北京市中关村第三小学“民族团结教育”工程掠影

北京市海淀区中关村第三小学,是一所拥有6000余名在校生的非民族学校。为了落实国家民委、教育部联合颁布的《民族教育指导纲要》精神,2008年10月,学校在全校范围内启动了民族团结教育工程。     

牵手各族伙伴 传承中华美德——记北京市海淀区中关村三小开展民族团结教育

北京市海淀区中关村第三小学地处中关村科技园,是一所年轻的充满活力的学校,目前有学生6500余人。为了让学生拓宽视野,了解我国各民族的风俗习惯和传统文化,从小树立民族团结的意识,2008年10月,学校启动了"牵手各族伙伴,传承中华美德"民族团结教育主题活动,倡导民族团结教育进校园、进班级、进课堂、进家庭、进社区,要求全校每一个班级都要牵手一个少数民     

启“教育之门”塑“创造之人”——北京市海淀区中关村第一小学

要做学生喜欢的老师。他们喜欢的是刻想着学生，尊重学生，了解学生需要，注意与学生交流感情的老师。他们喜欢是对学生真诚、坦荡，能得到学生真心与信赖的教师。他们喜欢是有丰富阅历的、有广博知识的，晓知一些古今中外、天地理、学时事、体育名人的教师。     

北京市海淀区中关村第三小学

北京市海淀区中关村第三小学坐落在中关村科技园区中心,是一所北京市知名的现代化小学。现代的教学理念、高素质的教师队伍、优美的教学环境保证了高质量的教学水平,使中关村第三小学赢得了学生、家长和各界的一致好评。     

传承中华美德 牵手各族伙伴 促进民族团结——记北京市中关村第三小学民族团结教育活动

快乐与欢笑是六月的主题。北京市中关村第三小学在六一前后开展了丰富多彩的传承中华美德,牵手各族伙伴民族团结教育活动。学校少先队邀请了全国18个省(区、市)的少数民族少先队员欢聚北京。少先队员们参加了在奥运     

56个民族娃 同一个祝愿——北京市中关村第三小学“六一”活动纪实

六一国际儿童节,一个充满快乐和童趣的日子,一个每年孩子们都期盼的日子。2009年的儿童节因建国60周年和少先队建队60周年而具有了特殊意义。在这个特殊的儿童节里,56个民族的孩子们牵手走进了首都奥运场馆水立方,以主题队会的形式一起欢度自己的节日。2009年的第5期《辅导员》杂志,曾详细报道了北京市中关村三小民族团结教育主题活动,队员们通过书信、网络、电话等方式与全国各地的少数民族小伙伴建立了手拉手联系,共同期盼着六一时齐聚北京,向伟大祖国献礼。在儿童节到来时刻,孩子们的愿望终于实现了。本期,让我们一起走进56个民族孩子们之中,听一听他们的故事。     

这样的校本教研不是负担——谚加北京市海淀区中关村第四小学校本教研活动随感

“认真倾听，不懂要问”；“积极发言，举手要快”。这是记者2007年1月24日，在北京市海淀区中关村第四小学会议室墙上看到的温馨提示。不过，这些提示可不是给孩子们看的。此时，会议室里气氛热烈，一群“大孩子”正积极踊跃地发言，他们都是中关村四小的老师。老师们分为六个合作小组围坐在一起，占据了会议室的中间地带。在会议室正前方的黑板上写着红色大字：“第三届‘我们作为研究者’研讨会”。     

为了每一个人的幸福成长——记北京市海淀区中关村第一小学

这是一所名校，口口相传，声誉颇高，家长竞相把孩子送到这里接受教育。 这是一所大校，一校三部，300多位教师，5000多名学生，是北京市最早建立寄宿部、国际部的几所大规模小学之一。 这是一所老校，半个多世纪来，改革创新，稳步发展，逐步提升，教育设施完备，教师队伍精良，拥有良好的教育教学传统。     

王化英的“台前幕后”——记北京市海淀区中关村第一小学教师王化英

作为一个女人，王化英很雅致。初识她的人，总难以想象她在工作上会那么较真儿。但无论是同事、还是朋友，都会说：“她工作太拼命，凡事总觉得自己必须得去，否则过不了自己心中的那道坎儿。”     

北京市海淀区民族小学

海淀区民族小学,地处海淀、朝阳、西城三区交界处,占地23000多平方米,学生规模近千人。学校建校最早可以追溯到1890年,距今已有120多年的历史。最早名为"马甸回民义学",后屡经战乱,几易其名,2004年12月2日,学校定名为"北京市海淀区民族小学"。120年间,从学校走出一大批学有所长的优秀人才,"故事大王"郑渊洁、北京教育学院院长郭士安就是其中的代表。     

传递教育幸福的家园——北京市海淀区万泉小学

北京市海淀区万泉小学位于中关村高科技园区腹地,1950年建校,现一校两址,有80个教学班,3000多名学生。“营造绿色教育生态,传递教育幸福”是学校的办学理念：“开放式,国际化,高品位的魅力学校”是学校的办学目标;“做人,做中国人,做现代中国人,做现代世界人”是学校的育人目标。     

北京市海淀区召开小学第二届班会展评活动总结表彰大会

为了贯彻落实《海淀区"十二五"时期教育发展规划》精神,加大优秀班主任队伍的建设力度,发挥优秀班主任的示范和带头作用,促进海淀区班主任队伍整体水平的提升,2011年4月8日,北京市海淀区教委在中关村第二小学召开"海淀区小学第二届班会展评活动总结表彰大会暨第二届班主任基本功培训和展示活动启动会"。     

努力创设适合儿童的教育——北京市海淀区万泉小学

北京市海淀区万泉小学是一所布局合理的庭院式花园学校。高大典雅、富有民族风格的教学楼群，高低错落、凸凹有致、气势磅礴、连绵一体。内部设有宽敞明亮的大礼堂、设备先进的多功能厅、电子备课室，以及风格独特的各类专用教室。学校寄宿部的孩子，在老师们的关怀、帮助下，健康成长，快乐生活，使寄宿部真正成为孩子们温馨的家。     

北京教育品牌特色学校展示北京市海淀区花园村第二小学

北京市海淀区花园村第二小学始建于1967年,1997年与潘庄小学合并。学校占地面积4300多平方米,建筑面积16500多平方米。     

北京市海淀区举办第三届中小学心理健康教育活动周

2008年12月8日至12日,由北京市海淀区教育工作委员会、海淀区教委主办、海淀教科所承办的"快乐学习,健康工作"第三届心理活动周成功举办。教育部基教司德育处副处长朱东斌、北京市教科院院长时龙、北京市教委基教处处长李奕、北京师范大学教授申继亮、海淀区教工委副书记郭景玉、海淀区教委副主任王建忠、张凤华等领导出席了开幕式,四百余人参加了开幕式。     

欢聚北京 祝福祖国——记北京市海淀区中关村第三小学“民族团结教育”主题活动

56个民族56支花,56个兄弟姐妹是一家。中国特色社会主义现代化的宏伟蓝图,是中国各民族兄弟姐妹相濡以沫、血乳交融,在党的领导下团结奋斗、共同描绘出来的。在这幅壮美的画卷中,闪烁着星星火炬的璀璨光芒……     

系列班会与人生规划——北京市中关村中学副校长祁建欣专访

<正>《中国教师》:每个学校的生涯规划工作都有不同的开展方式,具体而言中关村中学是如何开展的呢?祁建欣:我们主要是通过主题班会与年级活动开展的。2009年我们加入了海淀区高中生涯规划课题,我们自己确定了一个子课题,学校定位在以班会课与年级活动作为载体,以行动研究的方式对学生开展人生规划。我们的班会从高一至高三是系列化的,每个     

北京教育品牌特色学校展示中关村第一小学

北京市海淀区中关村第一小学地处中关村高科技园区核心地带。创建于1949年,与新中国一起诞生、共同成长。在各级领导的亲切关怀与指导下,在全体教职员工的共同努力下。学校逐步发展壮大,由最初的一处校址发展成为一校四址。拥有130多个教学班。5000余名学生,近300多名教职员工的规模办学的大校。成为北京市具有招收境内外外籍学生资格的学校,并与美国、英国、德国、加拿大、秘鲁、日本、新加坡、韩国等国家的学校建立了友好学校。学校校园环境优美。教育教学设施先进。     

山东威海码头小学开展“情系雅安关注地震”主题活动

<正>4月20日上午8时2分发生的四川芦山地震,牵动着码头小学每名师生的心。近日,码头小学开展情系雅安关注地震主题教育活动。一是开展主题升旗仪式。三(2)班的小队员以情系雅安,关注地震为主题,发表了主题演讲。二是开展祈福仪式。升旗仪式结束后,全体师生双手合实,面朝西南方向,为灾区同胞默默祈福。三是开展课前5     

山东威海码头小学开展“情系雅安关注地震”主题活动

4月20日上午8时2分发生的四川芦山地震,牵动着码头小学每名师生的心。近日,码头小学开展情系雅安关注地震主题教育活动。一是开展主题升旗仪式。三(2)班的小队员以情系雅安,关注地震为主题,发表了主题演讲。二是开展祈福仪式。升旗仪式结束后,全体师生双手合实,面朝西南方向,为灾区同胞默默祈福。三是开展课前5