盐亭县狠抓乡中心校单独成校工作

盐亭县文教局全面规划,从八三年起逐步使全县61所乡中心校全部单独成校。经过三年实施,到1985年底,已有39所乡中心小学单独成校,占全县乡中心小学总数的63.7%。他们采取的办法是“分、建、摘”。“分”就是在领导、教师、校舍、设备、场地都分得开,而又较宽敞的地方,把乡初中和乡中心小学就地彻底分开,各自单独成校,成为有职有权的独立实     

抓关键 重素质 出成果──邓州市农村成人教育驶上快车道

抓关键　重素质　出成果──邓州市农村成人教育驶上快车道翁建业，史正耀桑庄乡成人教育辅导站站长熊占银（左）、成校教师孟照六（左二）向市教委领导介绍办学情况。邓州市位于豫西南边陲，是一个拥有１４４万人口的农业大市。党的十一届三中全会以来，伴随着改革开放的...     

“亿元乡”腾飞靠人才

“亿元乡”腾飞靠人才盂县下曹乡成人学校，已有２０年的发展历史。“八五”期间，该校兴办了果园、农场、铸造厂三个经济实体，积极开展多元化培训，闯出了一条出人才、出产品、出效益的办学新路。成校靠政府统筹牵动。乡政府明确规定：村干部必须从成校培训结业的学员中...     

山乡播火人──记五里店乡成校兼职教师董守成

山乡播火人──记五里店乡成校兼职教师董守成余运军“我到过信阳两次，那里传统农业很浓厚……你们是科技进村入户的主将，是科技二传手，要带领农村青年向传统农业告别．”这是国务委员宋健在接见全国农村青年星火带头人标兵时，对河南省信阳县五里店乡成人教育学校兼职...     

乡镇成校档案工作应规范化

乡镇成校档案工作应规范化徐国锋乡镇成校是培养科技致富带头人、农村基层干部、农民技术员、乡镇企业生产骨干与管理人才的重要教育阵地。办好乡（镇）成校对于全面提高农村从业人员的思想素质和科学文化素质、增加农民收入、振兴农村经济、加快农村奔小康步伐具有重大意...     

泡石演乡成校为群众服务坚持“四个不”

河北省滦县泡石淀乡成校为群众服务坚持“四个不”     

市场经济中的农村成人学校管理

市场经济中的农村成人学校管理李建设，李勇全随着农村教育综合改革的不断深入，作为农村成人教育重要基地之一的农村乡镇成人文化技术学校（以下简称农村成校）也日趋完善。由于农村成校教育对象极为广泛，办学形式不拘一格，教育工作的重点又以培训、示范、推广各项农村...     

王屋乡成校科技服务促农业增效农民增收

近年来，河南省济源市王屋乡农业产业结构调整走在全市前列，粮经种植比例由1996年的7：3调整为6：4；畜牧养殖业、林果业也较前有较大发展。农民人均纯收入由1996年的1100元增长到去年的1750元，增长了59．1％。这些成绩的取得，得益于该乡成校狠抓成人教育，加大农技推广力度，不断提高农村劳动者的科技文化素质。     

山乡播火人──记五里店乡成校兼职教师董守成

山乡播火人──记五里店乡成校兼职教师董守成河南信阳县教育局余运军“我到过信阳两次，那里传统农业很浓厚……你们是科技进村入户的主将，是科技二传手，要带领农村青年向传统农业告别。”这是国务委员主任宋健在接见全国“农村青年星火带头人标兵”时，对河南省信阳县...     

扫盲要实行“六线承包”

第一条线是县政府—一乡（镇）政府。县政府把扫盲和堵盲作为大教育的重要组成部分，与乡（镇）签订承包合同书。县政府把扫盲实绩、中小学生辍学率作为乡（镇）年度考核的重要内容，同计划生育工作一样实行“一票否决权”，充分调动乡（镇）领导班子全体成员的扫盲积极性。第二条线是乡（镇）政府—一村民委员会。乡政府把扫盲任务层层分解，年初（或年底）发文定具体任务。村长承包本村的年度扫盲任务。把扫盲实绩作为政绩考核的内容，评选先进单位、先进个人的重要条件之一。扫盲从中央到地方，各级政府都有责任，然而这个运行机制的终端…     

成校带他奔富路

成校带他奔富路李章岱在河南省唐河县古城乡张店村，人们提起王青山，都称赞这小子有本事，在黄土地里刨出了“金砖”。王青山却说：“俺致富全亏了乡成人学校的教师们。”１９８３年，王青山初中毕业后回到村里，落榜后的失意使他心灰意冷。一个偶然的机会，他看到乡成人...     

必须深化乡（镇）级农村成人学校的改革

必须深化乡（镇）级农村成人学校的改革于秉钧要把黑龙江建成农业强省，必须从各个乡（镇）的农业建设着手，所以按照不同的经济基础及自然条件，先抓出几个农业强乡（镇），再逐步地抓出几个农业强县，以加速全省农业由大到强的进程，这无疑是正确的工作方针、这样，问题...     

泡石淀乡成校为群众服务坚持“四个不”

河北省滦县泡石淀乡成校为群众服务坚持“四个不” :１．不讲报酬。靠感情服务 ,温暖群众心 ,使群众感到成校就像自己的家。搞服务能不收费则不收。组织群众到外地考察 ,到外地替群众购买种子、农药 ,必须征收费用时 ,则本着“取之于民 ,用之于民”的原则 ,费用公开 ,从而做到服务不为报酬。２．不讲吃喝。从校长到教师下乡为群众讲课 ,搞技术咨询 ,修剪果树 ,不辞辛苦 ,每次都不在村里吃饭。以廉洁自律精神 ,换取了全乡群众的赞誉。８．不摆架子。为了群众利益 ,只要群众有所求 ,在国家政策允许的范围内 ,尽量提供服务 ,不推不拖。４．不分…     

大力推行“成教兴农” 促进农村经济发展

济源市位于河南省北部的太行、王屋山区 ,是传说中愚公的家乡。全市辖５２１个行政村 ,总人口６４万 ,市域面积１９３１平方公里 ,其中８８ %为山区面积。近年来 ,该市认真落实党的十五大提出的“科教兴国”战略 ,以乡村两级成校为龙头 ,大力推进“成教兴农”工程 ,全面提高劳动者素质 ,有力地促进了全市农村经济的发展。一、以增加资金投入为保证 ,加强成校阵地建设近年来 ,济源市多渠道筹资２８０万元 ,用于乡（镇）成人教育学校的新建、扩建和内部设施的配套充实。目前全市的乡（镇、办事处）都建成了省定二类标准以上的成人教育学校 ,特…     

摘空牌挂实牌促使成校夺金牌

摘空牌挂实牌促使成校夺金牌本刊特约记者吴国强本刊记者郭炳德襄阳县教委副主任刘家俊（左）在双沟镇蘑菇种植专业户简士萍（右）的塑料大棚中进行调查。郭炳德摄湖北省襄阳县是一个享誉全国的产粮大县，地理位置优越，人口众多，水、土资源丰富，具有实行种、养、加、产...     

农村成校服务新农村建设的实践与思考

钟管镇地处杭嘉湖腹地,位于德清县东北部,区域面积76平方公里,总人口4．2万。近几年来,钟管镇紧紧围绕全面小康社会和社会主义新农村建设这个中心,不断加快新农村建设步伐,全镇经济快速发展,农民收入不断增加。农村成校如何为当地新农村建设服务。是农村成校面临的一个重要课题。钟管成校从钟管镇实际出发,根据新农村建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的要求．不断创新办学理念．正确认识农村成校在新农村建设中的地位和作用。从加强师资队伍和学校基础设施建设、狠抓农民（职工）培训、加强示范基地建设等方面着手,积极探索新形势下成校服务社会主义新农村建设的新模式,为当地新农村建设发挥了重要的作用。     

经济建设的排头兵──乡成校

经济建设的排头兵乡成校蔡景祥王连喜锁簧镇位于平定县城东南１０公里处，阳涉铁路、二○七国道穿镇而过。全镇面积４８平方公里，辖１９个行政村，总人口３２０００人，交通便利，资源丰富。改革开放以来锁簧镇由人口大镇变为全县的经济重镇。近年来镇政府坚持实施“重教...     

成校为农民送致富“金钥匙”

成校为农民送致富“金钥匙”近年来，河南省鄢陵县南坞乡成人学校开展科学技术培训工作，取得了良好成效。该校自１９８４年创办以来，根据农时季节的需要，本着“实用、实际、实效”的原则，围绕发展高产、高效农业和发挥传统优势，对农民和回乡知青进行实用技术培训。举...     

运用电化教学手段拓宽成人教育领域

运用电化教学手段拓宽成人教育领域吴明星１０年来，湖北省天门市黄潭镇成人文化技术学校（以下简称成校）坚持运用广播、电视等现代化教学手段推广新技术，拓宽了成人教育领域，促进了学校的稳步发展，受到了广大干部和群众的好评。一、进行学历教育，培养应用型人才黄潭...     

国家教委示范性乡（镇）成人文化技术学校规程

国家教委示范性乡（镇）成人文化技术学校规程本刊讯自１９９１年国家教委颁发《关于大力发展乡（镇）、村成人文化技术学校的意见》以来，随着农村经济与社会的发展，科学技术的进步，乡（镇）成人文化技术学校（合成人教育中心校，下同）迅速发展。１９９４年全国乡（镇...