山东省胶州市常州路小学 合作育人 共赢未来

山东省胶州市常州路小学,坐落于美丽的青岛胶州湾畔。学校始建于1991年,现有学生1350名、教学班30个。学校坚持走科研兴校之路,1994年开始承担全国重点课题“合作学习”的实验与研究,构建了师师合作、师生合作、生生合作、家校合作、校际合作、社校合作的“六大”合作育人体系,学校是全国“合作教育”重点实验基地,全国首批中华优秀文化艺术传承学校。     

学校——洒满阳光的精神家园——胶州市常州路小学特色教育巡礼

人们常说:“自古女子做大事,九苦一分甜。”而在胶州市常州路小学,却有一个这样的“娘子军团”,在“掌门人”王桂华校长的带领下,用“十年磨一剑”的傲骨精魂打造了“巾帼不让须眉”的万千风景,演绎了胶州教育史上的人间神话。——题记     

让少先队阵地成为队员的精神家园——记山东省胶州市常州路小学少先队阵地建设

常州路小学是一所占地面积不足10亩,没有宽大的操场,也没有迷人绿地的不起眼的学校。然而,这"巴掌大"的地方却容纳了1400多名学生,独特的阵地建设营造出了一种朴实厚重的校园文化,生动多彩的活动更使之成为了队员的精神家园。静态阵地建设古诗墙——"面壁"中的娱乐     

山东省胶州市阜安小学

山东省胶州市阜安小学是一所百年老校。学校坚持"面向全体学生、面向学生的终身发展"这一办学理念,开发学生智     

小学社会教育应渗透美育

通过课本插图，陶冶学生美感。社会课本与其他课本比较，有一个特点，即在课本中配有大量的插图，几乎每课都有几幅插图，并且插图的种类很多，有背景图，设问图，照片，平面图，小插图等，还有信封，存折，表格等。     

常州市丁堰小学

<正>常州市丁堰小学创建于1906年,己有百年办学历史。百年老校在风雨沧桑的进程中,几度变迁,不断发展。学校依托深厚的历史底蕴,锐意改革、砥砺前行,在教育浪潮中勇立潮头,取得了一定成绩:荣获江苏省优质学校、江苏省教育先进集体、常州市优质学校、常州市现代教育技     

胶州市供电公司思想政治工作有实效

几年来，在杭州市委、市政府的正确领导下，胶州市供电公司党委紧紧围绕电力建设这个中心，牢牢把握思想政治工作这条主线，坚持“以人为本”，强化企业的双文明建设，保证了各项工作全面发展，思想政治工作取得了较好成绩。先后被山东省集团公司、胶州市委授予“先进党委”称号，连续１４年保持山东省精神文明“先进单位”称号，荣获省集团公司“一流管理县供电企业”、彩虹工程“先进县供电企业”等光荣称号。主要经验是：一是坚持党委中心组理论学习制度。充分认识“三个代表”的丰富内涵及与时俱进，以十六大精神开拓进取。二是认真贯彻…     

有礼貌的小兔子——小班社会教育活动

根据小班幼儿喜欢在情景中学习、喜欢模仿等特点,结合本园“家园合作促进幼儿感恩教育”的课题生成了本次活动。活动中,利用故事、木偶剧表演、游戏等多种形式使活动回归自然,让幼儿在游戏中学会使用礼貌用语。     

德育有序 育人有路——访吉安市新村小学

在社会主义初级阶段,如何认识德育在学校教育工作中的地位和作用,如何科学地对小学生进行思想品德教育,吉安市新村小学认真地进行了思考和探索,三年来的实践,为我们作出了很好的回答。 一个差生和一个差班引起的反思 由于受片面追求升学率、单纯升学教育气候的影响,新村小学曾一度忽视德育,把德育工作当作“软任务”,而把升学当作“硬任务”。致使学生德育素质下降,差生越来越差,差生越来越多。尤其令人震惊的是有一个四年级学生,原来是学习尖子。由于学习成绩好,老师“捧”,家长“宠”,亲友“夸”。他得意了,渐渐地骄傲起来。他心中只有自己,自私,不守纪律,贪吃零食。但学习一好遮百丑。这些不良习气都被认为是区区小事,无足挂齿。老师原谅,家长迁就。后来他沦为双差生,发展到打架斗     

有路必有桥

<正>路一直延伸,尽头会不会出现一座桥?——题记路桥,这座江南小镇,有着它与生俱来的魅力。提到路桥,脑海中就会勾勒出老街的模样——青石板路,雕花木窗。老街,是这座小城的书库,承载着它如烟的往事。漫步在清晨的老街,看阳光在手心跳跃,空气中有清凉的回忆。老街慢慢苏醒,远处     

人间有路

瑶族小伙儿周志强拄着单拐在广西平南供销学校念完了家电维修专业，回到老家恭城县开了一家家用电器修理部。可小半年过去了，他的修理部依然是门可罗雀、无人光顾。家里人说：你就认命吧！在恭城县街里开修理部的人已经不少了，人家身体好、胳膊腿正常的，十里八乡走街串巷找生意，也只能勉强对付个温饱。你拖着一条残腿，能抢过人家吗？ 可周志强死倔死倔的，他就是不承认竞争不过别人，只是说自己眼下的手艺还不到家，还没学到练到让人亲自把生意送上门的地步。 从报上看到四川大学正在办高级无线电专业培训班的信息，周志强打点行装，又…     

心中有路

阳光,蓝天,白云。一切都很惬意、舒畅。像扬帆顺风一般,从呱呱坠地到呀呀学语,从蹒跚走步到憧憬未来,我走过的都是平坦的大路。十七岁,我迎来了心中的雨季。这个夏天,“黑色”的七月,高考落榜了。对于一个很少甚至从来没有经历过挫折失败——真正的挫折失败的人来说,我呆了。毕竟出乎意料,于是厌食、失眠……仿佛触礁般,将要掉进深深的海洋中……     

有路鸭子有路水

小时候，我们这群孩子作业草草了事，因为家长做活还来不及。无暇顾及我们，再说他们也没有上过学，扫盲时勉强识了几个字，想给孩子找错误也是心有余而力不足。有些调皮的孩子有时还使坏，拿一道思考题或找一个繁杂的字让家长认，故意刁难，让他们难堪。因此家长只能唠叨着读书要专心，作业要认真，并不厌其烦地重复：识了字可以做先生，拿笔头吃饭。孩子们大凡左耳朵进右耳朵出，屁股一转又我行我素。自恢复高考以来。我们这个生产队十来年四五十户人家没有一个考取大中专。     

有路就有风景

乔迁新居之后,最令我惊喜的是,上下班途中有一条小路可走。新居距我工作的学校不远,可以说很近,骑自行车只需七八分钟,如果步行带小跑,穿过两条马路之间的一条林间小路,也只需十来分钟。林子不大,小路不长,路在林中     

如何学有成效

如果定下几条基本的行为准则，学有成效并非难事。在讨论这个问题时，我想提到4条必不可少的学习准则：勤奋用功、专心致志、持之以恒、讲究准时。     

书山有路

NO.1 一生的读书计划/[美]费迪曼费迪曼是美国著名的专栏作家,电是大学教授,他这份向18～80岁的读者推荐的书单虽然内容不错,但是份量过重,恐怕少有人能全部读完。但是,它毕竟有一种引导作用,让初学者在书山学海中,看到一点航向,尽可能少走一些弯路。     

快乐学习有成效

上了几堂数学课之后,我发现一个问题——老师和老师是不一样的!我兴冲冲地把这个大发现告诉我娘,结果却遭到一个大白眼,外加嘲笑:"这是什么问题,还要发现吗?"