上海市初中一年级英语教材分析(一)

Lesson 1 1.You mustn't waste any food.句中的mustn't=must not,是情态动词must的否定形式,意思是“不准、不许”,用于表示阻止别人干某事。如: You mustn't leave here before five.(在5点钟之前,你不准离开这儿。)     

上海市初中一年级英语教材分析(十)

(Book 10)Lesson 1(课文中)1.The moon looks bigger than the stars at night. 在晚上,月亮看起来比恒星大。 The moon is closer to us than any star.与其它恒星相比,月亮离我们较近。     

上海市初中一年级英语教材分析(六)

Lesson 10(课文中)1.A:What's the weather like in Shanghai?(上海天气怎么样?)B:It's warm in spring and sometimes it rains.(春天温暖,有时下雨。)What's…like?……怎么样?like 在本句里是介词。如:What's the weather like in Beijing?(北京天气怎么样?)What's his class teacher like?(他的班主任怎么样?)What's her study like?(她的学习怎么样?)     

上海市初中一年级英语教材分析(五)

Lesson 8(课文中)1.A:What's the date today?(今天几号?) B:It's 3 March.(三月三日。) What's the date today?这个句型用于询问几月几号。如果要问星期几, 得说:What day is today?回答都用It is...或It's...开头。在口语中,It is 或It’s也可以省略。试比较: A:What's day is today?(今天星期几?)     

上海市初中一年级英语教材分析(二)

Lesson 31.Tim,Tom and Mary are playing with some coins.(蒂姆、汤姆和玛丽正在玩一些硬币。)play with sth./sb.玩……;玩弄……;与……一起玩。注意它与 play 的用法区别。如:Children like to play.(孩子们喜欢玩。)     

上海市初中一年级英语教材分析(四)

、、~~一产 L比son7(课文中)1.A:Howdoyoudo?(您好!) B:Howdo脚do?(您好!) 用于正式场合初次见面时,问与答句型一样。而How areyou?常用 于熟人之间,根据实际情况回答。如: A:How areyou,u Hong?(你好吗,李红?) B:Fi二,山朋b.(我很好,谢谢。) A:How,syo引Jfathert司匆?(你父亲今天怎么样了?) B:Much玩tter,山即‘you.(好多了,谢谢。)2.A:月以曰妇ton长吧t you.(见到你很高兴。) B:n巴曰刃to~you,too.(我也很高兴见到你。) 双方被介绍后可用以上句型,一般用于初次见面。也可以说: A:G肠dto~you.(见到你很高兴。) B:口目tol们吧℃tyo…     

上海市初中一年级英语教材分析(十一)

Lesson 3(课文中)1.介词是英语中最活跃的词类之一,它与名词或相当于名词的其它词类构成介词短语,如in the room, on the wall等。in front of是成语介词,可把它当作一个介词来运用。 1)near 在……附近     

上海市初中一年级英语教材分析(八)

Lesson 111.Shall we go to the Science Museum this weekend?(我们周末去参观自然博物馆好吗?)Shall I go there to buy the tickets now?(我现在去买票好吗?)Shall I/we...?这个句型在这儿用于提出建议,对方可以根据实际情况     

初中一年级暑假作业(英文)

一、词汇A.根据句意和汉语提示完成下列句子。每空限填一词。1.Everythingisreadyfortomorrows(英语晚会).2.Doyouoften(去野营)inthehills?3.We(进行体育活动)atfouroclockeveryafternoon.4.SometimesIplaybasketball(放学后).5.Excuseme.Canyoutellmethewayto(邮局)?B.用括号内所给单词的适当形式填空。6.Whata(love)day!Letsgoforapicnicinthecountry.7.Decemberisthe(twelve)monthoftheyear.8.June1is(child)Day.9.Marygetsuplateeverymorning,sosheoften(go)toschoolwithoutbreakfast.10.Theseapplesarefor(they).C.用括号内所…     

农村初中起始年级英语教材整合策略

目前我县使用的英语教材是外研版《英语》（新标准）（衔接小学英语）,通过几年的教学实践,发现这套教材对基础知识较薄弱的农村初中学生来说容量大,难度大,学生学习兴趣不高,教学质量不理想。针对这些问题,我们进行了调研,探索出了相应的教学策略。笔者结合这几年新教材的教学经验,谈谈自己的一些看法。     

土豆今年一年级(三) 新学期

土豆去报社玩,爸爸的同事们“哗”的一下子①围了过来。“呦,都②长这么大啦。”有人说。“嗬,比你老爸帅多了。”又有人说。“那当然。”土豆啃着一块草莓派,想都没想就答了一句。爸爸一听笑得嘴巴都咧到后脑勺去了。别的人也跟着大笑,有个阿姨还捂起了嘴巴。“小家伙几岁啦?” 一位左眼大右眼小的叔叔问道。tLdHuqMbSoshFwWnbSbadetYngshKmenhuQdeyIxiSziwRileguHlWiyTudTuzhAngzhFmedSlayGurRnshuThEbJnJlAobSshuSiduTleyHuyGurRnshuTnSdQngrWntLdHukDnzheyIkuSicAomRipSixiAngdTumRixiAngjiMdWleyIjMbSbayKtUngx…     

高中一年级(下)阶段测试(三)

苏教版必修四1～2专题(总分:100分时间:120分钟)班级_________姓名_________学号_________得分_________第Ⅰ卷(共36分)一、(共12分,每小题3分)1.下列加点字,读音全部正确的一组是()A.肤·浅(fū)抹·杀(mǒ)诅·咒(zǔ)伺·候(sì)B.诬蔑·(miè)磐·石(pán)赎·罪(shú)阻挠·(ráo)C.社稷·(jì)饿莩·(fú)孝悌·(tì)笞·刑(chī)D.引擎·(qíng)牛虻·(méng)挖掘·(jué)镂·刻(lòu)2.依次填入下列各处横线上的词语最恰当的一组是()(1)群众看见了伽西莫多赤裸的驼背,突起的胸脯,长着许多硬皮和汗毛的肩膀,便出一阵哄笑。(2)那姑…     

高中一年级(下)阶段测试(三)

苏教版必修四1～2专题(本卷满分100分,考试时间120分钟)班级_________姓名_________学号_________得分_________一、阅读下面的文字,完成1～4题。(24分)(阅读导引):周萍与四凤实际上是兄妹关系而乱伦,知道这一切的只有鲁侍萍,她现在准备自己咽下这生活的苦酒,让周萍和四凤带着对这一切的浑然不知,远远离开这里。     

高中一年级(上)阶段测试(三)

(总分:100分时间:120分钟苏教版必修二1～2专题)班级_________姓名_________学号_________得分_________第Ⅰ卷(共30分)一(、共18分,每小题3分)1.下面加点字注音全都正确的一项是()A.邂逅·(hòu)嗅·觉(xiù)雕琢·(zhuó)呆滞·(zhì)B.粗糙·(chāo)虔·诚(qián)狙·击(jū)摇曳·(yè)C.恍惚·(hū)粗犷·(guǎng)甲胄·(zhòu)衣襟·(jīng)D.隐遁·(dùn)襁·褓(qiǎng)引擎·(qíng)眨·眼(zǎ)2.下列各句中没有错别字的一项是()A.聆听乐曲的妙音、鸟儿的歌唱、管弦乐队的雄浑而铿锵有力的曲调吧,犹如明天你将遭到耳聋的恶运。B.…     

初中一年级

约翰,寄宿生,九月的一个星期六的下午来到了我家。前一个寄宿生已经走了,可能是结婚去了,所以小阁楼是空着的。实际上我一直期待着另一个人快点来寄宿。只要有人来寄宿,我就可以暂时从母亲无休止的教训中,从无聊的生活中解脱出来。母亲开始时对约翰有点不放心,但很快就发现约翰是个理想的寄宿人。他很干净,很文静,待人彬彬有礼。大约有一个月的光景,一切总算顺顺当当。一天,我刚买了一张新出的披头士四人爵士乐队唱片,在家里放的声音很大。突然妈妈下班回来了,此时,约翰正在客厅,他做了一件我万万没有想到的事情:当母亲走近前厅,一字一字大…     

初中一年级

约翰来到我家的那一天,我至今还记忆犹新。我坐在死气沉沉的客厅里,感到很乏味。在我看来,我的家整个儿来说都是毫无生气的。屋内摆设着母亲买来的简单朴素的家具,每一面墙上都挂着一幅平淡无味的艺术画,不过是摆摆样子而已。所有的房间都很单调乏味,只有一个     

初中二年级暑假作业(英文)

Ⅰ.语音判断下列每组单词的划线部分有几种读音。A.一种B.两种C.三种D.四种1.losesecondbrothernose2.blankinkthankthink3.liepiecequietscience4.pastrathermathshand5.cornerdoctorshorthorseⅡ.词汇A)用括号内所给单词的适当形式填空。1.Itwas(sun)inthedaytimeyesterday.2.HisnameisTomBlack.Tomishis(give)name.3.Mypumpkintastes(good)than(she)atbreakfast.4.Look!The(deer)areeatinggrassinthefield.5.Weknowthat(science)inChinainventedmanyusefulthings.B)根据句意,在下列句子的空白处填入适当的单词,使句子意思完整,语…     

初中一年级下学期作文教学第二单元(配合教材第三单元)

练习课题:《玩得最开心的一次》(口头训练) 要求:以“写人”为主,要着力刻划人物的外貌、神情、对话、动作。做到合情合理、体现个性。写少年儿童更要符合年龄特证,以突出纯洁、美好的童心。《小桔灯》、《夜走灵官峡》两篇课文,为我们提供了范例。本练习要求学生从范例中得到启示,通过集思广益相互启发的课堂讨论,注意到环绕文章中心,写好人物的外貌、神情、对话和动作。指导要点:1、第一步要解决好“写什么”。启发学生勾起对童年生活的回忆,考虑准备写哪件事。让学生在讨论中比较出写“哪一次”、“玩什么”是自己“最开心的”,以审清题意。 2、第二步解决“怎么写”。要把开心味写出来,应该着重在“怎样玩”的问题上写好人物的神态、对话和动作。可以让学生再读读《小桔灯》中的一个片断,