我国教育事业取得历史性伟大成就

党的十三届四中全会以来，以江泽民同志为核心的党中央高举邓小平理论伟大旗帜，提出并实施科教兴国战略，进一步确立教育优先发展的战略地位，我国教育事业取得举世瞩目的伟大成就。经过长期努力，到２０００年，我国如期实现了基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲的宏伟目标。２００１年，“普九”人口覆盖率达到９０％以上，青壮年文盲率下降到５％以下，与１９９０年相比，青壮年文盲人口减少了４１００万。高中阶段教育发展迅速，２００１年招生５５８万人，是１９８８年的２．５倍。少数民族在校生已达到１９４９万人，比１９８…     

改革和完善基础教育投入保障机制

搞好基础教育是落实科教兴国战略的首要任务，解决好教育经费投入，改革和完善现行教育投入保障机制是发展基础教育的根本保障。改革开放以来，我国教育事业取得了辉煌的成就，基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲的目标初步实现，素质教育正在全面推进。近年来，地方各级政府全面落实教育优先发展的战略地位，广泛动员社会力量，多渠道筹措教育经费，形成了以财政拨款为主、多渠道投入的运行机制。但是基础教育在整个国民经济中的全局性、基础性地位还未完全落实。西部地区由于地方财政困难，基础教育特别是义务教育阶段教育经费不足…     

改革和完善基础教育投入保障机制

搞好基础教育是落实科教兴国战略的首要任务，解决好教育经费投入，改革和完善现行教育投入保障机制是发展基础教育的根本保障。改革开放以来，我国教育事业取得了辉煌的成就，基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲的目标初步实现，素质教育正在全面推进。     

关于江苏教育事业跨世纪发展的思考

关于江苏教育事业跨世纪发展的思考陈乃林魏所康改革开放以来,在邓小平建设有中国特色社会主义理论和党中央科教兴国战略的指引下,江苏教育事业蓬勃发展,在江苏教育发展史上谱写了辉煌的篇章。全省已完成了基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲的历史任务,各类教...     

千秋基业 历史丰碑

在本世纪内“基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲”,是党中央、国务院向全国人民提出的一项历史性战略任务。《义务教育法》颁布以来,全省人民在省委、省政府正确领导下,始终把扫除青壮年文盲、普及九年义务教育放在重中之重的战略地位,作为落实“科教兴省”战...     

实现“两基”必须

基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲是实施科教兴国战略,提高全民族素质的奠基工程。我州经过十二年时间,四届政府的努力,于1996年在全州实现了普及初等义务教育和基本扫除青壮年文盲。这个成绩的取得,除了坚持依法治教,紧抓“两基”重点不动摇外,最重要的做法是:优先办好师范教育,保障“两基”工程对师资的需求。     

深化教育改革 加快发展教育事业

认真实施《中国教育改革和发展纲要》,进一步落实教育优先发展的战略地位。切实抓好基础教育,特别是九年义务教育和扫除青壮年文盲的工作。义务教育要以政府财政投入为主,多渠道筹措资金。继续调整教育结构,逐步形成初等、中等、高等普     

绘育人画卷 创千秋基业

绘育人画卷创千秋基业容县教育委员会基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲（以下简称“两基”），是全面提高劳动者素质的奠基工程，是振兴民族的希望。党中央和国务院提出把教育摆在优先发展的战略地位，在本世纪末全国基本实现“两基”，培养跨世纪的人才，这是英...     

继续增加投入 优先发展教育

继续增加投入优先发展教育李鹏总理在不久前召开的全国人大三次会议上提出，今年从中央到地方都要继续增加对教育的投入。李鹏在作政府工作报告时，就进一步落实教育优先发展的战略地位作了阐述。主要措施有：切实抓好基础教育，特别是九年义务教育和扫除青壮年文盲的工作...     

全力以赴 志在必夺 打好普初扫盲攻坚战

本世纪末基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲,是我国实施“科教兴国”战略的基本任务,也是我国政府向世界的庄严承诺。我省是一个经济欠发达省份,教育事业总体水平还比较落后,是全国的三类地区。我们的目标是：到２０００年,全省整体实现普及初等义务教育,在...     

抓好通联和发行 促进民族教育宣传

抓好通联和发行促进民族教育宣传云南省大理州教委在认真贯彻落实《中国教育改革和发展纲要》、《中华人民共和国教育法》等重要法规，落实教育优先发展的战略地位和加快基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲的大好形势下，大理白族自治州民族教育得到了各级党委、政...     

优先发展教育 推进“两基”达标

１９９３年以来,我县坚持教育优先发展的战略地位,认真贯彻《义务教育法》、《扫除文盲工作条例》等法规,采取各种措施,加快实现“两基”步伐,取得了显著成绩。１９９７年１２月,我县普及初等义务教育和扫除青壮年文盲工作顺利通过了自治区检查验收。目前,全县７—...     

对发展恩施州基础教育事业的思考

位于鄂西北山区的恩施州是湖北省唯一的一个少数民族自治州，是一个典型的“老、少、边、山、穷”地区。建州以来，州委、州政府确立了“教育立州、科教兴州”的战略方针，大力发展教育事业，尤其是把发展基础教育事业作为提高民族素质的奠基工程，放在优先发展的战略地位，取得了显著的效果。目前。全州8个县市都先后通过了基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲的验收，按期实现了“两基”目标。     

教育纵横

教育纵横基础教育在跨入下一个世纪的时候，应做好三个方面的工作：一是在全国基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲；二是认真实施向素质教育的转轨，全面贯彻教育方针，全面提高教育质量；三是保证基础教育的投入，保障基础教育事业的发展。即“两基”“两全”“两...     

确保基础教育的优先发展

基础教育是教育事业的基础，是教育工作的“重中之重”，它是把我国沉重的人口负担转化为巨大人力资源优势的根本途径，是实现中华民族伟大复兴的战略举措。１９９９年，我区在普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲的基础上被评为“燎原工程”先进区。但“普九”后仍存在教育结构、网点不尽合理，教育资源浪费、资金短缺，辍学、流失率回升等问题。因此，优先发展基础教育、巩固提高“普九”成果势在必行。 第一，把基础教育纳入区总体发展规划。即把教育发展作为全区经济发展的杠杆，确定“十五”期间全区基础教育发展战略。坚持以人为本…     

教育文萃

我国将继续加大科教投入国家发展计划委员会主任曾培炎、财政部部长项怀诚不久前在各自向九届全国人大二次会议所作的报告中,都强调要大力支持科教兴国战略的实施。曾培炎在谈到今年科教兴国战略的实施时,强调要大力推进科技体制改革,加快创新体系建设,形成科技与经济紧密结合的新机制。切实把教育放在优先发展的战略地位。继续全面推进教育的改革和发展,进一步调动社会力量发展教育的积极性。要稳步发展高等教育,加快高教管理体制改革。继续大力普及九年义务教育和扫除青壮年文盲,全面推行素质教育,积极发展职业教育和成人教育。１…     

稳步发展的贺州地区教育

贺州地区辖贺州、昭平、钟山、富川四个县 (市 )。改革开放以来 ,在党的教育方针指引下 ,贺州地区教育事业不断发展 ,教育工作取得了很好的成绩 ,基础教育长足发展。 1997年 ,昭平县普及九年义务教育和扫除青壮年文盲工作率先通过自治区人民政府的评估验收。 1999年 ,全地区实现了基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲目标。职业教育与成人教育工作成效显著。全地区包括政府、行业、企事业、社会团体及公民个人举办的中等职业学校已发展到 2 2所 ,在校学生达 10 73 1人。全地区 67个乡 (镇 )都办起了成人文化技术学校 ,全地区所有的行…     

落实教育优先地位高标准扫除青壮年文盲

落实教育优先地位高标准扫除青壮年文盲朔州市教委主任戎占怀朔州市是个新建市，建市伊始，市委、市政府就确立了“科教兴市，教育先行”的发展战略，把教育放在优先发展的战略地位。为了高标准扫除青壮年文盲，我们坚持层层负责、立足当前、兼顾长远、注重实效的指导思想...     

关于扫盲工作的几点意见

一、关于认识问题“到本世纪末，全国基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲”，这是党中央国务院确定的90年代教育事业发展的重中之重，对于提高全民族素质，实现今后5年、15年国家经济和社会发展规划，实现两个根本性转变，落实科教兴国、可持续发展两个战略具有重要意义。按期扫除文盲不仅是教育部门的任务，也是各级党委、政府的任务，是全社会的任务。要坚持“两基”并举并重、不可偏废的方针。但是目前一些地方在工作中“两基”并举并重的方针还没有落实，忽视扫盲工作的现象依然存在，在一些地方甚至没有把扫盲工作摆到重要位置…     

撑起“两基”成果的保护伞

基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲,是党和国家实施科教兴国战略,提高全民族素质,全面建设小康社会的强国之基。实现“两基”目标凝聚了国家、社会、学校、家庭等方面的财力、物力和人力资源,为新世纪教育事业的振兴打下了坚实的物质基础,为学校的高速发展铺就了成长之路,是推动和促进教育事业发展的历史际遇。一、加大管理力度,防止松劲思想实践表明,在“两基”达标过程中,各级各类学校都立足前沿,奋力攻坚,从硬件建设、软件硬化、控辍保学、校园“四化”到农科教结合,三教统筹,扫除青壮年文盲都做了三教统筹,扫除青壮年文盲都做了…