虫媒花对昆虫传粉的适应

虫媒花对昆虫传粉的适应北京市教育局教材编审部李庆文自然界的植物种类有数十万种，每种植物都开放出属于自己的花朵。花是有花植物繁殖的器官。要繁殖，首先花的雄、雌蕊之间要进行传粉，然后才能受精和产生下一代的雏形——胚。自然界中有不少的两性花，然而，只有少数...     

爱玉子及其传粉昆虫的研究

福建东北部的爱玉子大多分布于海拔 15 0 - 810m的丘陵山地 ,附生于岩石或石壁上 .爱玉子隐头花序中只生活着一种传粉昆虫———薜荔榕小蜂 ,榕属植物不同的变种可由同一种小蜂传粉 .     

蜜蜂传粉及与授粉植物之间的形态学适应

本文叙述了蜜蜂传粉的习性,重点描述了在蜜蜂传粉过程中,蜜蜂和植物在形态、结构上与传粉功能相互适应的协同进化特点。     

花的演化和昆虫传粉者的关係

在植物界中,种的数目最多的首推被子植物或有花植物(二十万种左右,但也有人認为已达到三十万种),而在动物界中,种的数目最多的則首推昆虫(約七十万种,但也有人認为靠近一百万种)。这兩大类的生物不但种类最多而且个件的数量也最多,分布也很广。凡是有有花植物的地方,都可以找到昆虫,兩者的关系也非常密切。其实有花植物从它們进化一开始,就已經和昆虫結下不解之缘了。英国古植物学家施各脱(Scott)曾經說过:“和昆虫生活的亲密联系可能是决定被子植物綱的进化和造成它們为現代     

红车轴草和白车轴草与传粉昆虫的关系

中国神农架山区广泛分布着红车轴草、白车轴草。我们通过研究选定区域两种车轴草传粉的主要蜂类等问题发现该区域内白车轴草的被拜访频率远大于红车轴草。两种车轴草的拜访蜂有熊蜂、蜜蜂、切叶蜂,且熊蜂只拜访红车轴草,蜜蜂只拜访白车轴草,切叶蜂同时拜访两种车轴草,可见在传粉上两种植物存在一定程度的隔离,但在附近发现有开白色花的红车轴草,并不能证明其隔离彻底,有待进一步研究。     

异花传粉植物对传粉者适应机制浅析

有性繁殖是植物基本的繁殖方式，而传粉是不可缺少的环节，包括自花和异花传粉两种方式。异花传粉产生的后代具有较强的生命力和适应性，在进化过程中逐渐被选择并得到了发展，成为大多数被子植物的传粉方式。传送花粉的媒介有风、昆虫、鸟和水，最为普遍的是风和昆虫。植物在长期进化演变过程中逐渐形成了一系列适应传粉媒介的机制，并通过花的形态、结构、产物和行为等得以表现。     

昆虫的迁飞行为及迁飞适应

昆虫是地球生物圈中种类和数量最多的一类动物,估测地球上在任何一个时期内生活着的昆虫个体总数在1018以上,分布范围和生境类型也最为广泛多样.已有研究记录的昆虫种类已近100万种,更多的新种类有待于人们去发现、研究和鉴定.昆虫小型多变的体型、有良好保护作用的外骨骼、巨大的生殖能力、强大的飞行能力、广泛的食性、对环境的良好适应能力(在多变环境条件下生存、生殖对策)等特性使昆虫成为生物界中最成功的动物类群之一.     

昆虫对杀虫剂的适应与现代生物防治的出路

在简要介绍昆虫对杀虫剂的适应及其机制的基础上 ,重点综述了克服适应性的一些生物防治方法 :利用天敌、建设健康生态系统、使用昆虫性信息素、使用昆虫生长调节剂、挖掘植物源杀虫物质 ,对作物和昆虫实行遗传工程改造、改良现有的生物杀虫剂等     

植物的传粉

植物传粉的媒介很多。以昆虫作为传媒的叫虫媒传粉 ,色彩、香味和花蜜是虫媒花吸引昆虫的三件“法宝”。若以风力作为传媒的叫风媒传粉 ,这样的花无虫媒植物的“法宝” ,而是需要产生大量的     

资源昆虫与昆虫资源

昆虫属于节肢动物,其种类多、分布广、繁殖快,是可供利用的有益资源,或是未被开发的潜在资源。在不少的文献中,对于直接或间接造福于人类的昆虫,有人称之为资源昆虫,有人则称之为昆虫资源。其实,资源昆虫与昆虫资源其含义是不同的。资源昆虫是指各种各样能被人类直接或间接利用的有益昆虫,尤其是那些目前对人类能直接产生经济效益的昆虫。它在昆虫资源的种类中占有极少的份额。目前资源昆虫主要有以下几类：工业用昆虫主要指紫胶虫、白蜡虫、信蚜虫等,用于生产紫胶、虫白蜡、单宁酸、没食子酸、焦性没食子酸等,广泛用于军工、精密…     

太子参的闭花传粉

通常我们见到的植物都是花朵开放后,花粉粘到柱头上,完成传粉、受精作用,进而结出果实。这一过程对植物来说是十分关键的,又是很挑剔的,绝大多数的植物会拒绝自己的花粉——使得落在自己柱头上的花粉不能萌发或萌发不良,要求另外一朵花的花粉给它传粉——异花传粉。你见过花朵尚未开放就完成受精作用的植物吗？这样的植物必然是自花传粉的了,     

裸子植物的传粉滴

封面下部横贯全页的图上画的是龙柏和侧柏的枝条。可以看到它们的叶都是供片状，交互对生，贴生在枝条上。枝条顶端的几对叶分化成大抱子叶，共同组成一个池子叶球。每个叶胞内，生有l～2个胚珠。胚珠直立、课四（即外面没有子房包裹，直接暴露在大气中，这就是区别于被子植物的主要之点），珠孔向上，花粉进入珠孔萌发出花粉管，完成受精作用。那么，空中飘舞的花粉怎么会那么巧，正好落到细如针眼的珠孔中去的呢？原来柏树和所有的裸子植物一样，是风媒传粉的植物，在长期的进化过程中，它们生成了一个特性：在开花季节，胚珠分泌液体，在…     

昆虫与人

小小昆虫说起昆虫,你一定会想起蝴蝶纷飞,蜜蜂采蜜,春蚕吐丝,知了高歌,蟋蟀争斗,螳螂捕蝉,蜻蜓点水,萤火虫发光以及憨厚可爱的小瓢虫,令人讨厌的苍蝇、蚊子、蟑螂等等。但如果有人问你,吐丝的蜘蛛、蜇人的蝎子、可怕的蜈蚣是不是昆虫?也许你就没有把握给予肯定或否定的回答了。按照我国的生物学教科书,昆虫的基本特征可以概括为:“躯体分三段:头、胸、腹;1对触角、2对翅膀、6只脚;骨骼显露在外部;一生形态变化多端。”以此判断,身体分为头胸部和腹部两段,长着8条腿的蜘蛛、蝎子便不属于昆虫了,号称“百足之虫”的蜈蚣就更挨不上边了。但在美…     

昆虫与灯光

夏季的一天傍晚,我和爸爸在马路上散步。路边的一排路灯发出柔和的淡红色的光芒,一直伸向远方,非常好看。一会儿,我和爸爸来到了紧靠马路的池塘边,这里凉风习习,顿时使人神清气爽。池塘里不时传来“扑通扑通”的响声,哦,我想起来了,这是邻居张叔叔承包的鱼塘。鱼塘边的两盏白炽灯,放射出耀眼的光芒。灯光下,飞舞着许多昆虫,有     

昆虫与露水

园墙在金晃晃的空气中斜切下一溜阴凉,我把轮椅开进去,把椅背放倒,坐着或是躺着,看书或是想事,撅一权树枝左右拍打,驱赶那些和我一样不明白为什么要来这世上的小昆虫。蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空;蚂蚁摇头晃脑捋着触须,猛然间想透了什么,转身疾行而去;瓢虫爬得不耐烦了,累了祈祷一回便支开翅膀,忽悠一下升空了;树干上留着一只蝉蜕,寂寞如一间空屋;露水在草叶上滚动,聚集,压弯了草叶轰然坠地摔开万道     

昆虫与人

已故比利时剧作家毛里斯·梅特里克说过这样一段关于昆虫的名言:“昆虫身上的某些东西似乎与这个世界的习惯、道德和心理状态大相径庭,好像是来自另外的某个更怪异、更活跃、更麻木、更邪恶、更残暴的星球。”但科学家说,假如昆虫不曾出现过,那么人类几乎不可能演进到今天的地步。     

昆虫与人

说起昆虫，你一定会想起蝴蝶纷飞，蜜蜂采蜜，春蚕吐丝，知了高歌，蟋蟀争斗，螳螂捕蝉，蜻蜓点水，萤火虫发光以及憨厚可爱的小瓢虫，令人讨厌的苍蝇、蚊子、蟑螂等等。但如果有人问你，吐丝的蜘蛛、蜇人的蝎子、可怕的蜈蚣是不是昆虫？也许你就没有把握给予肯定或否定的回答了。     

《开花与传粉》课件设计

1课件设计的必要性 开花和传粉是绿色开花植物繁衍后代的一种方式，它是初中生物学教学中的重点。掌握影响植物开花的因素和人工授粉，对提高学生的科学素质有重要意义，而植物开花、传粉是自然微观现象，学生无法把握花朵开放过程；而植物传粉，学生也无法用肉眼观察花粉传递的途径，造成对知识认知难度。为此，我专门设计了《开花和传粉》这一课件，帮助学生掌握知识，解决教学难点。     

高等植物传粉方式的多样性

传粉是高等植物受精的必经阶段,高等植物在漫长的演化过程中形成了多种多样的适应自身生存环境的传粉方式,主要有生物传粉、非生物传粉以及一些特殊的传粉方式。