英语语法试题分析(续)

Ⅵ. Correct the mistakes in the following sentences,if any:(10%)1.No such a recommendation has so far been made by the technicians.2.Medical aid is expected to be arriving within hours.3.They are demanding $20,000 damage.4.It's a long time since you didn't come to see me.     

英语语法试题分析(续)

IV.(关于改间接引语为直接引语,10%)略。V.Replaee the underlined parts by non·finite clauses(in6nitive,par· ticiPial or gerundial Phrases):(20%) l·He an,icipa,ed tha,he would ge‘much plea,u毕from the犷e些吵 of that book. 2 .Theye么n,t bear anv humiliation. 3 .Eliot was astonished when lie liea一d that his Painting had”n first Place· 4·There was a su弥s,ion,也a冬.Brown be dropped .from the te愁单: 5 .He stole out of the room in order that he would not disturb me. 6 .He got to the statio…     

英语语法试题分析

本期选登上海市1990年高等教育自学考试上海外国语学院英语专业英语语法试题分析。1991年英语语法试题分析见1995年第3、4期,1992年英语语法试题分析见1992年第8、9期;1993年英语语法试题分析见1993年第8、11期;1994年英语语法试题分析见1995年第1、2期.     

英语语法试题分析

本期选登上海市1989年高等教育自学考试上外英语专业(专科段)英语语法试题,供有兴趣的读者一试,做做题目看看分析,知其所以然。     

英语语法试题分析

本期选登上海市1991年高等教育自学考试上海外国语学院英语专业(专科段)英语语法试题分析。1992年英语语法试题分析见1992年第8,9期,1993年英语语法试题分析见1993年第8,11期,1994年英语语法试题分析见1995年第1,2期。     

电大英语(Ⅰ)试题中的选择题分析(续)

分析:祁使句的否定形式多以Do not(一般写作Don’t)引起,也可用never引起。所以,这儿选择Not,Doesn’t和Must-n’t都是不对的。答案:12.C第六类、疑问句题目:15.what____on Sundays?A)Tom usually does B)does Tomusually C)usually does Tom D)doesTom usually do     

高考语文模拟试题(续)

22.根据文中的观点,下列说法不正确的一项是(3分) A、除了特殊情况,世界上发生的一切物质变化的过程,都会使事物内部混乱的程度增大。 B、在孤立系统内实际发生的过程中。整个系统的熵的数值总     

英语语法模拟试题

英语语法模拟试题贺国荣，李正栓１．ＭｕｌｔｉｐｌｅＣｈｏｉｃｅ（单项选择题）（３０％）Ｏｆｔｈｅｆｏｕｒａｌｔｅｒｎａｔｉｖｅａｎｓｗｅｒｓ（ａ，ｂ，ｃ，ｄ）ｃｈｏｏｓｅｔｈｅｏｎｅｔｈａｔｂｅｓｔｃｏｍｐｌｅｔｅｓｔｈｅｓｅｎｔｅｎｃｅ．（从每题的...     

’97数学中考试题评析(续)

函数《函数》是数学中考的重点与热点,纵观今年各省、市中考数学试卷,在考查对函数三“元件”（定义域、值域、对应法则）的理解与运用的同时,题目的设计上注意了与三角、几何知识的结合;注意了图形语言的翻译;注意了实际应用的渗透;注意了将对称、增减变化、图形平移等知识的熔入,突出地考查配方法、待定系数法和数形结合思想的运用,今就若干典型题目评述于下：例1（重庆）已知y＋b与X＋1成正比例,且比例系数是k（其中b为常数,）（1）证明y是x的一次函数;（2）若该一次函数的y随x的增大而增大,且P（b,k）与点Q（1,）关于原…     

试题编拟的技术性建议(续)

2.2 由教材编拟解答题的示例示例11 由乘法公式,有(a+b)~2=a~2+2ab+b~2,(a-b)~2=a~2-2ab+b~2.相减,可得一个恒等式(a+b)~2-4ab=(a-b)~2.①然后,把左右两边拆开,令①式左边为0,则右边     

中考语文试题与初中语文教学(续)

中考语文试题与初中语文教学（续）●赵明秦歌阅读——是重点，也是难点１．阅读训练与阅读测试的行为规范初中语文教学大纲对能力的要求是清晰而明确的。从文字上看，那是关于合格的初中毕业生在阅读能力上所应达到的终极目标的高度概括的描述。而阅读能力的形成要依靠知...     

中考语文试题与初中语文教学(续)

中考语文试题与初中语文教学（续）□谢兴存赵明写作——用自己的语言写真实、健康的感情１９９６年的中考作文命题是《九年义务教育全日制初级中学语文教学大纲》及其新教材实施后的首次亮相。其中蕴含的中考作文命题思想，不仅关乎今年中考作文例题的总体趋势，也不可避...     

解题活动:一道竞赛试题的错误分析(续)

2.4错误的性质既然已知条件互相矛盾、条件与结论也互相矛盾,那么,根据存在逻辑矛盾的题目是错题的界定,我们认为例1是错题(而不是无解题).虽然这是个错题,但是,逻辑推理的有效性掩盖了数学事实的真假性,其欺骗外衣既混过了命     

The Non-Finites非限定动词——英语语法专题系列讲座(续)

分词(the Participle)分词有两种:现在分词(the Present Participle)和过去分词(the Past Participle).现在分词由动词原形加“ing”构成;规则动词的过去分词一般由动词原形加“ed”构成,不规则动词的过去分词无一定规则,应记住不规则动词表.除去助动词be和have以外,其他助动词(包括所有情态助动词)都没有分词的形式.     

浙江省2003年10月高等教育自学考试英语语法试题(英文)

I.Aftereachsentence,fouroptionsaregiven.ChoosetheonethatbestcompletesthesentenceandwritetheletterofyourchoiceinthebracketsontheAnswerSheet.(40%)1.Maryandhersisterwentonholidaywithacousinof______.A.theirB.theirsC.herD.hers2.Everymanandeverywomaninthisclub______torealizethedangerofsmoking.A.comeB.comesC.havebeenD.arecoming3.Theexperimentinphysicsis______Prof.Strong.A.inchargeofB.inplaceofC.inthechargeofD.incaseof4.“Susanhasdonewellinthecompetition.”“______.Shealwaysdoeswellinsuchactiv…     

费用分析(续)

(续1987年第2期第48页) 费用——效果法在许多情况下,对某一特定方案而言,教育成果可以加以评价,但却无法赋于它们以货币价值。例如,提高学生认知和情感发展的教学方案,它们成功与否,可以比较适当的测验分数。用来改善学生行为的各种方案,既可广到阅读、数学、社会研究,也可窄到词汇知识、算术运算、对某一特定事件     

“英语语法”模拟试题

1.Find the choice that best completes each of the follow-ing sentences:20%1.The young couple bought__for their living room.A.some new furniture B.some new furnituresC.many new furniture D.many new furnitures2.Asia and America are separated by__Pacific Ocean.A.the B.a C.an D.some3.She was__girl that he fell in love with her at firstsight.A.a nice so B.so niceC.so a nice D.so nice a4.He is standing with__hands in his pockets.A.both B.all C.each D.either5.The population of China is larger than__of America.A.this B.that C.these D.those     

关于试题质量评价的两个指标(续)

2 区分度 试题的区分度,是指某一试题对不同学业水平的考生加以区分的程度或鉴别能力。换言之,就是试题相对于什么标准来说是有效的,程度如何?大多数情况下,试题的区分度是以该考试本身的总分为标准的,是从考试内部来看的,极少数情况下,才以别的考试为标准,即外部标准。无论从哪种角度来看试题的区分度,在计算方法上都是一样的,差别只在于用哪一种考试分数来作标准。 计算区分度的方法按题型的不同,有如下几种: (1)客观性试题区分度计算公式:     

高等数学(一)试题分析

理解和掌握高等数学中的基本概念是学好高等数学的基础。特别是极限、连续、导数、积分这样的基本概念在高等数学中贯穿始终 ,更需要深入理解。例 1(2 0 0 1年第 2题 )点ｘ=0是函数ｆ(ｘ) =ｘ　　　　ｘ <0ｅｘ-1　　　ｘ≥ 0 的Ａ、连续点　　Ｂ、可去间断点　　Ｃ、第二类间断点Ｄ、第一类间断点 ,但不是可去间断点本题主要考查在一点连续的概念以及间断点分类两个知识点 ,正确答案为Ａ ,有些考生在本题中出现错误 ,其主要原因是对函数在一点连续与间断概念理解不够准确 ,另一方面对间断点的分类也不够清楚。例 2 (2 0 0 1年第 8题 )　设…