将教育戏剧融入环境教育的效果初探

环境教育在当下经济飞速发展的中国具有非常重要的意义,民众环保意识的提高需要环境教育的推动。在全球范围内,环境教育正经历着面向可持续发展理念的转向,对环境教育的教学方法、策略使用提出新的要求。本文针对一次运用教育戏剧策略,以有机农业为主题的环境教育活动,探讨使用教育戏剧进行环境教育的效果与可能性。     

教育信息化竞争力的模型设计与国际指标比较

教育信息化竞争力是衡量或反映一个国家教育信息化整体可持续发展的综合竞争能力,是提升教育竞争力的环境和动力,是教育竞争力的重要构成要素。对于教育信息化竞争力模型的研究目前尚无任何先例？本文提出了一个教育信息化竞争力的指标模型,包括基础设施、应用环境、应用能力、整合成效和发展前景五方面．并将这些指标与一些已有的权威国际组织的信息化指数进行了映射,然后在此基础上展开了国际比较．分析了目前中国教育信息化竞争力的现状与问题。     

通过地理教学看世界的发展

当今社会的主题是可持续发展．是人类的发展思想和发展战略。可持续发展的内涵极其丰富．涉及地理科学的自然地理、人文地理等众多学科．对地理教育的变革．具有重要的指导作用。它对素质教育的目标提出了新的要求。即不但要使学生树立正确的资源观、环境观、人口观，还要有正确的持续发展观；懂得人类发展是资源、环境、人口、社会、经济的协调发展。这是当代合格的中国公民的基本条件。那么。作为素质教育的初中地理，进行持续发展教育的内涵是什么．有必要对持续发展思想的形成作一简略的回顾。     

环保化学教学初探

绿色化学的核心就是利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染。因此．绿色化学有利于保护人类赖以生存的环境,实现人类社会的可持续发展。作为化学教育工作者．我们有必要在中学化学教学中对学生进行绿色化学教育．使绿色化学的观点与新课标的教学融合在一起．进一步培养学生的社会责任感、参与意识和决策能力。怎样对学生进行绿色化学教育呢？     

环境教育融入高等学校教育浅析

环境教育不但承担着传授环境与资源保护知识和技能的任务,而且还担负着提高当代大学生乃至提高全民族环境意识和环境道德素养的历史重任。合理开发自然、保护自然,实现可持续发展,不但需要强制性的“他律”,还需要人类的“自律”。论文通过人与环境关系内涵的探讨,在指出环境教育的理论进展及环境教育的目标后,就环境教育融入高等学校教育的对策问题进行了研究。     

高校环境教育体系的构建

高校进行环境教育是我国实施可持续发展战略的需要。本文分析了当前国内部分高校环境教育的现状以及高校加强环境教育的必要性，并从课题体系及组织体系等方面就高等院校如何加强环境教育进行了探讨。     

浅谈寓于高中地理教学中的环保教育

倡导文明生活,保护生态环境,走可持续发展的道路,是全人类共同关心的紧迫问题。当今,培养青少年学生的环保意识,提高新一代可持续发展素质,具有举足轻重的作用。在有关环保教育的各个学科里,地理与环境教育关系密切。本文就在地理教学中进行环保教育的方法做了探讨,供大家参考。     

浅谈高中地理学科建设需要解决的几个问题

学科建设是学校教育的基石,是学校教学工作的双翼之一。中学地理教育在学校教育中担负着对学生进行国情国策教育、环境教育、人口教育、国防教育等方面的任务,对培养学生的全球意识、可持续发展意识以及正确的人生观、人口观、资源观和环境观有着独特的教育功能和作用,是其它学科所不能替代的。正如《地理教育国际宪章》中指出的那样：“地理教育为今日和未来世界培养活跃而负责的公民所必需。”     

Lib2.0环境下高校图书馆读者信息教育的现状和对策--以安徽“211”高校图书馆为例

文章分别从图书馆和读者两个不同角度调查分析了安徽三所“211”高校图书馆的读者信息教育现状,并针对当下Lib2．0环境下出现的问题和读者的需求反馈构建了读者信息素质教育体系,以期利于图书馆教育的多元化和可持续发展。     

论中国21世纪农业产业化中的农民教育

中国21世纪普及农民科技、经济、政治、文化和道德教育,关系农业产业化——现代化战略发展全局。必须在新的经济、社会条件和历史环境下,长期坚持用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论教育农民,坚定地维护农民教育的科学社会主义性质和方向;必须推陈出新,创造性地调整农民科技教育的内容,注意把这种教育的先进性和实用性有机地结合起来;必须重视对农民进行社会主义市场经济理论特别是农业经济管理理论教育,逐步提高广大农民经济理论素养。为了卓有成效地推进中国21世纪农业产业化中农民教育,必须注意采用灵活多样、复盖面广、方便及时,能够为农民乐于接受和欢迎的教育方法;必须有计划地加大农民教育的资金投入;必须全力营造中国农民教育迫切需要的良好社会环境;要有正确的舆论方向,要从法制建设上强化农民教育工作,要在金融、财政、税务方面支持农民教育事业。     

试论网络环境下图书馆对读者用户的教育

分析了网络环境下用户教育面临的挑战，阐述了图书馆怎样组织用户教育，提高用户教育水平．更好地发挥图书馆的教育职能。     

教育技术促进职业教育发展的思考

现代教育技术与职业教育密不可分．现代教育技术在职业教育中的应用关系到培养建设人才的战略任务,也关系到职业教育可持续发展问题。文章对如何在职业教育教学中运用现代教育技术的问题进行了分析和探讨.     

浅谈如何加强班级管理

一、班级在学校中的作用 班级是学校管理系统的细胞．它既是学校教育教学的基本单位．也是学生健康成长的基层组织。学生的成长离不开班级环境．因此,班主任只有把一个班级的学生很好地组织起来进行教育教学活动,     

理性消除“数字鸿沟”，促进资源共享

西部面对“数字鸿沟”应注意消除观念上的误区，理性地跨越数字鸿沟．政府和教育机构要着实抓好教育信息化建设。师范院校图书馆要注意抓住教育信息化进程中的“数字机遇”，消除信息孤岛，促进资源共享，探求可持续发展之路。     

“互联网+”教育出版的实践探索

在互联网环境下,传统教育出版已无法完全满足教育的需求。传统教育出版机构亟须从内容提供商向教育服务商转型。研发B2C以及B2B的教育服务产品是“互联网+教育出版”的落地实践探索,是教育出版可持续发展的有效路径。     

新信息环境下图书情报教育的发展与问题

随着现代信息技术的发展,图书情报教育也在发生着变革。本文阐述了图书情报教育的理念、内容、方式及项目等教育模式的现状,分析了图书情报教育面临的问题与挑战,指出图书情报教育要根据环境的变化不断进行相应的变革,以保证图书情报教育的可持续发展。参考文献14。     

论社区教育志愿者队伍建设

社区教育志愿者是社会志愿者的一部分．他们为改善社区环境．促进社区教育进步做出了重要的贡献。社区教育志愿者队伍建设可以极大地充实社区教育的人力资源,扩大社区教育的影响．推动社区教育的深化发展。加强对社区教育志愿者队伍建设的引导和管理,加大对社区教育志愿队伍建设的政策支持。培养一批素质好、质量佳、激情高的社区教育志愿者队伍是社区教育健康深入开展的重要人才支撑。     

教育信息化建设中高校图书馆教育职能的发挥

文章从教育信息化建设环境下高校图书馆教育职能发挥的理论依据和现实基础出发,阐述了高校图书馆如何在教育信息化建设中更好地发挥教育职能,为教学和科研服务,并进一步对高校教育信息化环境下图书馆教育职能的拓展进行了展望.     

积极探索继续教育出路,推进我国继续教育进一步发展

继续教育作为教育事业的重要组成部分．是推进人才强国战略,提升人才的创新能力．保持社会经济的快速和可持续发展的有效途径之一。积极开展多种方式的继续教育也是世界各国教育发展的趋势和潮流。     

浅谈对初中生开展历史教育的重要性

一、必要性 首先我觉得历史教育是对文明的一种接力,对中学生进行历史学科的教育是传承文明的需要。毛泽东曾说．“学习我们的历史遗产．用马克思主义的方法给以批判地总结．……今天的中国是历史的中国的一个发展;我们是马克思主义的历史主义者,我们不应该割断历史。从孔夫子到孙中山,我们应当给以总结。