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传粉是高等植物受精的必经阶段,高等植物在漫长的演化过程中形成了多种多样的适应自身生存环境的传粉方式,主要有生物传粉、非生物传粉以及一些特殊的传粉方式。 相似文献
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《申报》创刊于 1 872年 4月 3 0日 ,为晚清民国年间历时最久的报纸。笔者近来查阅了此报有关晚清书画文化方面的资料 ,颇有兴趣 ,试作探讨 ,漫笔如下 :一1 876年 5月 2 9日《申报》 ,首次出现高度评价画家胡公寿的文字 ,称其画“天骨开张 ,笔势超纵” ,使乞画者“踵趾相属” ,成为“以书画噪遐尔者”。胡公寿 ( 1 82 3 -1 886年 ) ,名远 ,字公寿 ,号瘦鹤 ,书画以字行 ,松江人。张鸣珂著《寒松阁谈艺琐录》称其能诗 ,善书画 ,书法颜真卿 ,画笔秀雅绝伦 ,以湿笔取胜 ,山水花木无所不能 ,尤善画梅。杨逸著《海上墨林》称其于 1 861年即至沪上… 相似文献
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一北洋政府统治结束后 ,《申报》披露的书画文化讯息显露 ,国民政府时期书画文化艺术呈现了独特的景象。首先 ,设立国立艺术院 ,任林风眠做院长 ,院址设在西湖畔。其次 ,由教育部筹备 ,于 192 9年 4月 10日至 2 0日 ,在沪举行全国美术展览会 ,陈列品一为书画 ,二为金石 ,三为西画 ,四为雕塑 ,五为建筑 ,六为工艺美术 ,七为美术摄影 ,范围颇广 ,且有收藏家分日陈列之古代美术品与近代名人遗作 ,以供参考 ,不局于一隅 ,可谓应有尽有 ,影响广泛。这次展览所以获得成功 ,如蔡元培在《美展特刊》序言中所说 ,“开会以前 ,以经费之支绌、内容之复… 相似文献
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《申报》于 1 872年创刊至 1 94 9年停刊 ,历经晚清王朝、北洋军阀、国民党三大统治时期。以统治权的更替为标志 ,可将《申报》划分为前、中、后三个时期。笔者近来查阅《申报》在北洋军阀统治时期有关书画文化资料 ,探微如下 :一民国初年 ,书画文化领域涌动着的新思潮 ,在《申报》上也有种种迹象显露。1 91 9年 3月 2 1日 ,《申报》刊出《美育原理之演说》一文 ,择要介绍沈恩孚于 1 9日在西门外图画美术学校的一次讲演 ,演词云 :“今敢所为诸君一言者 ,是美术根本上一种的意思。美为人类的事。世界之事 ,都不能离了人的问题。道德与美术 ,… 相似文献
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<正>一、前端分析(一)教材内容分析《生物多样性及其保护》是第二册第九章《人与生物圈》的第二节内容,是环境教育极其重要的教学内容。本节内容主要包括生物多样性的基本内容、生物多样性的价值及我国生物多样性的概况和保护知识,其涉及范围广,知识跨度较大。(二)学习者特征分析本节课授课对象是高中二年级学生,高二学生已经全部完成了前面对生物基本理论知识的学习,以生物六大基本特征为主线的知识已经掌握得很熟练,而且已经学习过生态学 相似文献
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一、对教材的理解
《生物多样性及其保护》是《人与生物圈》一章教学内容的核心。1983年政府宣布把环境保护作为我国的一项基本国策。防城港市非常重视环境保护,狠抓环境治理,在环境保护方面做出许多的实绩：红树林保护完好,拥有国家级十万山森林公园,全市绿化面积不断扩大……可利用这些发生在学生身边的生动鲜活的实例,让学生明白开展生物多样性及其保护教育的重要性。 相似文献
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《文汇报》于1938年1月25日在沪创刊,因积极宣传抗日爱国,遭日伪压迫,而于1939年5月19日停刊。抗战胜利后,于1945年9月6日复刊,又因积极支持国民党统治区内的民主运动,又于1947年5月24日被国民党政府查封。本文试对上海解放前实际出版时间不到三年半的《文汇报》所传递出的书画文化讯息,探微如下: 相似文献
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倪富花 《中小学信息技术教育》2005,(9):15
一、设计思路 本课深奥难懂的知识不多，对于学生来说，完全可以在教师的指导下自学、讨论，得出正确的结论。这样不仅能够更好地激发学生学习的主动性，对知识理解得更深、记忆得更牢，而且有利于培养学生自学能力，分析、解决问题能力及交流能力。网络可以提供丰富的学习资源和便利的交流工具，因此本课适合于网络教学。 相似文献
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该文以《生物的多样性及其保护》一课的网络教学为例,从网络课教学设计理念、教学特点、教学过程设计、教学反思四个方面就“抛锚式”网络教学作一探讨。 相似文献
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10月11日～15日,联合国环境规划署在日内瓦召开重要会议,就《生物多样性公约》进行深入讨论。 联合环境规划署执行主任多德斯韦尔宣布:“截止10月1日,已有30个国家正式批准了《生物多样性公约》,因此按照公约规定,这份由100多个国家签署的国际法律文书将于今年12月29日正式生效。” 联合国环境规划署在今年5月成立了生物多样性公约国际委员会,这次大会是该委员会组织召开 相似文献
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张斐 《佳木斯教育学院学报》2011,(3):89-89
多样性是艺术风格的必然特性。艺术家思想情感、生活经验、审美理想、创造才能的多样性,艺术所反映的客观世界本身的多样性,都规定了艺术风格的多样性。《史记》的艺术风格,即呈现出丰富多彩、无奇不备的多样性。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2015,(25)
《道德经》不仅自身版本种类繁多,其外译版本更是存在多样性。本文将从翻译的过程,即:文本的选择——理解——转换与表达分析《道德经》一本多样性的成因,以对《道家经》的译本有更加深入的了解。 相似文献