制片厂模式——出版业商务模式新构想

好莱坞的制片厂采用“外购”业务模式,即公司从外部寻找人才完成电影制作。因此,那些在奥斯卡之夜为全球瞩目的制片人、导演、剧作家、电影摄影师,与电影公司并非终生雇佣的关系,而只是就某一部电影达成的临时合作关系。出版商是否也会采取类似于制片厂的业务模式     

坐标图上标值线的表达

标值线是坐标图的构成要素之一(坐标线上无标值的坐标图除外),对于它的正确表达(即绘制)尚未见有关的标准或规范。故此,造成它的长短、粗细和疏密程度等不一。有的标值线画得太长,其长度是粗线条宽度的好几倍;有的又画得太短,只有一丁点儿,好似一个点。有的标值线画得太粗,其宽度与粗线条一样;有的又画得太细,令人看不分明。有的坐标线上密密麻麻画的全是标值线;有的仅在终点处画了一根;有的干脆不画标值线,只是在坐标线相对应的位置上贴上标值而已。有的坐标线上末尾一根标值线未包容坐标内的线条或坐标点;有的又包容过余。     

笔“俗”而事著

近几年，我相继在报刊上发表了～些杂文稿子。因自己是初学写杂文稿，当然不能与那些杂文高手相比，但为了与诸多文友交流，我想谈谈自己写杂文稿的几点体会。第一，要多写“枣核”社会中“两头尖”的人和事。杂文，以短小、活泼、锋利、集水为特点，是一种战斗的文体。因为我身在基层，所以若要想写好这类稿子，就必须对社会中的人和事进行“包打听”，特别是那些所谓“新闻人物”，就更应该特别留神。因为社会在任何时候，都是像枣核那样中间大两头小．所以作为身处“枣核”中间的大多数读者，其最感兴趣的就是“枣核的两个尖儿”，即社会…     

人生的选择 择业的规划

想起社庆时的一个小节目——说说能体现出我国改革开放三十年面貌发生变化的词语,我想“自驾游”这三个字一点也不为过吧!这事要放在几年前还是一种梦想．因为那时有私家车的实在是寥若星辰．街上跑的车里坐的非官即贵,只是最近几年．汽车才开始以私家车的身份出现。自驾游这样的新词才能被造了出来。     

从丑小鸭到白天鹅的蜕变——学困生的成长历程

一、学困生的含义 所谓的“学困生”就是“后进生”,通常是指那些学习不努力．成绩较差．思想不求上进．品德水平较低的学生。这样的学生在哪一个学校里都有存在,虽然他们只是极少数,但要转化他们使之成为社会有用的人才,不是一件容易的事,而是一项艰巨、细致、耐心的工作．     

论编研之"研"

何谓编研？简单说，就是“编”与“研”，就是“编写”与“研究”。不过，依笔理解，编研，就是“研”与‘编’．就是“研究”与“编写”。前多为编而研，而后多为研而编，尽管只是两个字的前后的置换，但所反映的本质却不同。因此，所谓编研，也是先研后编，这是早已为业界人士所认知的，只是我们在长期的编研实践当中，编的概念、编的意识往往要多于“研”的成分。要重于“研”的分量，因为，我们遵从的多是某一教科式的编研模式，即：确立编写题目（选题）、拟定编写大纲、查找编写素材（选材）等等，“编”是目的，“研”是手段，所以，常常先人为主，一切都在“编”字上面做章。     

平凡中见真实，让语文课渗透出更多的语文味

我仰望那些教育专家．我羡慕那些教育名师,但我自己只是一名默默在教育战线上努力的平凡的教师．做的都是平凡的事当然每天上的课都是简单而又平凡的。我们常常在开玩笑说,我们如果每堂课都像竞赛课那样准备这样那样．不累死才怪．而私们在语文课堂上能做到像薛法根说的那样“能训练学生的听访读写的能力就够了”。教育专家魏南江在专家访谈中就告诉我们．语文教学必须讲究“语文性”．     

重新审视播音与主持艺术--寄语中国广播电视协会播音主持委员会成立之时

何谓“播音”？何谓“主持”？曾引起过学术界的长期争论。于是，在学术上形成了两个研究团体，即播音学研究会和主持人研究会，业务上也存在着两套评价标准．即“播音主持奖”、“金话筒奖”。它们之间的主要分歧在于究竟是“播音员涵盖主持人”？还是“主持人取代播音员”？如果说．这两个问题只是逻辑判断问题，那么可能问题就出在播音主持这两个基本的概念上。播音是约定俗成的用语，而主持则由外来语引进。     

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普赖斯文献指数增长曲线是经坐标变换处理过的曲线。在普赖斯公式中，文献的年增加量与全部文献的累积总量都是时间的指数函数，而且经坐标平移后，两条曲线是同一条曲线，Ａ．И．米哈伊洛夫的论断是错误的。从年增加量拟合普赖斯指数增长曲线可以得出正确的结果，用两次回归的方法还可使数据精度得到提高     

谁还记得那些曾经感动我们的文字

那些经历过十几年前无数人皆为学狂“盛况”的办刊们，大都不愿接受如今的落寞带来的巨大落差。但也有人认为，在媒体高度发达的今日，学期刊只是“回到它正常的位置”。     

地方电视台节目的细分与编排——邯郸电视台本土化的实证调研

地方电视台节目的细分与央视的频道专业细分不同．地方台在与央视相同的收视群体面前．观众的第一形象就是“XX电视台”,而不论你是新闻频道还是都市频道。地方台不同的频道对强势的央视、卫社来讲,只是地方台这一“频道”的不同播出时间、不同播出频率、不同的播出地方。因此,地方台的专业细分更多的是在“一个台”单元内节目的细分。     

选好新闻报道的“坐标点”

一部电影,若老百姓爱看,上座率很高,就“叫座”;若获专家好评,是“叫好”.一般地说,“叫座”与“叫好”是统一的,但也有这样的现象:百姓叫好的,评价并不一定高;评价高的,老百姓不一定爱看.在新闻报道中同样存在这样的现象,要使新闻报道既“叫好”又“叫座”,就必须找好上边的精神和群众脉搏的结合点,即选好坐标点,写出领导和百姓共同关心的焦点问题.     

“哥们儿”爸爸

中国父子两代的转换正在发生变化．那种单向的以父为主的沟通被证明不再有效．而和孩子像朋友一样交流的“好哥们儿”关系越来越多．这反映的其实是从”家本位“到“人本位”的转变过程．即从强调个人要服从家庭，渐渐变为主张个体意识的独立[编者按]     

ITU-TY．1901标准下的IPTV发展趋势分析

根据国际电信联盟的官方定义,“IP电视是指可以通过可控、可管理、安全传递并具有QoS保证的无线或有线IP网络,提供包含视频．音频（包括语音）．文本．图形和数据等业务在内的多媒体业务。其中,接受端包括电视机、掌上电脑（PDA）、手机、移动电视及其它类似终端。”在我国,IPTV主要有两种业务形式：一种是基于电视终端的业务,即电视机＋网络机顶盒;另一种就是以计算机作为终端的业务形式,     

电视解说词的表现形式

解说词在电视专题中的地位和作用是不能低估的。有的学认为，电视专题的字必须依附画面而产生，因为电视以“视”为中心，字只是补充“画意”未尽之处；有的学认为，电视是视听艺术，“视”与“听”应参半而为之，因为看（视）是审美活动，而听亦是审美活动，因此，要求电视专题的画面与字形成天衣无缝的整体。实践证明，电视专题是一门综合艺术，无须强调什么重要，什么不重要，而要强调声画对主题的共同烘托性，即它们必须围绕一个主题各自完成自己“联合的职责”。只有树立这样的创作意识，才能把“声”、“画”摆到适当的位置。     

中国古代帝王的称谓

帝王,是封建社会的最高统治者。帝王的称号有天子、皇帝、君王之别。由于帝王乃“至尊之称”,因此古代对其称谓,也就特别慎重、讲究,并出现了许多代称。这些代称,大体上可归纳为两类:一类是谦称,也就是帝王的自称;一类是尊称,即臣民百姓对帝王的称谓。一、谦称: (一) 予一人。《礼记·玉藻》曰:“凡自称,天子曰予一人。”“予一人”,即天子的谦称,意思是说我在天下也只是一个人而已,与众人没什么甚异。表示一种谦退。(二) 予小子。《礼记·曲礼下》曰:“天子未除丧,     

滥发政治书籍造成浪费

前不久我在县城的废旧物品收购门市部,看到有两名干部卖“废书”,使我感触的是那些被认为“多余”、“无用”的“废书”,几乎全是政治书籍。有的只是几个月前刚刚发行的新书,甚至有不少是读者从未翻阅过的,就这样价值几十元的一堆政治书籍才换得几毛钱。对此,不能不使人感到是个很大的浪费。     

苏联新闻奖

苏联建国以来没有设立过全国性的专门新闻奖,只是在“列宁国家奖金”、“国际列宁和平奖”和“苏联国家奖金”(1966年以前称为“斯大林奖金”)中附设了新闻奖,并多列入文学奖。“列宁国家奖金”设立于1925年列宁诞辰。该奖每两年颁发一次,授予那些在科学技术、     

主持人与节目的契合——谈电视节目主持人策划

从传播学的角度来说．主持人处在节目与受众之间的“中介位置”．发挥着“桥梁纽带”的作用。但在节目内部,主持人的位置和作用应该如何定位？以往,我们强调主持人是节目的“灵魂、主导”,从这个意义上来说．我们是否对电视节目主持人的期望和定位过高,以至于在选择或策划时迷失了方向,走入了误区。主持人在节目中必须明确的是,主持人是节目的一部分,而不是高于节目或超越节目的一个主体。一档好的主持人节目必须是节目与主持人和谐统一的整体,因此,     

《文学七日谈》

<正>本书以有料、有趣的对话方式，将七部人们耳熟能详的经典作品（《堂吉诃德》《十日谈》《傲慢与偏见》《包法利夫人》《了不起的盖茨比》《印度之行》《黑暗的心》）拼贴成一幅生动的文化地图，按图索骥、抽丝剥茧，为当下的读者探明那些曾在小说中发人深省却早已遭人遗忘的历史坐标点，撬动我们看似熟极而流的固有概念，让那些在现实生活中困扰我们的选择、使我们脱发的焦虑、“压力山大”和“累觉不爱”通通在小说的世界中入定，在深度的阅读里找到精神的慰藉。