勇气

"丧失财富的人损失很大,可是丧失勇气的人,便什么都完了!"勇气对我们每一个人来说都是十分重要的。初生牛犊不怕虎是勇气;运筹帷幄,决胜千里是勇气;敢于承提责任是勇气;敢于经历生命中的坎坷是勇气;敢于把自己的悲痛和怨恨留在身后, 一如既往地向前走是勇气;为了创造美好的未来,不怕一切困难和牺牲更是一种勇气。我们每一个人都应该具备勇气。     

飞扬自信色彩的语文新课程

美国著名教育家卡耐基曾说;"失去金钱的人损失极少,失去健康的人损失极多;失去勇气的人损失一切。"意思是说一个人失去了自信和勇气,也就没有了积极进取的动力,他的整个一生将碌碌无为。自信即人们对自己的知识能力、行为态度、个性人格持肯定和坚信的一种个性倾向,它是由认识、情感、和意志融合而成的一个动力系统。自信倾向在人的个性积     

勇气

勇气，是勇敢地吃辣椒。 勇气，是勇敢地剪头理个短发。 勇气，是练舞时不怕压腿。 勇气，是跌下来不哭。 勇气，是敢于承认错误。 勇气，是一个人敢到楼下玩。     

如何培养学生的自信心

自信是人成长过程中不可或缺的重要心理品质,它意味着一个人对待生活的信心和勇气,意味着一种事业成就感。有了它,人的性格就会开朗、活泼、坦诚、大度,就能够赏识和接受他人;有了它,人就会乐观向上,在困难挫折面前充满勇气。一句话,自信是成功的基石,是我们人生道路上最     

中考话题作文模拟题解

[题目一] 勇气人们常用“大智大勇”来夸奖一个人的非凡才能。那么到底何谓“勇”呢?是勇于克服困难,还是敢于面对邪恶势力,或是战胜自身的怯懦?     

手心的温度

人是需要勇气的,而人的勇气往往是与得到足够的力量支持分不开的。尤其是在艰难困苦之中,倘能获得别人的支持,那比什么都重要。     

开启“勇气瓶”——五年级心理辅导课教学设计

<正>【设计理念】《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》指出：要帮助小学高年级学生克服学习困难,正确面对负面情绪,培养学生积极乐观、健康向上的良好个性心理品质。勇气存在于学生的生活情境中,但是五年级学生极少关注自身的勇气。勇气是一种积极心理品质,它涉及一个人在面临外部或内部反对力量时达成目标的意志,是一个人直面问题的品质。因此,关注并探索发现自己的勇气资源是学生成长的需要。本课以“勇气瓶”为线索,     

大人物

我是喜欢鲁迅的。"让他们怨恨去,我一个都不宽恕。"先生的话如无声处一声惊雷,估计使好多人每每在黑暗中惊醒,吓出一身冷汗吧。一般人提到鲁迅便能想到"硬骨头",想到勇气与锐利。没错,先生的骨头是最硬的,但是先生的勇气与锐利往往都是从他的宽容与仁慈中派生出来的。一个只有勇气与锐     

让阅读走进灵魂深处──我与学生的共读之旅

阅读可以使人在遇到挫折时,找到力量,给人智慧与勇气,是一种最强有力的武器。古人云:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。没有一个老师不对学生讲过读书的重要,没有一个家长不对孩子讲过读书的重要,但也许没有哪个老师能     

古奥运英雄传奇

古奥运会,每一个竞技者都把参加奥运会比赛,视为一生中重要的经历。而胜利者,更是以他们无畏的勇气和高超的技艺,谱写出一个个传奇故事,至今为人们所传颂。     

李开复成功名言

任何一个创新都是站在巨人肩膀上的。只有那些有勇气正视现实,有勇气迎接挑战的人,才能真正实现超越自我的目标,达到卓越的境界。     

让孩子在自信中成长

自信,是成功的起点,是一个人重要的个性品质。自信,是催人奋进的原动力,是一个人取得成功必不可少的条件。一个自信的人在生活道路上,能够通过努力,排解种种困难,最终抵达胜利的彼岸;而缺乏自信的人,常常会被困难吓倒而半途而废,最终失去了追求的勇气。可见,自信这种自我肯定的表现方式对于一个人是何其     

悲剧美与哲学悲观主义

悲剧意识和悲观哲学是一个民族理性精神和面对现实的勇气的重要来源。悲剧艺术的审美价值在于 ,使人们从艰难曲折的现实生活中 ,保持对理想生活状态的追求 ,从而对残酷的社会现实充满变革的信心和决心。悲观哲学虽具有消磨人的意志的消极作用 ,但可有效强化人对自己和人类局限性的认识 ,并以此使自己从宗教信仰和幻化的理想中解脱出来 ,提高面对现实的理性精神和自觉意识     

李开复成功名言——李开复：创新是一个民族昌盛的灵魂

任何一个创新都是站在巨人肩膀上的。 只有那些有勇气正视现实．有勇气迎接挑战的人,才能真正实现超越自我的目标．达到卓越的境界。     

智慧火花

是的,我很重要,我们每一个人都应该有勇气这样说。我们的地位可能很卑微,我们的身份可能很渺小,但这丝毫不意味着我们不重要。     

勇气

半夜，孩子起床想上卫生间，却不敢一个人去。妈妈说：“孩子，别害怕，鼓起勇气来。”“勇气是什么？”孩子天真地问。“就是勇敢坚强的气。”“你有勇气吗？”孩子问妈妈。“我有勇气。”“那你给我一些吧。”妈妈抓过她的手，在她的手心时里吹了一口气：“孩子，这就是勇气。”孩子就这样紧紧握着“勇气”，一个人跑到卫生间里去了。仔细想来，勇气真的好像是孩子手中的一口气，想寻找却无地方，但只要心中觉得有了勇气，就能在关键的时候支撑自己。问题是，许多时候，这样的勇气常常需要别人的提醒和激发，尤其是孩子。勇气@陆勇强     

"三个代表"思想与人的全面发展

人的全面发展思想是马克思主义的一个重要观点。江泽民同志“七一”讲话中所阐述的“三个代表”思想是对马克思主义人的全面发展思想的重大继承和创新,体现了江泽民同志的政治勇气和理论创新精神。正确认识和把握“三个代表”和人的全面发展思想的相互关系,具有重要的理论意义和实践意义。     

诺言

诺言中最基本的,是对自己的诺言。我相信,一个人,如果无法兑现对自己许下的诺言,那么他对别人的诺言也很难实现。习惯上,人们把事情分成大的与小的,重要的与不重要的,而诺言多半不幸也被划在此列。人们往往会在关键时刻表现出非凡的勇气,取得成功,     

让理性之光烛照“竞争意识”

一年前,美国“勇气”号航天飞船进行的火星探测举世瞩目。人们关注探测的进程,更关注其不可估量的科学价值。科学无国界,“勇气”号代表的不仅仅是美国,也是人类。我们应该为人类的进步而喝彩。遗憾的是,当笔者询问起学生对“勇气”号的了解时,许多学生只是笑着说“勇气”号曾经失灵,差点成了废物。别的就再也没有什么可述说的了。这使我不由得想起若干年前老师讲过的一个“笑话”:日本人看到我国的卫星上了天,赶忙也制了一个,他们没本事制大的,就制小的,不料卫星上天没多久“呼”地一声摔在地上了……我们获得了一份“自豪感”,可是盲目自…     

在打击乐教学中培养学生兴趣,增强学生自信

学习兴趣是一个人积极探索知识和学习活动的意识倾向,更是一个人发挥和发展其创造力的心理推动力之一。同时,兴趣也能激发一个人的创造热情,增强一个人克服困难的决心和勇气。