活在“独”的环境里,家里的东西和父母的爱均归他独自享受,再加上父母的过度呵护,逐渐使一些独生子女养成自私、任性、专横、霸道的不良性格特征。家长们为此感到焦虑,希望利用各种场景和机会改变孩子这种“独”的状况,培养孩子心中有他人的良好品质,使孩子的身心得到健康发展。怎样才能教育孩子心中有他人呢?  相似文献   

5.
现在的独生子女,生活在“独”的环境里,家里东西和父母的爱均归他独自享受,再加上父母的过度呵护,逐渐使一些独生子女养成自私,任性,专横,霸道的不良性格特征。家长们为此感到焦虑,希望利用各种场景和机会改变孩子这种“独”的状况,培养孩子心中有他人的良好品质,使孩子的身心得到健康发展。1要教会孩子与他人分享。 今天,独生子女的家长普遍存在着过度疼爱自己孩子的心理,在一些家庭里,父母总是舍不得吃穿,尽最大的可能让孩子吃好玩好,凡是家里好吃的东西,大人一律留给孩子一个人吃,如果是孩子爱吃、爱玩的东西,无论花多少钱,家长都要给孩…  相似文献   

6.
《家庭教育》2014,(4):30-31
主持:生活学习中,没有朋友的人是孤独痛苦的。但如何交友,交什么样的朋友,又如何引导孩子在交往过程中互相帮助,取长补短,取得共同进步,取决于家长的教育智慧。本期,我们走进绍兴市杨汛桥镇紫薇小学,看看家长们都是怎么做的吧!  相似文献   

7.
问:宝宝虽然只有6岁,但在和我一起买东西的过程中,已经知道了钱的用途。今天他吵着向他爸爸要钱,他爸爸一是抱着好玩的态度,看他要钱之后到底干什么;二是被他吵得烦不过,终于给了他一元钱。宝宝拿到钱之后,马上穿起鞋子,嘴里嘟囔着:“买好吃的,买好吃的”如果不是打不开防盗门,他肯定就管自己出去买东西了。对这件事情,我  相似文献   

8.
杭州一位读者来信说:我们一家人平时以孩子为中心,对孩子体贴照顾得无微不至。可他爷爷生病住院,他连问都不问一下,更不用说主动去医院看望了。这些年,爷爷为他忙前忙后,在他身上不知倾注了多少心血,这时候他却没表现出应有的孝敬之心。我们真觉得应该反省自己的教育方法。但是我们该怎样引导孩子孝敬长辈昵?  相似文献   

9.
郭宁 《家庭教育》2010,(12):34-35
晶晶妈的烦恼 一位母亲曾经在热线中这样倾诉: 我的女儿晶晶今年上五年级,乖巧又伶俐,记忆力强,人见人夸。她既是校内“小百灵”广播站播音员、升旗仪式主持人,还获得过市征文比赛二等奖。可惜晶晶有些偏科,从入学那天起,语文成绩总是高于数学,  相似文献   

10.
观点一教孩子学会放松,量力而行。我的女儿现在读初二,学习很用功,每天放学后,几乎就待在书房里不出来,分分秒秒都在学习,我们看着真是心疼啊!叫她休息休息,玩一下再学习,女儿总是不肯。我觉得一方面可能是因为学习压力大,另一方面可能是因为女儿给自己制定的目标太高了。俗话说:跳一跳,摘到桃。量力而行是制定目标的一条原则,这样就更能体验到成功。我和女儿商量,一起分析她的学习状况,根据各门功课成绩的优劣制定各自的目标,譬如她英语好一点,能考八九十分,我们要求她能保持就行了,数学差一点,就争取能提高几分。我跟女儿说,我们并不要求…  相似文献   

11.
Q浙江衢州一读者问:我的孩子好奇心强,但他也因好奇动同学的东西而惹同学告状。我们批评他,他好了几天,可过了几天又被同学告状。该怎样对待孩子,既不打击他的积极性,又能让他和同学友好相处呢?A主持:我们觉得,孩子有好奇心是好事情,这是创造的萌芽,应该妥善地加以引导,尽量避免因处理不当而打击孩子探索新事物的积极性。那么,应该怎样对待好奇心强的孩子呢?也许我们能从杭州市学军小学几位家长的做法中得到一些启发。观点1以支持为主,放手不放纵。我们的孩子好奇心强,总想对没见过的东西探个究竟,养成了拆卸东西的习惯。有一次,孩子对家里…  相似文献   

12.
感谢孩子     
如果不是做老师,如果没有这么一群孩子的出现,我可能还是生活在这样一个观念里:颓然地觉得,身边的人和事都在潜移默化地提醒自己去懂得虚假和伪善,生命中没有纯真,我正在一点点失去生活的梦想  相似文献   

13.
感谢孩子     
刘艳 《今日教育》2007,(10):30-31
假期里不时会接到孩子们打来电话,说“刘老师,我想了你。”然后迫不及待地把假期里有趣的事、有趣的朋友与我分享。其实我心里又何尝不想念他们,他们的笑、他们的爱、他们的顽皮……时常浮现眼前。屈指算算,我这个“孩子头”已当了16年,当年那个刚刚走上三尺讲台,对未来充满期盼,却又惶恐拘谨的女孩,现已为人母。[第一段]  相似文献   

14.
感谢孩子     
如果说要我与春、夏、秋、冬四季中的一个季节约会.我选择春天。因为春天百花争艳,生机勃勃,充满希望。如果说要我与老人、青年、小孩中的一个年龄段的人交朋友,我选择孩子。因为孩子纯洁真诚,朝气蓬勃,走向未来。  相似文献   

15.
感谢孩子     
李超 《辅导员》2011,(23):41-41
感谢孩子 让我的枝桠抽出了春天 每一页日子 都是一张惊喜的唱片  相似文献   

16.
感谢孩子     
有一件事,至今我还为之自责。那是一堂期末评估课,孩子们表现得很积极,气氛很活跃,就连平日里调皮的高飞也把手举得老高老高。我一直没有敢叫他,担心他  相似文献   

17.
感谢孩子     
18岁那年,满怀着对未来美好生活的憧憬和向往,我把玫瑰色的梦幻捆进简单的行囊,告别了父老乡亲,来到了张家港——这个年青而又美丽的城市寻梦。然而,现实并不像伊甸园的果实那般完美和甜蜜。当一个个不谙世事、淘气顽皮的孩子在我面前扮鬼脸、不听“使唤”的时候,当涉世未深、对方言完全听不懂的我却要去教导刚步入幼儿园的幼小孩童的时候……我的心里打起了“退堂鼓”,我苦恼过,迷惘过,也曾动摇过,退却过。但亲身经历的一件事深深触动了我,使我从迷惘中寻回了自我,在退却时坚定了初衷。那是冬日的一个下午,放学后我骑着单车去医院看病。昏…  相似文献   

18.
感谢孩子     
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19.
睦言 《家长》2013,(2):15-16
一、帮助孩子提高辨别是非的能力 一些有关商战、职场的偶像剧,有很多关于如何升迁、如何博取领导好感、如何陷害同僚以达到自己目的的情节,充满了勾心斗角、尔虞我诈,让人看后不寒而栗;还有的爱情类偶像剧有不适宜孩子观看的台词和镜头。  相似文献   

20.
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