红烛──献给戴俊秀老师

燃尽后，被鲜绿的阳光举着 红烛的墓地，开满黎明 凝着朝霞的红：红烛的火从灵魂亮起 燃烧黑夜，抵达崇高── 滚滚的霓红 你怎能把燃成火炬的烛光淹没！ 圣洁的红烛，正在浩瀚的星空微笑 向着你，渴望春天的人 注：戴俊秀，河北省青县回民中学教师，１６次获县市模范教师，３次被评为河北省优秀教师。 １９９６年１月５ 日，积劳成疾，不幸病逝。４０００多人自发为她送葬，场面感人。其事迹曾在《河北教育》做过专题报导。红烛──献给戴俊秀老师@吕宏友     

老师与我

最初认识你是在山庙做的课堂最初理解你却是在我站在讲台上你古朴的身影宛若一支摇曳的蜡烛当最后一滴烛泪流干于是我便分不清是你像蜡烛还是蜡烛像你快﹃把国上|个春秋东比从价,万﹄田又把执著的倔强赠送给了我历史的坎坷没有阻挡你耕耘的脚步世俗的偏见也难中止我步尘的理想你把人生写在黑板上我把理想写在你人生里你未做完的就是我今天继续的梦你的无怨无悔造就了我的铮铮刚强呵老师大旧因为拥有你大山所以才拥有我老师与我@黄汉华~~     

在九月

在九月，我用握惯粉笔的手掌，深情抚摸着缓缓展开的原野。我的青春和汗水，正化作一支朴素的红烛，摇曳的烛光里，我读懂了昨日的耕耘，明朝的收获。在九月，夜空出奇的蓝，星光似无数童稚的眸子闪烁。原野上的我，感受着茁茁壮壮的生机，无边无际的秋色，而肩头却落上一个对于九月的沉甸甸的承诺！ 在九月@史玉峤$青岛大学     

辛苦了，老师——祝老师们节日快乐

老师像什么？老师像红烛，照亮了知识的路程。     

九月十日的赞歌

我问可爱的蜜蜂,是谁从早到晚忙个不停?蜜蜂告诉我——是老师!我问燃烧的蜡烛,是谁像你一样,燃烧自己,照亮别人?蜡烛告诉我——是老师!     

特殊的礼物

你我约定，幸福像花儿一样开放 周一下课，冰冰突然跑到我旁边，拉拉我的衣角，轻轻地叫了一声“俞老师”，欲言又止。我赶紧蹲下，摸摸他的头：“冰冰，有什么话要告诉俞老师吗？”冰冰迟疑了半天，终于悄悄在我耳边说：“星期六就是我妈妈生日了，你说我送什么礼物好呢？”呵呵，原来如此，可爱的小家伙。     

老师告诉我告诉你

蝴蝶学弹琴，学了三天就放弃；蜻蜓学钓鱼，钓了一周也放弃；蜘蛛学织网，织了三年仍努力。噢乌龟学赛跑，坚持到底得第一。噢老师告诉我，老师告诉你，放弃弹琴的老师告诉我，老师告诉你，放弃钓鱼的     

红烛精神──记于漪老师

红烛精神──记于漪老师程翔“红烛呀！流罢！你怎能不流呢？请将你的脂膏，不息地流向人间，培出慰藉底花儿，结成快乐的果子。”用闻一多先生的这首诗来赞扬于漪老师是再恰当不过了。于漪，这位蜚声海内外的教育家，用她自己的心灵谱写了一曲壮丽的“红烛之歌”。我们这...     

我的理想

要问我的理想是什么？我会毫不犹豫的告诉你,为了我们伟大的祖国更加富强,我想做一名光荣的人名教师。
　　老师,一个平凡而伟大,普通而神圣的职业。有人把老师比作辛勤的园丁,是因为他培育了祖国的花朵;有人把老师称作灵魂的工程师,是应为他是我们美好心灵的启蒙者;有人把老师比喻成红烛,照亮了别人却点燃了自己……我敬慕老师,因为他是我们走向社会,走向生活引路人。     

青春的门槛

人生必须跨越一道门槛——青春的门槛。当你在人生旅途中疾走，你自豪地享受青春时，你是否想过，当时间的车轮载着你驶向那一道门槛，年轻的你该如何跨过去？我明白你纷乱的心情，你在对你狂跳的心低语——用你最诚挚最惊恐的声音：“心，请你告诉我，我要如何跨过那道门槛？”心不回答，一如既往地跳动，跳动在你年轻却不安分的身体里，怦怦的声响在你听来无异于时间在向你倒数你那即将逝去的青春。你仍是惊骇地闭上眼，眼前却依然浮现出那一道门槛，门里的风光令你流连，门外的世界残酷得令你却步不前。我要告诉你，那门里的风光虽然美丽…     

只想安安静静教一辈子书

和一位朋友聊天,她有些苦闷地告诉我：“如果有更好的选择,我不会做老师．我感觉做老师很累。我不像你那么爱学生、爱教育。”     

献给老师

八,巧,马J,J讯J,J叭J,J﹁J,J、J﹁,﹃J巧,﹁,叭,﹁J,夕红烛照亮童稚的心窝.汗水浇灌鲜艳的花朵。啊,亲爱的老师,你的青春在岁月的长河中闪光.你的目光在丛生的难题中探索。我是干瘪的种子,也要奋力发芽;我是小草一棵,也渴望把平庸挣脱。你的脚步踏平艰难困苦,你的教鞭把壮丽的前程开拓。我是一叶扁舟,也敢于乘风破浪;我是小鸟一只,也不惧与命运拼搏。阳光照耀孩子的心窝,爱心浇灌沸腾的生活。啊,亲爱的老师,花蕊在春天绽开,信念在秋天结果。啊,亲爱的老师,有你的指引点拨,我们冲刺奋进,毕生唱的是凯旋的歌。 (责任编辑刘盛泉)献给老师@…     

意象流变 人格定位

<正>师：大家课前阅读了学术论文《论中国古典文学作品灯烛意象的文化内涵》和闻一多的相关资料,现在请大家闭上眼睛,慢慢地想象一幅带蜡烛的画面。生：我想到的是,烛光明亮,烛泪绕着烛光,一滴滴地流下来。师：这支蜡烛出现在什么样的情境中？请完整地描述画面。生：一个人独自坐着,凝视着蜡烛出神,烛光可能偶尔有晃动。     

祝亲爱的老师：教师节快乐！

老师像园丁,桃李满天下; 老师像红烛,燃烧自己照亮我们; 老师像蜜蜂,勤劳又勇敢; 老师像妈妈,美丽而善良; 老师像一本书,教给我们很多知识。     

逃之，妖，妖

我看见你，就像看见我自己。我常常对自己说：“我爱你”，就像我永远都会这样，来告诉你。     

李吉林,其实就是个孩子

李吉林老师告诉我,她的孙女儿这样对她说:"奶奶,你就像个孩子,我喜欢和你玩。"李老师自己在文章中也说:"我,长大的儿童。"真的,李老师其实就是个孩子,很多事情可以证明这一点。她像孩子一样的认真和执拗。上个世纪90年代中叶,有一天,李老师来找我,见面就说:"最近,江苏教育出版社要给我出版《小学语文情境教学》,我想请你给这本书写序。"我忙说:"我不合适,你怎么想到让我写序?"     

我的梦中有你

“老师．老师，我告诉你，我告诉你，昨晚——昨晚我做了一个梦．梦中还有你呢!”叶子嫩声嫩气地说完这句话，小脸儿竟会憋得红红的。毕竟只有三周岁，语言表达能力还不是很流畅。     

聆听成长的心语

点燃24根红烛,跳动着的烛光恍若诉说着自己一个个酸甜苦辣的成长往事,它就像电影似的一幕幕在脑海中回荡……凝眸回望走过的路,曾经的足迹早已模糊得辨认不清。往事如歌,虽然依然能够回想起歌曲的旋律,却再也无法拥有唱歌时的心情。独坐窗台,我苦苦地思索蓍。     

红枫

那天,你将一枚镶嵌着红枫的项链挂在了我的胸前,并告诉我,你喜欢秋天,就像喜欢一段岁月,就像留恋一段往事,就像挽留将要流逝的青春。其实,我是不喜欢秋天的,更不喜欢那些矗立在秋天的树,无论是什么树。这一点,你一定不知道,因为在我的眼里,五月,才是美好的季节,五月的一切都是活泼而有力量的。对五月的执著,令我疏忽了其他十一个月的     

我们配称老师吗？

很多老师上课时喜欢说：老师告诉你，老师问你。这样的表达成了口头禅，也就是下意识行为，这里的老师是“我”的代名词。不知道在言说者心中，有没有谦称意味。在我看来，“老师”在称谓之外，还有敬颂意思。从这个角度说，“老师告诉你”之类的表达是不太合适的。