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<正>01六年前,我还在山西运城,带三年级,语文老师兼班主任。有一次,看到教室内外脏乱差,我一句话没说就解决了这个问题,让教室变得干净整洁起来。彼时,我颇为自己小小的智慧而洋洋自得,转手挥就一篇小文《今天,我不说话》发在了公众号上。我简单描述一下:我看到脏乱差的教室,没有发火,没有批评指责学生,而是拍了一张张照片,以《哭泣的小水滴教室》为题做成PPT,每一页都配上一两句灵魂之问, 相似文献
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有段时间,一张公交车上"集体不让座"的照片被网络和报刊疯狂地转载、报道。照片上,一位白发老大爷站着,7个有座位的中学生坐着不让。事情发生在南京,又因为我是教师,所以觉得应该发表一些自己的看法。7名学生为什么会这样做,有没有其他原因,我不了解。这里只能就事论事。 相似文献
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不少学生有搜集明星照片的习惯。他们从生活费里挤出钱来,买明星照贴在课本上,日记里,宿舍墙壁上……一时间,教室、宿舍里满目都是神采飞扬的明星。有天放学前,我给学生布置了一个家庭作业:回家之后,找几张自己母亲的照片,第二天带来。学生问干嘛,我说我们要开展一次认识母亲的活动,你若尊敬自己的母亲,就请带来吧。 相似文献
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林艳 《作文世界(高中新语文伴侣)》2003,(3)
回忆,一点一点,美好的、悲伤的、开心的、痛苦的,一段段的片断,一个个的瞬间,定格在方方正正的照相框里,那样值得回味。手捧着几米的《照相本子》,我满脸的欣喜。掀开封面,露出我最喜欢的颜色:一尘不染的天蓝。天蓝底色上只有一张一寸的黑白照片,大大的满满的花,夸张的花瓣,生机勃勃的样子,底下还有一张半露着的兴奋难掩的孩子的脸,纯真的,让我的嘴角不禁已呈弧线。——节目还没开始,开胃菜就已经很可口。一本书,一半的人生。没有第一页,它从第二页——六年丙班同学的学生照开始,看着一张张似曾相识的脸,不自觉地从自己… 相似文献
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前不久,我在某杂志上看到一则心理测验题,名字叫“人生游戏”,内容是关于一些优秀及不良品质的选择。我觉得这个游戏挺有意思,而且很有教育意义。我带的是个小学实验班,三年级,学生大多家庭条件优厚,娇生惯养,“自我中心”挺突出的,对此,我平时也没少敲打,但他们并不怎么听得进去。我何不试一下这个“人生游戏”,用游戏的方式来唤醒学生对自己、对别人、对生活的一种严肃的态度呢? 开学第一节课,我满脸严肃地走进教室,对同学们说:“今天我们来做一个人生游戏。”“什么人生游戏?”同学们蛮有兴趣地嘀咕开了。我给每个学生发下一个信封,叫学生取出其中的一张红色的卡 相似文献
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正一、教材分析《我家的一张照片》是苏教版语文三年级下册第七单元的口语交际内容,要求学生从自己家的影集中选一张最喜欢的照片向大家介绍。小学中年段口语交际的目标要求是:"在交谈中学会认真倾听,并能就不理解的地方向人请教;能清楚明白地讲述见闻,并说出自己的感受 相似文献
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汪忆 《思想理论教育(上半月综合版)》2003,(11):80
值日护导那天,我走到二(1)班教室门口,被门上贴的一个专栏所吸引。这专栏也就一尺见方,标题是“荣誉学生”,专栏中央贴着一张二寸的学生照片,她就是荣誉学生吧,笑得很甜、很自信的样子。在照片的四周贴满了各种形状的小纸片,每张纸片上都写了一句话“××同学你朗读很好嘛,加油啊!”“当我不开心的时候,你会和我一起玩!”“××学习很好,我要比你好!”“×× 相似文献
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我从1986年参加工作,开始本来是分配到企业搞行政的,但我主动申请执教,这一选择决定了我这辈子都从事教师职业了。我不后悔,因为我一直以教师为自豪。每当我走进教室,看到一张张活泼可爱充满童真的眼睛我就忘却了烦恼,心里满满的装着责任使命。在这近三十年的教书生涯中,最让我得意的是:站在讲台上眉飞色舞地对学生侃侃而谈,不时听到学生会心的笑声和发自内心的掌声。我一走进课堂,就要求自己把最好的一面展示给学生看,用美好的情感对待每一个学生,像对待自 相似文献