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《国际贸易》课程是国际贸易专业的基本理论课,也是国家教委规定的经济类核心课程之一,它主要介绍有关国际贸易的基本理论和基本知识。通过期末总复习,要求同学们重点掌握国际贸易的基本概念、基本理论和基本知识。 相似文献
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一、期末复习的要求 《国际贸易》是国际贸易专业的基础理论课,也是国家教委规定的经济类核心课程之一,它主要介绍有关国际贸易的基本理论和基本知识。通过期末总复习,要求同学们重点掌握国际贸易的基本概念、基本理论和基本知识。 本课程的教材由文字教材和录音教材组成,文 相似文献
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王社荣 《现代远程教育研究》1995,(6)
一、期末复习的要求《国际贸易》是国际贸易专业的基础理论课,也是国家教委规定的经济类核心课程之一,它主要介绍有关国际贸易的基本理论和基本知识。通过期末总复习,要求同学们重点掌握国际贸易的基本概念、基本理论和基本知识。本课程的教材由文字教材和录音教材组成,文字教材采用中国金融出版社出版的《国际贸易》(东 相似文献
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《国际贸易》课程是国际贸易专业的基本理论课,它主要介绍有关国际贸易的基本理论和基本知识。通过期末总复习,要求同学们重点掌握国际贸易的基本概念、基本理论和基本知识。期末考试采用闭卷形式,时间为2小时。考试范围以本文中的重点掌握的问题为主,约占整个试卷的85-90％,一般掌握的问题约占10-15％,一般了解的问题基本不在考试范围内。期末考试的题目类型:名词解释、填空题、判断题、单项选择题和问答题。 相似文献
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《国际贸易》课程是国际贸易专业的基本理论课 ,它主要介绍有关国际贸易的基本理论和基本知识。通过期末总复习 ,要求同学们重点掌握国际贸易的基本概念、基本理论和基本知识。期末考试采用闭卷形式 ,时间为 2小时。考试范围以本文中的重点掌握的问题为主 ,约占整个试卷的 85 - 90 % ,一般掌握的问题约占 1 0 - 1 5 % ,一般了解的问题基本不在考试范围内。期末考试的题目类型 :名词解释、填空题、判断题、单项选择题和问答题。第一章 国际贸易与经济发展1 名词解释1 .1 重点掌握对外贸易 国际贸易 有形贸易 无形贸易 对外贸… 相似文献
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王社荣 《现代远程教育研究》1996,(6)
《国际贸易》课程是国际贸易专业的基本理论课,也是国家教委规定的经济类核心课程之一,它主要介绍有关国际贸易的基本理论和基本知识。通过期末总复习,要求同学们重点掌握国际贸易的基本概念、基本理论和基本知识。本课程的教材由文字教材和录音教材组成,文字教材采用中国金融出版社出版的《国际贸易》(东北财经大学外贸系刘诚教授编写),录音教材共27学时。在进行期末总复习时,要全面看文字教材(包括每章后面的注释部分和一部分名词的英文缩写)和听录音课。期末考试采用闭卷形式,时间为两小时。考试范 相似文献
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1 期末复习的要求 国际贸易课程是国际贸易专业的基本理论课,也是国家教委规定的经济类核心课程之一,它主要介绍有关国际贸易的基本概念、基本理论和基本知识。 本课程的教材由文字教材和录音教材组成。文字教材采用中国金融出版社出版的《国际贸易》(东北财 相似文献
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《国际贸易实务》是国际贸易专业的一门核心课程,学生在学习国际商品交换的基本知识、基本规则和具体操作技术的过程中,不仅要懂得国际贸易业务的基本理论和基本知识,而且要针对进出口业务的各个环节进行实际操作。传统的教学模式主要是以教师为中心,注重传授理论知识,而忽略了培养学生运用所学知识进行实际操作的能力,不能适应我国对外开放的需要。建构主义教学模式强调以学生为中心,积极培养学生的自主学习能力和运用所学知识进行实际操作的能力。运用建构主义理论探索《国际贸易实务》课程教学模式,对培养具有国际贸易实务知识和较强具体操作技能、知识面宽、应用能力强、专业素质高的应用型商务英语专门人才具有重大的深远意义。 相似文献
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国际贸易理论与实务课程是全国高等教育自学考试经济管理专业的专业课，是为培养自学应考者掌握、理解和应用国际贸易的基本理论、基本规律、基本技能和基本知识而设置的一门专业基础课。它是专门研究国际贸易理论和国际间商品交换具体过程，理论性与实践性都很强的综合性应用学科。由于这门课程集理论与实务于一体，涵盖内 相似文献
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《国际贸易》是中央电大国际贸易等专业开设的专业基础课,为使广大学员能够更好地掌握本课程的基本知识、基本理论,为了便于大家期末复习,迎接考试,。现将本年度期末考试的有关内容向大家作一简要介绍,供参考。 相似文献
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刘臣 《现代远程教育研究》1998,(6)
《国际贸易》是中央电大国际贸易等专业开设的专业基础课,为使广大学员能够更好地掌握本课程的基本知识、基本理论,为了便于大家期末复习,迎接考试,。现将本年度期末考试的有关内容向大家作一简要介绍,供参考。 相似文献
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国际贸易学课程是国际经济与贸易专业的专业基础课程,主要培养掌握经济学基本原理和国际贸易基本理论、基本知识,通晓最新的国际贸易业务运作方式与基本操作技能,能够无障碍进行英语交流,具有国际视野、创新和开拓精神的应用型国际经贸人才.文章从课程思政教育的案例教学路径、课程思政教育素材、课程思政教育目标三个方面,探讨课程思政元素... 相似文献
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王社荣 《现代远程教育研究》1997,(6)
1 期末复习的要求国际贸易课程是国际贸易专业的基本理论课,也是国家教委规定的经济类核心课程之一,它主要介绍有关国际贸易的基本概念、基本理论和基本知识。本课程的教材由文字教材和录音教材组成。文字教材采用中国金融出版社出版的《国际贸易》(东北财经大学外贸系刘诚教授编写),录音教材共27学时。在进行期末总复习时,要全面看文字教材(包括每章后面的注释部分和一部分名词的英文缩写)和听录音课。2 期末考试有关问题的说明(1)期末考试采用闭卷形式,时间为2小时。 相似文献
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刘臣 《现代远程教育研究》1999,(6)
《国际贸易》是中央电大国际贸易等专业开设的专业基础课,为使广大学员能够更好地掌握本课程的基本知识、基本理论。为了便于大家期末复习,迎接考试,现将本年度期末考试的有关内容向大家作一简要介绍,供参考。本课程的教材由文字教材和录音教材组成。文字教材采用中国金融出版社出版的《国际贸易》(东北财经大学外贸系刘诚教授编写),录音教材共27学时。 相似文献
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“国际贸易实务”是一门研究国际间商品交换过程的学科,是一门具有涉外活动特点的、实践性很强的综合性应用科学,是国际经济与贸易专业最重要的核心课程。通过学习此门课程,旨在让学生全面把握当今国际贸易活动的开展状况,熟悉履行国际贸易合同的整个过程。因此,这是一门方针政策与业务技术相结合、理论与实践相结合的政策和实践性很强的学科,所以在《国际贸易实务》的学习中,不仅要懂得国际贸易业务的基本理论和基本知识,还要针对进出口业务的各个环节进行实际操作,通过课堂教学、课后练习、到实际工作部门调查实习等,加强基本技能的训练,培养实际操作能力。 相似文献
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杨明 《职业技术教育研究》2005,(5):37-37
改革开放以来，我国的对外经贸活动，取得了举世瞩目的成绩。但在重大的机遇面前，如何培养出更多、熟知国际惯例、适合于参与国际竞争的国际商务人才是摆在我们面前的重大课题。由于国际贸易课是一门以理论为基础的社会学科，对于职业高中学生学习比较生涩，所以，职业高中教师在教学中除了要注重有关国际贸易的基本知识和基本理论的传授，坚持理论与实际相结合之外，还应在授课过程中注意以下特点，以便更好地开展教学。 相似文献
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江波 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2005,(12):42-43
<国际贸易实务>是高职经贸类专业的一门专业基础课,也是一门具有涉外活动特点的实践性很强的综合性应用学科.对高职学生而言,该课程不仅涉及国际贸易业务的基本理论和基本知识,还要针对进出口业务的各个环节进行实际操作.因此,教师在教学过程中应突出"能力本位"的教学理念,注重实务操作,通过有效多样的教学方法,培养学生的实践技能. 相似文献
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国际贸易实务是一门专门研究国际间商品交换具体过程的学科，一门具有涉外活动特点的实践性很强的综合性应用科学。它涉及国际贸易理论与政策、国际贸易法律与惯例、国际金融、国际运输与保险等学科的基本原理与基本知识的运用。 相似文献
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《国际贸易》是中央电大国际贸易等专业开设的专业基础课,为使广大学员能够更好地掌握本课程的基本知识、基本理论,为了便于大家期末复习,迎接考试,现将本年度期末考试的有关内容向大家作一简要介绍,供参考。 本课程的教材由文字教材和录音教材组成。文字教材采用中国金融出版社出版的《国际贸易》(东北财经大学外贸系刘诚教授编写),录音教材共27学时。 本期期末考试采用闭卷形式,题型分为名词解释、填空题、判断题、单项选择和问答题五种。 考试范围以本文中的重点掌握部分为主,约占整个试卷的85—90％,一般掌握约占10—15％,一般了解基本不在考试范围内。 相似文献